1. MAL DE ESCUELA
Se trata de un libro de fácil lectura, en el que el autor nos acerca a lo mal que lo
pasan aquellos alumnos que la vida escolar no les llama la atención. El autor nos
plasma su propia experiencia escolar: era un “alumno zoquete” como él mismo se
define y que más tarde ejerció como profesor de Lengua. La principal idea que el
libro nos aporta es que, conectando con los alumnos y su humanidad, es posible
romper así con barreras; es decir, los lazos afectivos que unen a los alumnos con el
profesor es un factor fundamental. El mismo autor defiende al docente que se
implica, tanto en la materia a impartir como con sus alumnos.
Es, pues, una reflexión para que los maestros nos preguntemos sobre nuestra
práctica docente, y que no sólo transmitamos conocimientos a los alumnos, sino
unos valores que les unirán a nosotros y que les ayudarán en su vida.