33. FASE DE INICIO Disciplinar el ambiente: saludo, asistencia... Motivar para la acción, instrucciones de trabajo inducir el tema conectando información FASE DE INSTRUCCIÓN Presentación del tema; conceptualización dando orientación al aprendizaje; ejecución de la actividad por el alumno: relacionar, resolver, analizar, sintetizar, juzgar. Retroalimentar: preguntas, recurrir a textos. FASE DE CONCLUSIÓN Evaluar el desempeño; exponer conclusiones señalar tareas, recomendaciones; despedirse.
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36. Actualizado en la disciplina Utiliza métodos pedagógicos Soy un formador Influjo sobre mis alumnos Fuerza de testimonio y del consejo Desarrolla el amor a la verdad Busca la madurez humana y social de los alumnos Formación recta de su conciencia moral Promoción de auténticos valores humanos y cristianos