1. Quinto Año
2013-2014

2. Cómo hacer un cartel en Power Point
• Configura tu página vertical u horizontal
• Selecciona un TEMA y un DISEÑO DE DIAPOSITIVA en blanco.
• Inserta cuadros de texto.
• En el primero debes escribir tu nombre completo, grado y
grupo, número de lista.
• Escribe en ellos frases cortas. Puedes rotarlos a tu gusto.
• Pega imágenes de internet o de la Galería de Power Point.
• También puedes rotar las imágenes a tu gusto.
• Selecciona un fondo.
• Puedes elegir una imagen, un color sólido o colores
degradados.
• Asegúrate de que transmita el mensaje y que sea llamativo.

3. Actividad 1-1
Online Identity (inglés)
• Lee la información disponible en:
• http://delicious.com/computacioncap/identity
• Abre un documento de Power Point y realiza 1 cartel sobre cómo
te gustaría que fuera tu Identidad Online:
• Usa frases cortas y busca imágenes en Google
• Deberás incluir:
1. Un nickname y por qué lo escogiste
2. Cómo te gustaría ser percibido
3. Tus reglas en línea
4. Un avatar y por qué lo escogiste
• Guarda tu trabajo como: GradoGrupo NL Unidad1-1
• Envía el archivo al buzón de tu maestra
• Traductor: http://delicious.com/computacioncap/traductor
Guíate con el ejemplo
a continuación

4. My avatar is a cat named
Fellini because he’s a
character from a comic
that I really like.
I want to be seen as
smart, interesting
and kind. That’s why
I always think really
carefully about what I
publish and share online.
My nickname is sophiemoll
because it doesn’t give away too
much information
• I don’t share personal or
private information
• I’m kind and I tell the truth
about myself
• I keep my password safe.
• I report bad use of services
• I choose my friends carefully.
Sofía Velázquez 5B
NL30

5. Actividad 1-2
Ciudadanía Digital (español)
• Lee en http://tus10comportamientosdigitales.com/ la
sección “Tus 10 Comportamientos” y reflexiona
• Abre un archivo de Power Point en blanco
• En un cuadro de texto escribe:
• Nombre completo, grado y grupo, número de lista y fecha.
• Realiza uno o más carteles con lo que aprendiste sobre el
comportamiento digital: ¿Qué consejos darías a otras
personas para tener un buen comportamiento digital?
• Utiliza frases cortas y con tus propias palabras
• Elige imágenes representativas e impactantes
• Usa fondos y colores llamativos.
Continúa

6. • Incluye la referencia del sitio que leíste
• Revisa tu ortografía
• Guarda el archivo como: GradoGrupo NL Unidad1-2
• Envía el archivo al buzón de tu maestra

7. Actividad Avanzada 1
Cyber-Bullying (inglés)
• Lee: http://delicious.com/computacioncap/cyberbully
• Crea un cartel en Power Point donde expliques con tus palabras:
1 frase: Qué es el cyberbullying
2 o más frases: Tips para evitarlo
>> Usa frases cortas, imágenes, etc. <<
• En un cuadro de texto en la esq. superior derecha:
Nombre, grado y grupo, NL y fecha.
• Ilustra tu trabajo con imágenes de Google relacionadas con cyberbullying
• Guarda tu trabajo como: GradoGrupo NL Unidad1-3
• Si necesitas usar un diccionario utiliza el que está disponible en:
• http://delicious.com/computacioncap/traductor
• Envia tu archivo al buzón de tu maestra

8. Actividad Avanzada 2
Dibuja tu Avatar
• Abre Paint Brush (Finder – Aplicaciones)
• Escoge un tamaño de 640 x 480 pixels
• Utiliza las herramientas de dibujo para hacer un AVATAR, es
decir, un dibujo que te represente a ti y a tus
gustos/personalidad.
• Puedes buscar imágenes en internet para complementar tu
dibujo. Por ejemplo una camiseta de tu equipo favorito, un
animal que te guste, unos patines, etcétera.
• Guarda en tu carpeta.
* Si tienes problemas con Paint Brush, puedes usar Kid Pix.
¡Recuerda quitarle el sonido o utilizar audífonos!

9. • Usando tus audífonos, mira el video disponible en:
• http://delicious.com/computacioncap/garfield
• Al terminar de verlo, haz el ejercicio y contesta las
preguntas.
Actividad Avanzada 3
Dr. Garfield

10. Actividad Avanzada 4
Comic
• Entra a: http://www.makebeliefscomix.com/Diagram/
• Lee con atención las instrucciones del DEMO.
• Después, da clic en “Comience aquí”
• Realiza un comic con una historia que refleje lo que aprendiste
en alguno de los temas de esta unidad: Ciudadanía Digital,
Cyber-Bullying, Online Identity.
• Usa personajes, objetos, escenas, globos de diálogo, etcétera.
• Imprime tu comic y si quieres, mándalo a tu mail.
• Si terminas, puedes seguir haciendo comics con tema libre.
Éstos no los imprimas.