Resumen

1. Ceballos Valentina
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERECTORADO ACADEMICO
Septiembre 2017

2. LA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO (UFT)
 Como cada universidad esta posee su propio
reglamento interno el mismo ha sido
actualizado el año pasado. El mismo está
compuesto por 21 capítulos. El reglamento
tiene por objetivo determinar los principios
básicos inherentes a la actividad académica
estudiantil.

3. LA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO (UFT) LA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO (UFT)
 La universidad Fermín Toro
define educación
interactiva semi- presencial
como una modalidad
educativa sustentada en
ambientes de aprendizaje
el cual transciende tiempo
y espacios.
 En cuanto a las
inscripciones en la UFT se
determina que son un
convenio realizado entre la
institución y el estudiante
por medio del cual la
universidad Fermín Toro se
compromete a brindar una
formación académica
integral.

4. RESUMEN REGLAMENTO UFT
 DE LOS OBJETIVOS
 La determinación de principios básicos
inherentes a la actividad académica, dentro
de un marco general que oriente las
actividades del estudiante, además del
desarrollo de planes de estudio propios de
la institución dentro de las modalidades
presencial y semi-presencial. Establecer
reglamentos que en las áreas de carácter
académicas y administrativas entre la
institución y los estudiantes.

5. RESUMEN REGLAMENTO UFT
 DE LAS
INSCRIPCIONES
 La Inscripción es un
acuerdo realizado
entre la UFT y el
estudiante por medio
de la cual la institución
se compromete a
brindar una formación
académica integral,
facilitando una serie
de recursos mientras
que el estudiante se
comprometa a
respetar y acatar
normativas que
establezca la

6. RESUMEN REGLAMENTO UFT
 DE LAS
EQUIVALENCIAS
 Es el resultado a través
de un proceso en el que
la universidad determina
cuales asignaturas
aprobadas por el
estudiante en otra
institución en Venezuela
o en el exterior
corresponden al plan de
estudio de la carrera que
desea cursar en la UFT

7. RESUMEN REGLAMENTO UFT
 DEL REINGRESO
 La reincorporación de un estudiante al sistema
académico universitario del programa en el cual
se encuentra inscrito, cuando este haya dejado
de cursar uno o más lapsos académicos. El
estudiante que aspire reingresar a la
universidad, debe presentar solicitud por escrito
ante la Dirección de Control de Estudio,
anexando todas las solvencias académico
administrativas y cumplir con los requisitos de
ingreso, previstos en el Artículo 5 de este
Reglamento.

8. RESUMEN REGLAMENTO UFT
DE LOS TRASLADOS EL RÉGIMEN Y MODALIDAD DE
ESTUDIOS
 Los estudiantes de
pregrado que cursen sus
estudios en cualquiera de
las sedes de la UFT,
tendrán derecho a solicitar
traslado entre estas. Para
solicitar traslado debe
haber cursado al menos 1
lapso en la institución y
haber aprobado al menos
50% de la carga
académica que inscribió.
 El plan de estudio será
administrado bajo régimen
semestral de unidades de
crédito(u.c.)bajo la
modalidad presencial o
interactiva semipresencial
El semestre académico
comprende 18 semanas.

9. RESUMEN REGLAMENTO UFT
 DEL RENDIMIENTO
ESTUDIANTIL
 El rendimiento académico del
estudiante, bajo régimen
semestral, estará en función de
las unidades crédito (u.c.)
cursadas, el cual se expresará
cuantitativamente por el índice
del rendimiento académico, y
cualitativamente por la
categoría de su calificación. El
rendimiento académico del
estudiante, bajo régimen anual,
estará en función de las horas
académicas cursadas

10. RESUMEN REGLAMENTO UFT
 LAS TÉCNICAS Y
ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN se entiende
por actividad de evaluación
el conjunto de
procedimientos y técnicas,
que permiten observar, medir
y valorar el logro académico
del alumno a los fines de
orientar el desarrollo de
habilidades, destrezas y
aspectos cognoscitivos en el
estudiante, determinando la
eficiencia y eficacia del
proceso de enseñanza
aprendizaje.

11. RESUMEN REGLAMENTO UFT
 EVALUACIÓN
EXTRAORDINARIA
 La evaluación extraordinaria
tiene como objetivo brindar al
estudiante formalmente
inscrito en la Universidad, la
oportunidad de avanzar en
alguna de las asignaturas
previstas en el pensum de
estudio, siempre y cuando no
haya sido cursada con
anterioridad en la Universidad
Fermín Toro. En la evaluación
extraordinaria se evalúa el
cien por ciento (100%) de los
contenidos programáticos de
la asignatura

12. RESUMEN REGLAMENTO UFT
 LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
 Se considerarán aprobados en cada
asignatura, los estudiantes que hayan
logrado acumular, al concluir el proceso de
evaluación del correspondiente lapso
académico una nota mínima de 10/20. Para
las asignaturas de carácter Teórico Práctica
el estudiante debe alcanzar un mínimo de
(50/100) en la Teoría y (50/100) en el
Laboratorio.

13. RESUMEN REGLAMENTO UFT
DEL ÍNDICE ACADÉMICO DE LA ASISTENCIA
 El resultado de la
evaluación acumulativa de
cada estudiante, a lo largo
de su carrera, se expresará
mediante un índice
académico, que es el
promedio absoluto de sus
notas definitivas Toro
 El estudiante debe asistir
regularmente a las clases o
interactuar en la
plataforma, según sea la
modalidad de estudios, lo
cual será requisito
indispensable para la
aprobación de una
asignatura

14. RESUMEN REGLAMENTO UFT
DEL CAMBIO DE CARRERA DE LA SIMULTANEIDAD DE ESTUDIOS
 Se entiende por cambio de
carrera, cuando un
estudiante regular de una
carrera determinada decide
no culminar sus estudios
en la misma carrera sino
iniciar en otra carrera de
los programas ofrecidos
por la Universidad
 Se entiende por
estudios simultáneos,
las alternativas
especiales de oferta
académica que ofrece
la Universidad con la
finalidad de ampliar
conocimientos u
obtener un segundo
título académico bajo
las modalidades de
Estudios Paralelos

15. APRENDIZAJE Y HEMISFERIOS CEREBRALES
 El filósofo griego Aristóteles creía que la
masa que se encuentra en el interior del
cránero humano servía sobre todo para
templar el espíritu.
 En la actualidad se sabe que el cerebro
humano , blando, arrugado y grisáceo ,
integra y envía información sensorial , y
coordina las respuestas mediante el ajuste
de incontables funciones en todo el
organismo.

16. APRENDIZAJE Y HEMISFERIOS CEREBRALES
DATO CURIOSO HEMISFERIOS
 El cerebro está cubierto de
una gruesa y replegada
región externa , la corteza ,
la única parte del cerebro
que controla las
actividades conscientes.
 Está dividida , en sentido
anteroposterior , en
dos mitades ó hemisferios
con distintas funciones :
actividades intuitivas y
artísticas el derecho y
actividades del lenguaje y
matemáticas el izquierdo.

17. APRENDIZAJE Y HEMISFERIOS CEREBRALES

18. HEMISFERIO DERECHO E IZQUIERDO
CARACTERÍSTICAS HEMISFERIO
IZQUIERDO
CARACTERÍSTICAS HEMISFERIO
DERECHO
 Verbal: Usa palabras para
nombrar, describir, definir.
 Analítico: Estudia las cosas paso a
paso y parte a parte.
 Abstracto: Toma un pequeño
fragmento de información y lo
emplea para representar el todo.
 Analógico: Ve las semejanzas
entre las cosas; comprende las
relaciones metafóricas.
 Temporal: Sigue el paso del
tiempo, ordena las cosas en
secuencias: empieza por el
principio, relaciona el pasado con
el futuro, etc.
 No verbal: Es consciente de las
cosas, pero le cuesta
relacionarlas con palabras.
 Espacial: Ve donde están las
cosas en relación con otras
cosas, y como se combinan las
partes para formar un todo.
 Sintético: Agrupa las cosas para
formar conjuntos.
 Concreto: Capta las cosas tal
como son, en el momento
presente.
 Atemporal: Sin sentido del
tiempo, centrado en el momento
presente.

19. SALUD MENTAL Y FÍSICA
 La idea de salud mental suele entenderse como
la situación de equilibrio que un individuo
experimenta respecto a aquello que lo rodea.
Cuando se consigue este estado, la persona
puede participar de la vida social sin problemas,
alcanzando su propio bienestar.
 Aunque el concepto de salud mental surge de
manera análoga a la noción de salud física,
trata de fenómenos más complicados que
pueden estar influenciados por la cultura y
hasta por un componente subjetivo.

20. SALUD MENTAL Y FÍSICA
 La salud mental es
un estado de
bienestar psicológico
y emocional que
permite al sujeto
emplear sus
habilidades mentales,
sociales y
sentimentales para
desempeñarse con
éxito en las
interacciones
cotidianas.

21. SALUD EMOCIONAL:
 Las personas que tienen
una buena salud
emocional son aquellas
que mantienen una
armonía entre lo que
piensan, lo que sienten y
lo que hacen. Son
personas que se sienten
bien consigo mismas y
que establecen
relaciones positivas con
su entorno.
 La salud emocional tiene
que ver con la capacidad
de la persona para
sobreponerse a las
adversidades
desestabilizadoras de la
vida y para resistir a las
presiones cotidianas.


22. BENEFICIOS DE LA SALUD EMOCIONAL
 Fomenta los
pensamientos positivos
y la paz interior
 Estimula el cuidado
físico y la salud integral
 Facilita el manejo del
estrés
 Ayuda a construir y a
mantener relaciones
sólidas y duraderas
 Contribuye a estar mejor
preparados para
manejar la adversidad.