Trabajo de $to de Basica "B" Mateo Cárdenas

1. 4to de Básica “B”

2. El cambio climático se siente en Ecuador
El incremento de 0,8 grados
centígrados en la temperatura
promedio anual en el periodo 1960-
2006 y la reducción de la cubierta
de los glaciares en 27,8 por ciento
en los últimos 30 años, son algunas
de las consecuencias referenciales
del cambio climático en Ecuador y
que afecta a nivel mundial.

3. Los datos fueron proporcionados por el Ministerio del Ambiente (MAE), que a través de la
Subsecretaría de Cambio Climático (SCC) ha implementado proyectos dirigidos a sectores
específicos identificados como vulnerables frente a los impactos del cambio climático a nivel
nacional.

4. LOS ESFUERZOS QUE SE HACEN
Se resaltan actividades de adaptación y mitigación al cambio climático. En el
primer aspecto, hay tareas enfocadas a reducir la vulnerabilidad social, económica
y ambiental, mientras que con la mitigación se busca incrementar los esfuerzos
para la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) y
potencialización de los sumideros.

5. Vulnerabilidad
La fragilidad del país por el cambio
climático difiere sustancialmente
dependiendo de la región, porque
tiene relación directa con la exposición
a la amenaza, a la sensibilidad, al clima
y a la capacidad de adaptación que se
presenta en cada una de éstas.
Así, la Sierra y la Amazonía son más
vulnerables a deslizamientos. En la Costa,
en cambio, se presentan más inundaciones
y subidas del nivel del mar, mientras que la
sequía es más frecuente en zonas de la
Sierra y la Costa (Análisis preliminar de
vulnerabilidad actual del Ecuador frente
al cambio climático a nivel cantonal, 2010).

6. Consecuencias latentes
El cambio en el clima a nivel mundial comenzó
a notarse con más intensidad aproximadamente
desde el 2000, dice Gonzalo Ontaneda,
coordinador de estudios e investigaciones
meteorológicas del Inamhi. Los patrones
atmosféricos climáticos están alterados
completamente, cuando menos se espera
hay inundaciones o sequías, es decir que
hay un desfase en el inicio de las épocas
lluviosas, asegura.
Antes el invierno y el verano eran marcados.
En la Sierra, por ejemplo, este último iniciaba
en octubre y terminaba en diciembre,
teniendo dos veranillos de entre 10 y 15 días
cada uno, que se presentaban en noviembre y
diciembre, y en base a esto se planificaban
las siembras, las cosechas y las actividades
escolares. Pero ahora hay muchos días con
sol en época lluviosa y sólo uno o dos días
llueve torrencialmente.
En la última década, la temperatura subió 0.1
grados, lo que es considerable, evidenciando
que entre 1870 y 2006 el aumento fue de
0.74 grados, dice Ontaneda.