El documento describe las competencias y cualidades fundamentales que debe poseer un docente efectivo. Menciona la importancia de la autoestima, ética, entusiasmo, metas claras, tenacidad, creatividad y dominio personal. También enfatiza la necesidad de que los docentes estimulen la autonomía, libertad y solidaridad de los estudiantes creando un ambiente de confianza y adaptación. Finalmente, resume que los docentes deben aprender a conocer, hacer, vivir juntos y ser.

1. AUTORA: MARITZA SEGURA BAZÁN.

2.  Reflexión – Personalidad del docente.
 Actitud individual.
 Deficiencias graves en las competencias
personales.
 Nueva forma de pensar acerca de la calidad.
 Cualidades
 Creatividad
 Dominio personal.

3.  GARZA
 AUTOESTIMA
ÉTICA ENTUSIASMO METAS CLARA
TENACIDAD
 Competencias individuales del docente
 El docente no debe de ser dominante ni
imponer ordenes
 Debe de estimular a los alumnos a ser
autónomos libres y solidarios.
 Crear un ambiente de confianza y amistad
 Tener capacidad de adaptación y tolerancia

4. Competencias personales del docente
 Características de liderazgo y talento
humano.
 Afronta retos y adversidades con
conocimiento, responsabilidad y ética.
 Se identifica con su profesión docente.
 Debe ser participativo y promover cambios.
 Identificación con la institución y sus
colegas.

5.  El
docente como facilitador del
aprendizaje según ROGERS
ATRIBUTOS
1- Auténtico
2-Considerado
3- Hábil
4- Empático
5-Organizado
6- Imparcial

6.  Competencias Genéricas
1- Técnicas
2- Pedagógicas
3- De Gestión
4-Trasferencia e innovación
5-Transversales, Vitales, Personales

7.  Resumen es necesario:
1- Aprender a conocer
2-Aprender a hacer
3-Aprender a vivir juntos
4-Aprender a ser