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PROCESADORDETEXTOS
Hastahace relativamentepoco tiempo, para
escribirunacartaseutilizabaunlápizyunacuartilla depapel.
Sinembargoestemétododecomunicación
escritaplanteababastantesproblemasencuantoalainterpretacióndeloscaracteres.C
adapersonatieneuntipodeletraparticularyestohacequela
lecturadeuntextonoseatodolorápidoquesequisiera,avecessellegaalpuntodenoenten
derelsignificadodeciertaspalabras.Paraevitareste
problemasurgieronlasmaquinasde escribir, que utilizaban un conjunto de
caracteresestándar. De estaformaseconsiguió uniformidaden eltexto
escrito.Estamaquinahasupuestoungranavanceenlacomunicaciónescrita,peroenla
actualidadlatendenciaesasustituirlaporunprogramade computadora que facilite
este trabajo.
(A) =((256+7889– 896)x21/8)+925–633=$ 2´362.000,oo.
(B) “ Nos estamos divirtiendo mucho” ¿Eso dijo elmuchacho?–
ni mododijo ella, hasta luego -. (C)
COMFAMA@COMFAMA.COM.CO 8º GRADO DEL5½ CIELO. La
raízera 3^de8.33,oo
(D) Fin…Se termino;Zafa Jirafa_- _ ChaoºººEndººº[-<<zape>>-]
 MANUELA SALAZAR VELILLA
LILIANA LOPEZ VELILLA
JAIRO SALAZAR CASTAÑO
Entre lasventajasdeutilizarlascomputadorashay
quedestacarunafundamental,queesladepermitirguardareltestoescritoen
unficheroquese
puederecuperarposteriormentepararealizarlasmodificacionesoportunas.
Unavezescritoeltextosepuedenhacertantasmodificacionescomose
quieraeimprimirelnúmerodecopiasquesenecesiten.Loimportanteahoraes
:¿cómoutilizarlascomputadorasparaescribirtexto?Pararespondera esta
pregunta se analizara el procesoque hayque seguir para escribir una
carta sencilla.
H A S D D G R A F G H F R Y R N O I C A T N E M I L A E D S E L B A C O S
SOPA DE LETRAS
6. Objetivos de la Carrera
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PROCESADORDETEXTOS

  • 1. PROCESADORDETEXTOS Hastahace relativamentepoco tiempo, para escribirunacartaseutilizabaunlápizyunacuartilla depapel. Sinembargoestemétododecomunicación escritaplanteababastantesproblemasencuantoalainterpretacióndeloscaracteres.C adapersonatieneuntipodeletraparticularyestohacequela lecturadeuntextonoseatodolorápidoquesequisiera,avecessellegaalpuntodenoenten derelsignificadodeciertaspalabras.Paraevitareste problemasurgieronlasmaquinasde escribir, que utilizaban un conjunto de caracteresestándar. De estaformaseconsiguió uniformidaden eltexto escrito.Estamaquinahasupuestoungranavanceenlacomunicaciónescrita,peroenla actualidadlatendenciaesasustituirlaporunprogramade computadora que facilite este trabajo. (A) =((256+7889– 896)x21/8)+925–633=$ 2´362.000,oo. (B) “ Nos estamos divirtiendo mucho” ¿Eso dijo elmuchacho?– ni mododijo ella, hasta luego -. (C) COMFAMA@COMFAMA.COM.CO 8º GRADO DEL5½ CIELO. La raízera 3^de8.33,oo (D) Fin…Se termino;Zafa Jirafa_- _ ChaoºººEndººº[-<<zape>>-]  MANUELA SALAZAR VELILLA LILIANA LOPEZ VELILLA JAIRO SALAZAR CASTAÑO Entre lasventajasdeutilizarlascomputadorashay quedestacarunafundamental,queesladepermitirguardareltestoescritoen unficheroquese puederecuperarposteriormentepararealizarlasmodificacionesoportunas. Unavezescritoeltextosepuedenhacertantasmodificacionescomose quieraeimprimirelnúmerodecopiasquesenecesiten.Loimportanteahoraes :¿cómoutilizarlascomputadorasparaescribirtexto?Pararespondera esta pregunta se analizara el procesoque hayque seguir para escribir una carta sencilla. H A S D D G R A F G H F R Y R N O I C A T N E M I L A E D S E L B A C O S
  • 2. SOPA DE LETRAS 6. Objetivos de la Carrera S C D R O M V V G A H E E R Y X T M X H J M O J F H J F Q F T Z F J H O U A D V D D B M O D U L O S D E M E M O R I A H E H Z T H Z Z U J T O O J P D C D R W G P F D O H C O Q D R O H A X O Q E M D X D T Z H Z Q O Z H X E D S R Y H F U E H T F S O R D Z Z D L T F Z E M A F J A A T J H O A J H R G Y U K H J L H R F H T Z H F J F J C X N F P R E V E N T I V O E F D J F H H H J T A S F X I F Z Z Z O X Z F O X Z A A R F X M M D O T M T A T H I N J T J A D E T F H F F T A Z L W J H X D D C F E W F A A F A A N T J D C N S J O D F R D A T H E F T I Z I H O H Z A A I T D D A T O D H A F M H I N I H C A A A I D I I H R E I J E S L R D E E F R F I A D M A O C Z Z T E B L J I D F A F Z Z Z A J I T I X X I W R W T R A B F C T F Z O I J D H E V I H N I A N X F Z D H E F C O H A S P D R W F T M U W T M A Z R M H J X C C J O T D T D A F A W Z I V O T X O A R A D M F O W L D I H A B D Z M T C O H R A I I F T H A Z E I W H S T P Z D R M T Z Z Z H A R V F U T Z H E E N J T H H E R F Z H A T F E E I E R A E R D E O C O E D N O O L J Z T R Z A T C F I S F P W D C I H T I E S O X W O C M C H D R T W O D A A A M I H T H E A A T H X O E A W Z E E A T P R A B T I Z A C F F Z A C N J H D O I E D L I H A F W R S T Z A E T T E I W I E C H T I D Z D Z C F O A Z M R H R T E D F T W R A Z I E A E C C R L X E D H M C J R F A F D Z C L J D D I M H R F C I O T W E W L G F C T Q I T E A Z F T I M A D F R F C E I M E F I T O H F C H E E T A R O W C Z D C J H M J M C I T Z M F E D I J F S L I C H D C A A T C T D A W D H C A E O J S O C I N C E T S A M E L B O R P T A T A D X T X Z D T E E E F O E C W O H G F X C J A C R E C D I F F A C I D I I H C C F T E D C F F D R C D P T J C T C I D F O D T Z Z S D Ñ D H C C T P T H Z D E A T A D E E H E L J D E Z Z Z D T D T A E D J C U D F C W D I M F C A Z D E F W H T F A A C A E F J A C I A A A D Z J D E H C D H T C A I I H X A X W E D F C E D T C Z D Z C J C S I J R R R T L T C D Z C A C H L I T X X D Z A W F R O T E X X E T T F E D J Z R R D O D E D E Z H H F X A E D T H W F Z E W R E R C T F F D F C T I Z D R Z R F D F Z H T D T A I I H C C A X X T W T H W T E B X E E A O T I F T R Z D R R F D T E D E X J A X D T N D H W D X Z E E A I C E T R E P A R A C I O N T R R T R H F A X I T A C E I T E X E W E H C Z E D P D I T A A E T E A T A T H E F R H W T A A D H A H P D H A E H A C T F O F Z A T I A T A I F D I Z Z T A E T D A I A F A F D F W R W R R C D W R W I W F Z Z A E Z Z W E W A F R W A A W I C A D A A F W A R D F E W D C W I W F W F R R A F E Z W R R D A W W A A C I W D E T E N I B A G A E I A F A Z E Z A R C R R A Z D A I F A R D A A I A C F D C D C D C C C D M F E W Z A Z Z E R R Z Z A E R I N E V E R P
  • 3. Dar eficiencia al funcionamiento y uso de los recursos computacionales para un mejor rendimiento del proceso de empresas productivas y de servicios. Perfil Profesional Profesional que examina, detecta y corrige anomalías en el funcionamiento de sistemas computacionales y se adapta a los cambios tecnológicos permanentes, considerando aspectos técnicos y económicos. Se incorpora a equipos multidisciplinarios de trabajo vinculados al área de informática o trabaja de modo autónomo capacitando a los usuarios en la solución de problemas operativos. Puede promocionarse a jefe de servicio técnico. Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión Opera equipos computacionales. Realiza el diagnóstico de averías en equipos. Lleva a cabo tareas de mantenimiento preventivo y correctivo de sistemas computacionales e *instrumentos electrónicos digitales. Realiza las pruebas correspondientes para su correcto funcionamiento. Elabora informes y presupuestos de las reparaciones realizadas. Ensambla partes y piezas de un computador interconectando sus diferentes componentes físicos y conexiones externas para alimentación de equipos auxiliares y *periféricos.
  • 4. Realiza la instalación de Sistemas Operativos y programas. Mantiene el equipamiento computacional de acuerdo a los requerimientos específicos de los usuarios, como: instalación de programas, *tarjetas gráficas, ampliaciones de memoria, *CDRom, discos ópticos, disqueteras, *scanner, impresoras, etc. y *configura el equipo informático acorde con los elementos que le añade. Asesora al personal de la empresa en la utilización de equipos y programas. Instala y *configura computadores personales conectados a equipos computacionales centrales. Realiza actualización de hardware y software en el entorno microinformático. Lleva a cabo la instalación y montaje de una red local de computadores, con *módems, *periféricos e *interfaces de comunicación entre ellos. Controla el acceso a la red de computadores y vela por la seguridad y consistencia de los datos e información residente en ellos. Evalúa la confiabilidad de los equipos existentes en la empresa y propone mejoras o cambios en relación al hardware y software. Analiza las características técnicas de nuevos equipos.