1. La observación en la
Investigación
CMU-318 Sección 1
Verónica González
Yashira Mojica
Stephanie Cabrera

2. ¿Qué es la Observación?
Definición según Sampieri
(2006).
“Este método de recolección de datos consiste en el registro
sistemático, válido y confiable de comportamientos y situaciones
observables, a través de un conjunto de categorías y
subcategorías.”
Definición según Wimmer and Dominick (2001).
“Es una técnica cuantitativa útil para la recolección de datos que
busca la descripción y explicación y que además es útil para generar
hipótesis y teorías. “
1) “El grado en que el investigador participa
en el comportamiento bajo investigación.”
2) “El grado en que la observación es oculta.”

3. Dimensiones de la Observación de
Campo
Observación de
conocimiento público.
Participación de
conocimiento público.
Observador encubierto.
Participante encubierto.

4. Técnicas de la
Observación
Seis etapas::
1- Escoger el lugar de investigación
2- Ganar acceso
3- Muestreo
4- Recolectar información
5- Analizar la información
6- Salida

5. Ventajas.
Proporciona una descripción más compleja del
evento investigado.
Propicia elementos inesperados que permiten
apoyar hipótesis o descubrir aspectos relacionados.
Permite analizar los eventos dentro de una visión
global.
Permite obtener directamente los datos de la
realidad empírica.
Los hecho son percibidos directamente sin
intermediación.

6. Desventajas
El investigador tiene que
seleccionar exactamente lo que
pretende observar.
El observador debe estar presente
en el momento en que ocurren los
hechos.
La presencia del observador puede
modificar la conducta de los
observados .Requiere mucho
tiempo y esfuerzo.

7. Condiciones de la Observación
Científica
El investigador, usando sus sentidos, realiza
observaciones,
Acumula hechos que le ayudan tanto a la
identificación de un problema como a su
posterior resolución.

8. Fuentes de Error
Las principales fuentes de error
están en el observador.
En la construcción de los
instrumentos para el registro de
observaciones, concretamente con
respecto a las escalas de
observación.
Se tendrían los siguientes posibles
defectos.

9. Fuentes de Error
Defectos extrínsecos
Defecto intrínseco
Error de severidad y error de
indulgencia
Error de tendencia central

10. Códigos de Observación
Elegir los niveles de análisis adecuado.
Iniciar con una observación asistemática.
Observación asistemática.
Categorías homogéneas y con el suficiente nivel de
detalle .
Categorías exhaustivas y excluyentes.
Depurar el sistema de categorías elaborado.

11. No-participante
Es una estrategia qualitativa de
investigación relativamente
discreta para recopilar datos
primarios sobre algún aspecto
social sin interactuar
directamente con los
participantes. Los medios
digitales tales como la internet
proveen oportunidades para
nuevas formas de observación
sin la participación directa del
investigador.

12. La Investigación no-participante hoy
día
Hay ejemplos diarios a nuestro alrededor.

13. Participante
•En este tipo de investigación, la teoría
orienta la práctica, a su vez que la
acción es sometida análisis y reflexión.
Esta relación, entre teoría y práctica,
entre acción y reflexión, constituye,
indudablemente, un sólido fundamento
para otorgar validez científica a los
conocimientos obtenidos.

14. Investigación Encubierta
Es el tipo de investigación que se realiza sin el
consentimiento del observado, porque se entiende
que para ciertas investigaciones, el consentir con el
sujeto puede modificar su conducta en distintas
maneras.

15. Utilización de la investigación encubierta
Denunciar

16. Etnográfico
La etnografía es el estudio de
culturas a través de observación,
lecturas e interpretación. Los
investigadores etnográficos
trabajan en el campo, dentro de
la cultura que estudian. Los
investigadores aprenden como
reconocer rasgos que componen
una cultura y se lo describen a
otros fuera del campo

17. Bibliografía
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Ostrower, F. (1998). Nonparticipant observation as an introduction to qualitative research. Teaching Sociology, 26 (1), 57-61
Dholakia, N., & Zhang, D. (2004). Online qualitative research in the age of e-commerce: Data sources and approaches. Forum: Qualitative Social Research, 5(2).
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Zemiliansky, Pavel. "Ethnographic Research." Methods of Discovery: A guide to research writing 1 (2008): n. pag. Methods of Discovery: A guide to Research Writing . Web. 7 Oct. 2013.
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., Baptista Lucio, P. (2006) Metodología de la Investigación. Cuarta Edición, México: McGraw Hill.
Wimmer, R. & Dominick, J. (2001) Introducción a la investigación de medios masivos de comunicación. 6ta Edición.