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El sistema educativo es el conjunto orgánico
que estructuran subsistemas, niveles de
acuerdo a las etapas de desarrollo individual,
basándose en una serie de factores como:
Corresponsabilidad, interdependencia y
flexibilidad. Todo para garantizar a las
comunidades un proceso educativo, para así
formar y culturizar al estudiante a pesar de
su edad, respetando sus capacidades,
funcionado en todas las regiones.
Nivel de educación inicial
Nivel de educación
primaria
Nivel de educación
secundaria
Educación universitaria
El sistema se organiza en:
Nivel de educación inicial
Esta es la primera fase al proceso educativo, tiene
como objetivo empezar el desarrollo inicial integral de
los niños y niñas, ellos se ingresan desde los 0 hasta los
6 años así garantizando sus derechos a una educación
inicial y plena. Es una etapa de atención hacia el niño
dese la gestación, siendo una faceta importante el
contacto físico la relación y comprensión de sus padres
asi desarrollando un vinculo social, emocional. El se
organiza por niveles como: Maternal y Preescolar ellas
ofrecen una atención en maternales, centros de
educación inicial y otros servicios, dandole al niño el
derecho de fortalecer su proceso de formacion integral.
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Nivel de educación primaria
Esta es la segunda etapa de desarrollo educativo,
se comprende en 6 grados de educación inicial, así
garantizando la formación integral desde los 6 hasta
los 12 años tratando de formar niños con actitud
reflexiva, critica e independiente con intereses por la
actividad científica, humanista y artísticas. Que en el
entorno sean mas participativos, protagonistas y
corresponsables de su actuación en la escuela. Sus
características van desde ofrecer servicios de atención
con jornadas diarias, desarrollando acciones con la
familia y otras instituciones científicas, artísticas y
deportivas reforzando las relaciones humanas.
Educación secundaria
La tercera esta de educación trata de forma a jóvenes
entre los 12 a los 19 aproximadamente, este
susbsistema trata la formación integral con fines y
principios que inspiran la República Bolivariana de
Venezuela dando continuidad de la primaria, así
formando conciencias históricas e identidad
Venezolana, desarrollandole pensamientos críticos,
cooperativo, reflexivo y liberador. y asi Orientándolos
a los estudios superiores, se les proporciona
herramientas para la investigación en los campos
científicos, teniendo una duración de 5 años otorgando
al final un titulo de bachiller en ciencias.
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Educación superior
La ultima faceta se define como el proceso educativo
permanente personal cultural y social, alude a la
ultima fase es decir toda la trayectoria post-secundaria
de cada sistema se imparte en la universidad, incluye
la formación profesional en una área especifica y de
postgrado este sistema ayuda a los ciudadanos a
formarse y ser lideres de nuestra nación, de manera
que impulsan su desarrollo personal. El ámbito de la
educación superior tiene tres objetivos planteados :
lograr la equidad ante el conocimiento de la exclusión
de los mas desfavorecidos a pesar de la gratitud
garantizada por la constitución nacional.
CONCLUSIÓN
Toda la organización del sistema educativo venezolana
esta conformada por el subsistema de educación inicial
y el subsistema de universidad, todo esto con el
objetivo de darle el derecho de la educación a los
ciudadanos, garantizarles una formación educativa
plena para el desarrollo personal, esto con prepararos
para ser lideres de la nación, enseñarles diferentes
áreas como la cultura, arte, tecnología todo estos para
que conozcan su identidad, dándoles orientación y
cuidados desde niños hasta formar una carrera
profesional de adultos. La educación es la base de todo
ser humano pues un ser sin educación es un ser
incompleto.
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S
BIBLIOGRAFÍA
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_artte
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_artte
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Sistema educativo venezolano

  • 2. El sistema educativo es el conjunto orgánico que estructuran subsistemas, niveles de acuerdo a las etapas de desarrollo individual, basándose en una serie de factores como: Corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Todo para garantizar a las comunidades un proceso educativo, para así formar y culturizar al estudiante a pesar de su edad, respetando sus capacidades, funcionado en todas las regiones. Nivel de educación inicial Nivel de educación primaria Nivel de educación secundaria Educación universitaria El sistema se organiza en:
  • 3. Nivel de educación inicial Esta es la primera fase al proceso educativo, tiene como objetivo empezar el desarrollo inicial integral de los niños y niñas, ellos se ingresan desde los 0 hasta los 6 años así garantizando sus derechos a una educación inicial y plena. Es una etapa de atención hacia el niño dese la gestación, siendo una faceta importante el contacto físico la relación y comprensión de sus padres asi desarrollando un vinculo social, emocional. El se organiza por niveles como: Maternal y Preescolar ellas ofrecen una atención en maternales, centros de educación inicial y otros servicios, dandole al niño el derecho de fortalecer su proceso de formacion integral. Buscar
  • 4. Buscar Nivel de educación primaria Esta es la segunda etapa de desarrollo educativo, se comprende en 6 grados de educación inicial, así garantizando la formación integral desde los 6 hasta los 12 años tratando de formar niños con actitud reflexiva, critica e independiente con intereses por la actividad científica, humanista y artísticas. Que en el entorno sean mas participativos, protagonistas y corresponsables de su actuación en la escuela. Sus características van desde ofrecer servicios de atención con jornadas diarias, desarrollando acciones con la familia y otras instituciones científicas, artísticas y deportivas reforzando las relaciones humanas.
  • 5. Educación secundaria La tercera esta de educación trata de forma a jóvenes entre los 12 a los 19 aproximadamente, este susbsistema trata la formación integral con fines y principios que inspiran la República Bolivariana de Venezuela dando continuidad de la primaria, así formando conciencias históricas e identidad Venezolana, desarrollandole pensamientos críticos, cooperativo, reflexivo y liberador. y asi Orientándolos a los estudios superiores, se les proporciona herramientas para la investigación en los campos científicos, teniendo una duración de 5 años otorgando al final un titulo de bachiller en ciencias. Buscar
  • 6. Buscar Educación superior La ultima faceta se define como el proceso educativo permanente personal cultural y social, alude a la ultima fase es decir toda la trayectoria post-secundaria de cada sistema se imparte en la universidad, incluye la formación profesional en una área especifica y de postgrado este sistema ayuda a los ciudadanos a formarse y ser lideres de nuestra nación, de manera que impulsan su desarrollo personal. El ámbito de la educación superior tiene tres objetivos planteados : lograr la equidad ante el conocimiento de la exclusión de los mas desfavorecidos a pesar de la gratitud garantizada por la constitución nacional.
  • 7. CONCLUSIÓN Toda la organización del sistema educativo venezolana esta conformada por el subsistema de educación inicial y el subsistema de universidad, todo esto con el objetivo de darle el derecho de la educación a los ciudadanos, garantizarles una formación educativa plena para el desarrollo personal, esto con prepararos para ser lideres de la nación, enseñarles diferentes áreas como la cultura, arte, tecnología todo estos para que conozcan su identidad, dándoles orientación y cuidados desde niños hasta formar una carrera profesional de adultos. La educación es la base de todo ser humano pues un ser sin educación es un ser incompleto.