1. 1. La universidad nacional
2. La universidad de la sabana
3. La universidad militar

2. LA UNIVERSIDAD NACIONAL
 Pregrado de medicina:
Información general
 Que uno o varios profesores, pertenecientes a la unidad académica
responsable de la asignatura, están a cargo del desarrollo y tutora del
contenido.
 Tener el programa de las actividades a realizar.
 Contar con la autorización del director de la Carrera de Medicina.
 Las ciencias humanas y sociales son un componente fundamental del
plan de estudios tanto en el núcleo profesional especialmente en el
�rea Transcurricular de Salud y Sociedad, como en el componente
flexible. Este componente busca promover la comprensión de los
fenómenos de la salud y la enfermedad desde una perspectiva
interdisciplinaria.
 En el curso de la carrera, el estudiante debe aprobar un examen de
lectura y comprensión de textos en una lengua moderna extranjera
escogida por la Facultad entre las siguientes:
inglés, francés, alemán, italiano y portugués.

3.  Objetivos del proceso de formación en
salud:
 La investigación científica y tecnológica aplicada a la salud.
 Las actividades docentes y asistenciales tanto institucionales
como no institucionales.
 El ejercicio y la práctica profesionales.
 Promover la reflexión acerca de los problemas de naturaleza
�tica suscitados por las prácticas profesional y científica sobre
el ser humano y sobre sus procesos vitales.
 Proponer posibles soluciones para los problemas que se
presenten en los diferentes niveles de acción de salud, a través de
las actividades investigativas, docentes y administrativas que
realice la Carrera de Medicina.
 Prever las consecuencias que tengan las diferentes acciones en
salud en los contextos individual, familiar, comunitario e
institucional.

4.  Objetivo del plan de estudios:
 Preparar un profesional de la medicina capaz de afrontar y
resolver los problemas de la salud y de la enfermedad en la
dinámica del proceso y de los ciclos vitales de personas, familias
y comunidades, mediante:
 La promoción y el mantenimiento de la salud.
 La prevención, el diagnóstico, el pronóstico y el tratamiento de
las enfermedades y la prevención de sus secuelas.
 Las rehabilitaciones física y mental y el desarrollo del adecuado
soporte social y cultural que las promueven.
 Promover una formación diversificada del estudiante que le
permita orientar su quehacer médico hacia la investigación, las
prácticas clínica, familiar y comunitaria o las acciones sociales en
salud.
 Desarrollar en el estudiante las actitudes necesarias para el
trabajo interdisciplinario.

5. Estructura del plan de estudios:
 El núcleo profesional del plan de estudios esta�
formado por tres (3) �reas estructurales y siete (7)
�reas transcurriculares. Las �reas Estructurales son
las siguientes:
 �rea de Fundamentación en Salud Humana, formada
por doce (12) asignaturas.
 �rea de Salud del Adulto, formada por nueve (9)
asignaturas.
 �rea de Salud Materno - Infantil, formada por dos (2)
asignaturas.

6.  Las �reas Transcurriculares desarrollan temas que hacen
�énfasis en la salud. Tales temas se incorporan a los
contenidos de las asignaturas de las �reas
Estructurales, buscando la integración y la continuidad de
estas �reas. Las �reas Transcurriculares son:
 Salud y Sociedad.
 Salud Mental.
 Salud y Recuperación del Discapacitado.
 Apoyo Diagnóstico y Terapéutico.
 Genética.
 Inmunóloga.
 Medicina Legal.

7. Plan de estudios:
 PRIMER SEMESTRE
Biología I
Fisiología y Bioquímica Básicas
Ciencias Sociales y Salud I
 SEGUNDO SEMESTRE
Biología II
Fisiología y Bioquímica de Sistemas
Ciencias Sociales y Salud II
 TERCER SEMESTRE
Biología III
Fisiología y Bioquímica Médica I
Ciencias Sociales y Salud III

8.  CUARTO SEMESTRE
Biología IV
Fisiología y Bioquímica Médica II
Ciencias Sociales y Salud IV
 QUINTO SEMESTRE
Infecto logia
Salud en el Trópico
Medicina I
Patología
 SEXTO SEMESTRE
*Medicina II
 SÉPTIMO SEMESTRE
*Cirugía

9.  OCTAVO SEMESTRE
El semestre se divide en dos bloques. Uno de los bloques
incluye las asignaturas de Psiquiatría y Rehabilitación, y el
otro incluye la asignatura de Trauma y Medicina Crítica.
Psiquiatría
Rehabilitación
*Trauma y Medicina Crítica
 NOVENO SEMESTRE
*Salud de la Mujer
 DÉCIMO SEMESTRE
*Salud del Niño y del Adolescente
Medicina Legal

11. UNIVERSIDAD DE LA SABANA
 Objetivo general:
Crear un marco conceptual, objetivo y disciplinario que
regule el
desempeño y el desarrollo de las actividades docentes y
asistenciales para los estudiantes de pregrado durante sus
prácticas clínicas.

12. OBJECTIVO DE PRACTICAS
 Las prácticas clínicas buscan capacitar al estudiante para
enfocar
 adecuadamente la etiopatogenia, fisiopatología, hallazgos
clínicos
 y la planeación de estrategias diagnósticas y terapéuticas
en
 pacientes de todas las edades, que presenten patologías
 específicas generales y más comunes, de las áreas de
Medicina
 Interna, Pediatría, Ginecología y Obstetricia, Cirugía y
Salud
 Mental.

13. PRACTICAS CLINICAS
 La práctica clínica es el proceso sistemático y
organizado en las
 diferentes asignaturas del área profesional
específica, a través de
 las cuales el estudiante desarrolla
conocimientos, habilidades y
destrezas, dentro de su proceso de aprendizaje, al
interior de un
centro asistencial y bajo supervisión directa de un tutor.

14. ASPECTOS ACADEMICOS
 La práctica clínica es el proceso sistemático y
organizado en las
 diferentes asignaturas del área profesional
específica, a través de
 las cuales el estudiante desarrolla
conocimientos, habilidades y
 destrezas, dentro de su proceso de aprendizaje, al
interior de un
 centro asistencial y bajo supervisión directa de un
tutor.

15. ASPECTOS DISCIPLINARIOS
 La práctica clínica es el proceso sistemático y
organizado en las
 diferentes asignaturas del área profesional
específica, a través de
 las cuales el estudiante desarrolla
conocimientos, habilidades y
 destrezas, dentro de su proceso de aprendizaje, al
interior de un
 centro asistencial y bajo supervisión directa de un
tutor.

16. EVALUACIONES
 4.1. Las calificaciones de las prácticas se regirá por el reglamento
 especial establecido para las mismas por la Facultad. (Artículo 33
 del Reglamento de Estudiantes de Pregrado).
 4.2. La nota definitiva de las materias del área profesional
 específica, área clínica, se obtendrá del computo de la evaluación
 de los conocimientos teóricos constituyendo el 60% de la nota
definitiva, y la evaluación de las habilidades clínicas adquiridas
en
 el centro docente asistencial, el cual constituye el 40% de la nota
 definitiva.
 Para que estas evaluaciones sean computadas una con la otra, el
 estudiante debe haber obtenido al finalizar el semestre una nota
 definitiva igual o superior a Tres. Cero, 3.0 en cada una de estas.

17.  En caso contrario quedará como definitiva la nota más baja.
 Se considerará aprobada la materia cuando el computo de la
 evaluación teórica y práctica sea igual o superior a tres punto
 cinco, 3.5.
 (Consejo de Facultad, acta 052 del 20 de septiembre de 2002).
 Al finalizar el semestre se reportará a la Secretaría Académica la
 nota correspondiente al 100% de la evaluación de la asignatura
 4.3. La no asistencia a las prácticas definidas en el calendario
 académico, será calificada con una nota no aprobatoria
equivalente
 a cero, y será computada para la obtención de la nota definitiva
de
 final de rotación.

18. UNIVERSIDAD MILITAR
 MISIÓN: La facultad de Medicina y ciencias de la
Salud de la UMNG, hace parte de una institución
pública de educación superior, sin ánimo de lucro, que
está dedicada a la enseñanza, la investigación, la
construcción y difusión del conocimiento y la reflexión
permanente sobre la salud, dentro de un contexto
geopolítico particular, para el bienestar de las Fuerzas
militares, la Policía nacional y de la sociedad en
general.

19. VISIÓN
 En concordancia con la visión de la Universidad, la
Facultad de Medicina basada en los principios ético
morales de
dignidad, solidaridad, autonomía, responsabilidad, aut
oestima, equidad, tolerancia, respeto y
compromiso, formará profesionales altamente
competitivos a nivel nacional e internacional en el
mantenimiento y promoción de la salud, con especial
atención a las necesidades de la comunidad militar y
de la Policía Nacional.

20. PROGRAMA
 La medicina es una profesión integral dedicada a la preservación de la
salud y la calidad de vida de los individuos; con una fundamentación
humanística y social, científica, cultural, política y ética. Para ello el
profesional asume su responsabilidad en el acceso
comprensible, crítico y analítico al pensamiento
científico, tecnológico, investigativo, humano y social, que le permite
su aplicación en la identificación y solución de problemas y eventos de
salud.
La Medicina en la Universidad “Militar Nueva Granada” se encuentra
basada en los principios ético morales de
dignidad, solidaridad, autonomía, responsabilidad, autoestima, equida
d, tolerancia, respeto y compromiso. Lo anterior, con el fin de formar
profesionales altamente competitivos a nivel nacional e internacional
en el mantenimiento y promoción de la salud, con especial atención a
las necesidades de la comunidad militar y de la Policía Nacional.

21. OBJETIVOS
Formar médicos integrales desde las diferentes disciplinas que aseguren
el acceso comprensible, crítico y analítico al pensamiento
científico, tecnológico, investigativo, humano y social que le permita su
aplicación en la identificación y solución de problemas y en la
participación activa en eventos en salud.
Formar médicos competentes que integren los conocimientos propios
del ejercicio de su profesión para la promoción de mejores condiciones
humanas de vida de la comunidad en general.
Formar profesionales responsables y éticos con el compromiso de la
actualización permanente para su desempeño con calidad y excelencia
que se vea reflejado en el acto médico.

22. PROYECCION PROFECIONAL
La Facultad de Medicina ofrece a los egresados de la
Universidad y de otras Universidades la oportunidad de
continuar la educación de estudios en Post-grados con 19
Especializaciones Médicas, 15 Supra-Especialidades
Médicas y 3 Especialidades Odontológicas que se ofrecen
en convenio con tres (3) Instituciones: Hospital Militar
Central, Hospital Clínica San Rafael y Centro de
Investigación y Estudios Especiales Odontológicos (CIEO)
y con rotaciones en 30 Hospitales y Centros asistenciales.
Esto permite al residente salir con un entrenamiento que lo
hace estar acreditado en el mercado laboral Colombiano e
Internacional.

23. FIN
MUCHAS GRACIAS