El documento describe un experimento para comparar la capacidad de varias sales para conducir electricidad cuando se disuelven en agua o alcohol. Se midió la conductividad eléctrica de sales como el cloruro de sodio, yoduro de potasio y cloruro de cobre disueltas en ambos solventes, observando que la mayoría conducen mejor en solución acuosa.

2. OBJETIVO
 Debemos realizar una comparación
de la capacidad de las sales de
disolverse en agua y en el alcohol
 Hay que observar y determinar en
qué medio se conduce mejor la
electricidad las sales con agua o las
sales con alcohol.


3. INTRODUCCION
 1.- Generalidades
La conductividad eléctrica, se define como la
capacidad que tienen las sales inorgánicas en
solución
( electrolitos ) para conducir la corriente
eléctrica.
El agua pura, prácticamente no conduce la
corriente, sin embargo el agua con sales
disueltas conduce la corriente eléctrica.
 Los iones cargados positiva y negativamente
son los que conducen la corriente, y la
cantidad conducida dependerá del número de
iones presentes y de su movilidad.

4.  En la mayoría de las soluciones
acuosas, entre mayor sea la cantidad de
sales disueltas, mayor será la
conductividad, este efecto continúa
hasta que la solución está tan llena de
iones que se restringe la libertad de
movimiento y la conductividad puede
disminuir en lugar de aumentas,
dándose casos de dos diferentes
concentraciones.

5. HIPOTESIS
 En la siguiente practica vamos a
consultar la capacidad de
electricidad de algunas sustancias.

6. MATERIAL Y SUSTANCIAS
MATERIAL SUSTANCIAS
Una gradilla Agua destilada
12 tubos de ensayo Cloruro de Sodio ( NaCl )
Una balanza electrónica o Yoduro de potasio ( KI )
granataria
Agitador de vidrio Cloruro de Cobre II (CuCl2 )
Conductímetro ( pila de 9 V, Sulfato de Calcio (CaSO4)
foco piloto, 2 caimanes
pequeños)
Una cápsula de porcelana Nitrato de potasio ( KNO3 )
Un microscopio estereoscópico Nitrato de Amonio (NH4NO3)
Un vidrio de reloj

7. PROCEDIMIENTO
 1.Debemos de observar las características de
las sustancias utilizando el microscopio y
registraremos los resultados en la tabla anexa.
 2.Despues hay que determinar con un aparato
de conductividad eléctrica (conductímetro) si
las sales conducen electricidad en estado
sólido.
 3.Numerar los tubos de ensayo del 1 al 12
 4.Pesaremos 0.4 g de cada una de las
sustancias y hay que agregarlas a los primeros
6 tubos como se indica en la tabla,
posteriormente adicionaremos 5mL de agua
destilada a cada uno de ellos, agita, y

8.  5.Luego hay que verter la disolución del
tubo 1 obtenida en una capsula de
porcelana, introduciremos los electrodos
del circuito eléctrico en la solución y
determinaremos si esta conduce corriente
eléctrica. Repetiremos la operación con los
demás tubos y registra tus resultados.
 6.Repietiremos nuevamente el
procedimiento anterior utilizando los tubos
del 7 al 12 utilizando 5 mL de alcohol en
lugar de agua y nuevamente debemos
registrar los resultados en la tabla.

9. FOTOS DEL PROCEDIMIENTO

10. RESULTADOS
 Tabla de resultados
Características Conductividad Soluble Conductividad eléctrica
eléctrica en Agua Alcohol Agua Alcohol
las sales sólidas
Cloruro de Cristales en forma de No Si si no
Sodio NaCl piedritas biseladas no
Yoduro de No Si si
potasio KI
Cloruro de Cristalino de Color No Si no
Cobre II Turquesa, Los cristales si si
CuCl2 son en forma de
varitas, brilloso
Sulfato de
Calcio
CaSO4
Nitrato de
potasio
KNO3
Nitrato de
Amonio
NH4NO3
Cloruro de Cristalino en forma de No Si no Si no
Magnesio piedritas color
MgCL2 transparente brilloso

11. Sulfato de Piedritas de No No no Si no
hierro III color gris, muy
pequeñas
Yoduro de Cristales No Si si Si no
Sodio biselados en
forma
irregular
Sulfato de Cristales No Si no Si no
sodio biselados en
forma
irregular

12. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
 Podemos concluir que las sustancias
que probamos su capacidad de
conductividad de electricidad las sales
son las que tienen muy buena
conductividad.

13. CUESTIONARIO
 1.¿Que sustancias fueron mejores conductoras de
electricidad?
 Las sales
 2.¿Que aprendiste con esta practica?
 Que no todas las sustancias son buenas
conductoras de electricidad
 3.¿Que entiendes por conductividad?
 se define como la capacidad que tienen las sales
inorgánicas en solución .
 4.¿En que te sirvió esta practica?
 Para saber que sustancias tienen buena
conductividad
 5¿Te gustaría volver a repetir una practica así?
 Si para aprender mas