El documento describe el proceso de creación de un ventilador de computador por parte de dos estudiantes. Detalla las materias y conceptos clave que se utilizaron como geometría para medir las partes, investigación en medios de comunicación en español, creatividad en artes, física para medir radios, uso de madera en biología, y componentes tecnológicos como motores y cables USB. También incluye la definición de USB en inglés y el estudio de teorías y la historia de los ventiladores en sociales.

1. COMO HICIMOS EL
VENTILADOR
DE COMPUTADOR
INTEGRANTES :
*JULY CAROLINA SARMIENTO SERRANO
*ANA SOFIA ABELLO CHARRY
902 JM
MATEMATICAS
GEOMETRIA MEDIMOS LAS PARTES DEL VENTILADOR PARA
PODER CORTARLAS
ESPAÑOL TUVIMOS UNA INVESTIGACION EN LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN , COMO
INTERNET , LIBROS , Y VECINOS.
ARTES LA CREATIVIDAD, PARA PODER HACER EL
VENTILADOR
FISICA MEDIMOS EL RADIO, PARA PODER HACER BIEN
LOS CIRCULOS PARA PONER LOS
VENTILADORES.
BIOLOGIA LA MADERA , PARA LA BASE DEL VENTILADOR

2. TECNOLOGIA CABLE USB, MOTORES , CABLES PARA
CONECTAR LOS VENTILADORES A LOS MOTORES
INGLES USB: UNIVERSAL SERIAL BUS, periférico que
permite conectar diferentes periféricos a una
computadora
SOCIALES TEORIAS, LA HISTORIA DEL VENTILADOR