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INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
TIC
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Definición:
Las TIC son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y
comunicación mas eficiente, las cuales han modificado tanto la forma de acceder al conocimiento
como las relaciones humanas. TIC es la abreviatura de tecnologías de la información y la
comunicación.
Información: Se refiere en contexto a la
transferencia de datos de un modo
innovador, las cuales abracan textos,
imágenes y audios.
Comunicación: Se refiere a las herramientas
que permiten que el mensaje enviado por el
emisor sea correctamente recibido por el
receptor.
Ventajas de las TIC
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
• Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
• Desarrollar a las personas a través de redes de apoyo e intercambio.
• Apoyar a las personas empresarias para presentar y vender sus productos a través de Internet.
• Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
• Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias.
• Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo.
• Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas.
• Potencia las actividades colaborativas y cooperativas.
• Ahorro en costos de desplazamiento
Desventajas de las TIC
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
• Falta de privacidad.
• Aislamiento.
• Fraude.
• Pérdida de puestos de trabajo.
• La pseudo información (información falsa).
• La saturación de la información.
• La dependencia tecnológica.
MinTIC
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Ministerio de las tecnologías de la información y la comunicación - Colombia
Según la Ley 1341 o Ley de TIC, es la entidad que se encarga de diseñar, adoptar y promover las políticas,
planes, programas y proyectos del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
Dentro de sus funciones está incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del territorio
nacional a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a sus beneficios.
Ver vídeo:
MINTIC
Internet de las cosas (IoT)
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
El Internet de las cosas (IoT) es el proceso que permite conectar elementos físicos cotidianos
al Internet: desde objetos domésticos comunes, como las bombillas de luz, hasta recursos
para la atención de la salud, como los dispositivos médicos; también abarca prendas y
accesorios personales inteligentes e incluso los sistemas de las ciudades inteligentes.
El término IoT hace referencia a todos los sistemas de dispositivos físicos que reciben y
transfieren datos a través de redes inalámbricas con intervención humana mínima, lo cual es
posible gracias a la integración de dispositivos informáticos en todo tipo de objetos.
Recursos Tecnológicos
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Definición:
Un recurso tecnológico, es un medio que se vale de la tecnología para cumplir con su propósito.
Los recursos tecnológicos pueden ser tangibles (como una computadora, una impresora) o
intangibles (un sistema, una aplicación virtual).
Recursos Tecnológicos
Tangibles (Hardware)
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Definición:
Aquellos recursos relacionados con la tecnología que son físicos, es decir que se pueden medir y
contar. Por ejemplo:
Recursos Tecnológicos
Tangibles (Hardware)
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Periféricos:
Es la denominación para designar un dispositivo o auxiliar conectado a la unidad central de
procesamiento de un computador u ordenador:
Periféricos de entrada Periféricos de salida
Recursos Tecnológicos
Intangibles. (Software)
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Definición:
Aquellos recursos que no pueden verse, medirse ni contarse, ya que son informaciones o
conocimientos inmateriales. Por ejemplo:
Recursos Tecnológicos
Intangibles
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Software de Aplicación: Son programas informáticos generalmente instalados en el sistema por
el usuario, y diseñados para llevar a cabo un objetivo determinado de tipo lúdico, instrumental,
comunicativo, informativo, etc.
Recursos Tecnológicos
Intangibles
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Software de Sistema: Se reconoce como software de base, es decir, en un software que sirve
para controlar e interactuar con el sistema operativo, proporcionando el control sobre el hardware
y dando así soporte a otros software de aplicación.
Recursos Tecnológicos
Intangibles
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Software de Programación: Son conocidos como programas que sirven para diseñar otros
programas (Aplicación, Sistemas), para ellos programadores cuentas con diversas herramientas de
asistencia para crear dichos software.
Computador
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El computador, también conocido generalmente como ordenador o computadora, es una
compleja máquina que procesa y ejecuta órdenes de diversa índole para dar como resultado un
sinfín de tareas distintas. Creada hace muchas décadas, este aparato sigue en constante evolución
y es uno de los inventos más populares de la historia, ocupando un lugar en casi todos los
hogares del mundo.
Al igual que el cuerpo humano, el computador necesita de una parte material, tangible y visible
para funcionar llamada Hardware, pero también de ideas, funciones y un “alma” parte intangible
que no se puede ver llamada software.
Tipo de computadores
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Computador de escritorio
Es la computadora tradicional que todos conocemos, con un monitor (pantalla), torre o chasis,
teclado, mouse, parlantes, etc. Este tipo de computadoras se puede encontrar en la mayoría de los
hogares en la actualidad. Ganaron muchísima popularidad en los 90s y también a comienzos del
presente siglo, aunque aún han perdido algo de terreno en favor de los equipos portátiles o
laptops.
Tipo de computadores
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Computador Portátil
También conocidas como Laptops, o notebooks, es un ordenador personal móvil o transportable,
que pesa normalmente entre 1 y 3 kg. Los ordenadores portátiles son capaces de realizar la mayor
parte de las tareas que realizan los ordenadores de escritorio, con similar capacidad y con la
ventaja de su peso y tamaño reducidos; sumado también a que tienen la capacidad de operar por
un período determinado sin estar conectadas a una corriente eléctrica.
Tipo de computadores
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Computador Todo en Uno
También conocidas como All in one, son un tipo de computadora de escritorio que se
caracterizan por no tener torre ni monitor por separado, sino que están conformadas por un solo
componente que es una mezcla entre ambos. Dicho de otra forma, es una computadora que lo
integra todo en un solo lugar, pantalla y torre a la vez.
Dispositivos de almacenamiento
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
se trata de unidades que permiten salvaguardar la información y recuperarla luego, tanto en
componentes internos dentro del cuerpo de la computadora, o en componentes extraíbles y
portátiles
Paquetes Ofimáticos
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Ofimática, es un acrónimo compuesto por los términos OFIcina e inforMÁTICA.
El término ofimática, se refiere a todas las herramientas y métodos que se aplican a las actividades
de oficina que posibilitan el procesamiento computarizado de datos escritos, visuales y sonoros
Microsoft Office Word
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Conocido como un procesador de texto de la compañía Microsoft, software de aplicación que
permite al usuario la creación y edición de documentos de texto tales como; Oficios, Solicitudes,
Cartas, Hoja de Vida, etc.
Inicio: 1989
Microsoft Office Excel
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Es un programa informático desarrollado y distribuido por Microsoft Corpotation. Es un software
que permite realizar tareas contables y financiera gracias a sus funciones, desarrolladas
específicamente para ayudar a crear y trabajar con hojas de cálculo.
Microsoft Office Power Point
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Es un software que permite realizar presentaciones a través de diapositivas. El programa permite
utilizar texto, imágenes, música y animaciones.
Algunas Suites Ofimáticas
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Suite Ofimática en la nube
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La nube es solo una metáfora de Internet. En términos simples, la nube permite almacenar y
acceder a datos y programas a través de Internet en lugar del disco duro de su computadora.
La tendencia a llevar todo a la nube ha hecho que las suites ofimáticas evolucionen de forma
considerable, permitiendo crear y editar documentos de texto, presentaciones u hojas de cálculo a
través del navegador, desde cualquier dispositivo e incluso, de manera colaborativa.
Algunas Suite Ofimáticas en la nube
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Internet
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Definición:
Es una red de computadoras interconectadas entre si a nivel mundial para compartir información.
Intranet: es una red privada e
interna de una organización o
compañía que se utiliza para
compartir información protegida
y confidencial. Solo tiene acceso
a ella desde la empresa.
Extranet: es una red privada de
una organización o compañía que
se utiliza para compartir
información restringida con
proveedores, clientes y personal
debidamente identificado por la
empresa.
Usos de Internet
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• Buscar información: Educación: podemos aprender sobre diversos temas y áreas, aprender
diferentes lenguas y técnicas, gratis o por medio de un pago, todo en la comodidad del hogar.
• Comunicación online: podemos hablar y escribir mensajes a nuestros familiares y amigos en
cualquier parte del mundo, ya sea a través del correo electrónico, la mensajería de texto o por
videoconferencia.
• Comercio electrónico: se puede comprar y vender sin salir de casa. Las transacciones
bancarias también forman parte del comercio electrónico.
• Diversión y juegos: la mayoría de las personas usan sus computadoras y teléfonos inteligentes
para divertirse, oír música, ver videos y películas, jugar, escuchar radio y podcast.
• Redes sociales: ya sea por Facebook, Twitter, Instagram o Snapchat, la Internet ha
transformado la forma de hacer amistades y socializar.
Navegador
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Definición:
Es un programa informático que permite visualizar la información contenida un una pagina web.
Esta información puede estar alojada en internet o en un servidor local.
Motores de búsqueda
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Un motor de búsqueda o buscador es un software o programa que localiza contenidos en Internet
de una forma rápida y muy eficiente para luego, en función de las peticiones de búsqueda,
presentarnos los resultados que ha almacenado previamente en su base de datos o índice.
Motores de búsqueda académicos
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Si estamos realizando una investigación o trabajo académico, no podemos basarnos en fuentes de
dudosa procedencia; lo mejor es basarnos en fuentes confiables de Internet.. Existen buscadores
especializados en contenidos académicos, entre ellos tenemos:
Correo electrónico
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El correo electrónico es una herramienta de comunicación digital que permite el envió de textos y
archivos, como imágenes y videos.
Algunas empresas en donde se puede abrir una cuanta de correo son:
Dirección de correo electrónico
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Al registrarse en un servicio se obtiene una dirección para comunicarse con los demás, esta es
única y se compone de:
• Nombre de usuario. identificativo de la persona que usará y gestionará dicho correo
electrónico., puede contener letras, números y símbolos.
• Dominio: está compuesto por dos subgrupos:
o La organización (proveedor que proporciona la dirección de correo)
o El tipo (característica que define la funcionalidad del dominio com, gov, edu , etc)
• Signo @ (arroba), que en nuestro contexto significa "en" o "pertenece a.
Organización del correo
electrónico
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La plataforma del correo electrónico se organiza en carpetas, se
encuentran del lado izquierdo de la pantalla y son:
• Bandeja de recibidos: A esta carpeta llegan todos los mensajes
en orden cronológico
• Bandeja de salida o enviados: En esta carpeta se archivan todos
los mensajes enviados desde la cuenta en orden cronológico.
• Borradores: Esta carpeta almacena aquellos correos que no
fueron enviados, ya sean porque no se han terminado de
redactar o no tienen un destinatario definido.
• Correo no deseado o Spam: En esta carpeta llegan mensajes no
deseados, como publicidad o promociones engañosas o
mensajes de remitentes sospechosos.
• Papelera o elementos eliminados: En esta carpeta se archivan
de manera temoral todos los correos que se han borrado de las
carpetas anteriores.
Recomendaciones de seguridad
del uso de correo electrónico
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En internet existen personas que se dedican a la extracción, robo de datos o propagación de
programas maliciosos que dañan los equipos. Al utilizar las cuentas de correo:
• No comparta su dirección de correo electrónico en espacios digitales públicos.
• Ignore cadenas y correos basura, es decir, mensajes sobres premios u ofertas
• No deje su sesión abierta en dispositivos ajenos, ni guarde su contraseña en ellos.
• Tener instalado un buen antivirus o anti espías en nuestro equipo.
• No abrir correos de remitentes desconocidos o si el campo Asunto nos resulta extraño o con
caracteres extraños o contiene enlaces sospechosos.
• Si al abrir un correo electrónico nos solicita para instalar un programa, seleccione NO y borre el
correo de inmediato.
• No facilite sus contraseñas nunca a nadie, ya que si alguien envía correos en su nombre, el único
responsable será el propietario de dicha cuenta de correo.
Creación de contraseña segura de correo
electrónico
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Una forma de evitar que una persona vulnere su cuanta y extraiga información de ella , es contar con
una contraseña difícil de adivinar :
• Al crear la contraseña asegúrese que no sea obvia. ¿Sabía que la contraseña más usada en el mundo
es 123456?
• Crea una contraseña larga, lo ideal es que tenga 10 caracteres.
• No incluya datos personales como nombre, año de nacimiento, nombre de seres queridos, nombre de mascotas,
dirección de residencia, etc.
• Combine números, minúsculas, mayúsculas y símbolos.
Redes sociales
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Definición:
Son estructuras formadas en internet por personas u organizaciones que se conectar a partir de
intereses o valores comunes. A través de ellas se crean relaciones entre individuos o empresas de
forma rápida.
Clasificación de Redes sociales
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Redes sociales Horizontales:
Son aquellas plataformas dirigidas a todo tipo de usuario y no poseen una temática definida, y
son de libre afiliación y acceso.
Redes sociales Verticales:
Son aquellas plataformas dirigidas a una temática específica. El objetivo de este tipo de red social
es aglomerar a un grupo de usuarios que están interesados en un mismo tema, dependiendo de
su especialidad.
Base de datos
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Definición:
Es una serie de datos organizados y relacionados entre si, los cuales son recolectados y
explotados por los sistemas de información de una empresa o un negocio en particular.
Servicios de almacenamiento
en la nube
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• Google Drive.
• OneDrive.
• DropBox.
• Box
• iCloud Drive
• Mega
Seguridad en el trabajo
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Definición:
Es la disciplina encuadrada en al prevención de riesgos laborales cuyo objetivo es la aplicación de
medidas y el desarrollo de las actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del
trabajo.
Seguridad en el trabajo
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Riesgos de trabajar frente a un computador
• Fatiga visual
• Ojos rojos
• Sedentarismo
• Malas posturas
• Movimientos repetitivos
Seguridad en el trabajo
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Como prevenirlo:
Ley de protección de datos
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Ley 1581 de 2012: Protección de datos personales en Colombia: reconoce y protege el derecho
que tienen todas las personas a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan
recogido sobre ellas en bases de datos o archivos que sean susceptibles de tratamiento por
entidades de naturaleza pública o privada.
https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-
4274_documento.pdf
Fuente:
Habeas data
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Definición:
El Derecho de Habeas Data consiste en Colombia por permitir a los ciudadanos conocer,
actualizar y rectificar toda la información que tengan las diferentes entidades y bases de datos
del país. surgió como parte fundamental de los artículos 15 y 20 de la Constitución Política.
Posteriormente, se creó como derecho autónomo e independiente, que gozan todos los
colombianos.
Datos personales
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Definición:
Cuando hablamos de datos personales nos referimos a toda aquella información asociada a una
persona y que permite su identificación. Por ejemplo, su documento de identidad, el lugar de
nacimiento, estado civil, edad, lugar de residencia, trayectoria académica, laboral, o profesional.
Existe también información más sensible como su estado de salud, sus características físicas,
ideología política, vida sexual, entre otros aspectos
INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
Bibliografía
• https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-4274_documento.pdf
• https://www.sic.gov.co/sobre-el-habeas-data-financiero
• https://www.microsoft.com/es-xl/education/products/office
• http://www.unilibre.edu.co/bogota/ul/noticias/noticias-universitarias/2349-redes-sociales-el-
us-y-el-abuso
• https://eprints.ucm.es/6676/1/9909.pdf
• https://www.unir.net/ingenieria/revista/noticias/riesgos-laborales-informatica/549205040087/

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  • 1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
  • 2. TIC INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Las TIC son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y comunicación mas eficiente, las cuales han modificado tanto la forma de acceder al conocimiento como las relaciones humanas. TIC es la abreviatura de tecnologías de la información y la comunicación. Información: Se refiere en contexto a la transferencia de datos de un modo innovador, las cuales abracan textos, imágenes y audios. Comunicación: Se refiere a las herramientas que permiten que el mensaje enviado por el emisor sea correctamente recibido por el receptor.
  • 3. Ventajas de las TIC INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” • Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. • Desarrollar a las personas a través de redes de apoyo e intercambio. • Apoyar a las personas empresarias para presentar y vender sus productos a través de Internet. • Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. • Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias. • Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo. • Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas. • Potencia las actividades colaborativas y cooperativas. • Ahorro en costos de desplazamiento
  • 4. Desventajas de las TIC INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” • Falta de privacidad. • Aislamiento. • Fraude. • Pérdida de puestos de trabajo. • La pseudo información (información falsa). • La saturación de la información. • La dependencia tecnológica.
  • 5. MinTIC INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Ministerio de las tecnologías de la información y la comunicación - Colombia Según la Ley 1341 o Ley de TIC, es la entidad que se encarga de diseñar, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Dentro de sus funciones está incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del territorio nacional a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a sus beneficios. Ver vídeo: MINTIC
  • 6. Internet de las cosas (IoT) INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” El Internet de las cosas (IoT) es el proceso que permite conectar elementos físicos cotidianos al Internet: desde objetos domésticos comunes, como las bombillas de luz, hasta recursos para la atención de la salud, como los dispositivos médicos; también abarca prendas y accesorios personales inteligentes e incluso los sistemas de las ciudades inteligentes. El término IoT hace referencia a todos los sistemas de dispositivos físicos que reciben y transfieren datos a través de redes inalámbricas con intervención humana mínima, lo cual es posible gracias a la integración de dispositivos informáticos en todo tipo de objetos.
  • 7. Recursos Tecnológicos INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Un recurso tecnológico, es un medio que se vale de la tecnología para cumplir con su propósito. Los recursos tecnológicos pueden ser tangibles (como una computadora, una impresora) o intangibles (un sistema, una aplicación virtual).
  • 8. Recursos Tecnológicos Tangibles (Hardware) INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Aquellos recursos relacionados con la tecnología que son físicos, es decir que se pueden medir y contar. Por ejemplo:
  • 9. Recursos Tecnológicos Tangibles (Hardware) INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Periféricos: Es la denominación para designar un dispositivo o auxiliar conectado a la unidad central de procesamiento de un computador u ordenador: Periféricos de entrada Periféricos de salida
  • 10. Recursos Tecnológicos Intangibles. (Software) INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Aquellos recursos que no pueden verse, medirse ni contarse, ya que son informaciones o conocimientos inmateriales. Por ejemplo:
  • 11. Recursos Tecnológicos Intangibles INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Software de Aplicación: Son programas informáticos generalmente instalados en el sistema por el usuario, y diseñados para llevar a cabo un objetivo determinado de tipo lúdico, instrumental, comunicativo, informativo, etc.
  • 12. Recursos Tecnológicos Intangibles INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Software de Sistema: Se reconoce como software de base, es decir, en un software que sirve para controlar e interactuar con el sistema operativo, proporcionando el control sobre el hardware y dando así soporte a otros software de aplicación.
  • 13. Recursos Tecnológicos Intangibles INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Software de Programación: Son conocidos como programas que sirven para diseñar otros programas (Aplicación, Sistemas), para ellos programadores cuentas con diversas herramientas de asistencia para crear dichos software.
  • 14. Computador INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” El computador, también conocido generalmente como ordenador o computadora, es una compleja máquina que procesa y ejecuta órdenes de diversa índole para dar como resultado un sinfín de tareas distintas. Creada hace muchas décadas, este aparato sigue en constante evolución y es uno de los inventos más populares de la historia, ocupando un lugar en casi todos los hogares del mundo. Al igual que el cuerpo humano, el computador necesita de una parte material, tangible y visible para funcionar llamada Hardware, pero también de ideas, funciones y un “alma” parte intangible que no se puede ver llamada software.
  • 15. Tipo de computadores INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Computador de escritorio Es la computadora tradicional que todos conocemos, con un monitor (pantalla), torre o chasis, teclado, mouse, parlantes, etc. Este tipo de computadoras se puede encontrar en la mayoría de los hogares en la actualidad. Ganaron muchísima popularidad en los 90s y también a comienzos del presente siglo, aunque aún han perdido algo de terreno en favor de los equipos portátiles o laptops.
  • 16. Tipo de computadores INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Computador Portátil También conocidas como Laptops, o notebooks, es un ordenador personal móvil o transportable, que pesa normalmente entre 1 y 3 kg. Los ordenadores portátiles son capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan los ordenadores de escritorio, con similar capacidad y con la ventaja de su peso y tamaño reducidos; sumado también a que tienen la capacidad de operar por un período determinado sin estar conectadas a una corriente eléctrica.
  • 17. Tipo de computadores INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Computador Todo en Uno También conocidas como All in one, son un tipo de computadora de escritorio que se caracterizan por no tener torre ni monitor por separado, sino que están conformadas por un solo componente que es una mezcla entre ambos. Dicho de otra forma, es una computadora que lo integra todo en un solo lugar, pantalla y torre a la vez.
  • 18. Dispositivos de almacenamiento INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” se trata de unidades que permiten salvaguardar la información y recuperarla luego, tanto en componentes internos dentro del cuerpo de la computadora, o en componentes extraíbles y portátiles
  • 19. Paquetes Ofimáticos INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Ofimática, es un acrónimo compuesto por los términos OFIcina e inforMÁTICA. El término ofimática, se refiere a todas las herramientas y métodos que se aplican a las actividades de oficina que posibilitan el procesamiento computarizado de datos escritos, visuales y sonoros
  • 20. Microsoft Office Word INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Conocido como un procesador de texto de la compañía Microsoft, software de aplicación que permite al usuario la creación y edición de documentos de texto tales como; Oficios, Solicitudes, Cartas, Hoja de Vida, etc. Inicio: 1989
  • 21. Microsoft Office Excel INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Es un programa informático desarrollado y distribuido por Microsoft Corpotation. Es un software que permite realizar tareas contables y financiera gracias a sus funciones, desarrolladas específicamente para ayudar a crear y trabajar con hojas de cálculo.
  • 22. Microsoft Office Power Point INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Es un software que permite realizar presentaciones a través de diapositivas. El programa permite utilizar texto, imágenes, música y animaciones.
  • 23. Algunas Suites Ofimáticas INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
  • 24. Suite Ofimática en la nube INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” La nube es solo una metáfora de Internet. En términos simples, la nube permite almacenar y acceder a datos y programas a través de Internet en lugar del disco duro de su computadora. La tendencia a llevar todo a la nube ha hecho que las suites ofimáticas evolucionen de forma considerable, permitiendo crear y editar documentos de texto, presentaciones u hojas de cálculo a través del navegador, desde cualquier dispositivo e incluso, de manera colaborativa.
  • 25. Algunas Suite Ofimáticas en la nube INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER”
  • 26. Internet INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Es una red de computadoras interconectadas entre si a nivel mundial para compartir información. Intranet: es una red privada e interna de una organización o compañía que se utiliza para compartir información protegida y confidencial. Solo tiene acceso a ella desde la empresa. Extranet: es una red privada de una organización o compañía que se utiliza para compartir información restringida con proveedores, clientes y personal debidamente identificado por la empresa.
  • 27. Usos de Internet INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” • Buscar información: Educación: podemos aprender sobre diversos temas y áreas, aprender diferentes lenguas y técnicas, gratis o por medio de un pago, todo en la comodidad del hogar. • Comunicación online: podemos hablar y escribir mensajes a nuestros familiares y amigos en cualquier parte del mundo, ya sea a través del correo electrónico, la mensajería de texto o por videoconferencia. • Comercio electrónico: se puede comprar y vender sin salir de casa. Las transacciones bancarias también forman parte del comercio electrónico. • Diversión y juegos: la mayoría de las personas usan sus computadoras y teléfonos inteligentes para divertirse, oír música, ver videos y películas, jugar, escuchar radio y podcast. • Redes sociales: ya sea por Facebook, Twitter, Instagram o Snapchat, la Internet ha transformado la forma de hacer amistades y socializar.
  • 28. Navegador INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Es un programa informático que permite visualizar la información contenida un una pagina web. Esta información puede estar alojada en internet o en un servidor local.
  • 29. Motores de búsqueda INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Un motor de búsqueda o buscador es un software o programa que localiza contenidos en Internet de una forma rápida y muy eficiente para luego, en función de las peticiones de búsqueda, presentarnos los resultados que ha almacenado previamente en su base de datos o índice.
  • 30. Motores de búsqueda académicos INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Si estamos realizando una investigación o trabajo académico, no podemos basarnos en fuentes de dudosa procedencia; lo mejor es basarnos en fuentes confiables de Internet.. Existen buscadores especializados en contenidos académicos, entre ellos tenemos:
  • 31. Correo electrónico INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” El correo electrónico es una herramienta de comunicación digital que permite el envió de textos y archivos, como imágenes y videos. Algunas empresas en donde se puede abrir una cuanta de correo son:
  • 32. Dirección de correo electrónico INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Al registrarse en un servicio se obtiene una dirección para comunicarse con los demás, esta es única y se compone de: • Nombre de usuario. identificativo de la persona que usará y gestionará dicho correo electrónico., puede contener letras, números y símbolos. • Dominio: está compuesto por dos subgrupos: o La organización (proveedor que proporciona la dirección de correo) o El tipo (característica que define la funcionalidad del dominio com, gov, edu , etc) • Signo @ (arroba), que en nuestro contexto significa "en" o "pertenece a.
  • 33. Organización del correo electrónico INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” La plataforma del correo electrónico se organiza en carpetas, se encuentran del lado izquierdo de la pantalla y son: • Bandeja de recibidos: A esta carpeta llegan todos los mensajes en orden cronológico • Bandeja de salida o enviados: En esta carpeta se archivan todos los mensajes enviados desde la cuenta en orden cronológico. • Borradores: Esta carpeta almacena aquellos correos que no fueron enviados, ya sean porque no se han terminado de redactar o no tienen un destinatario definido. • Correo no deseado o Spam: En esta carpeta llegan mensajes no deseados, como publicidad o promociones engañosas o mensajes de remitentes sospechosos. • Papelera o elementos eliminados: En esta carpeta se archivan de manera temoral todos los correos que se han borrado de las carpetas anteriores.
  • 34. Recomendaciones de seguridad del uso de correo electrónico INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” En internet existen personas que se dedican a la extracción, robo de datos o propagación de programas maliciosos que dañan los equipos. Al utilizar las cuentas de correo: • No comparta su dirección de correo electrónico en espacios digitales públicos. • Ignore cadenas y correos basura, es decir, mensajes sobres premios u ofertas • No deje su sesión abierta en dispositivos ajenos, ni guarde su contraseña en ellos. • Tener instalado un buen antivirus o anti espías en nuestro equipo. • No abrir correos de remitentes desconocidos o si el campo Asunto nos resulta extraño o con caracteres extraños o contiene enlaces sospechosos. • Si al abrir un correo electrónico nos solicita para instalar un programa, seleccione NO y borre el correo de inmediato. • No facilite sus contraseñas nunca a nadie, ya que si alguien envía correos en su nombre, el único responsable será el propietario de dicha cuenta de correo.
  • 35. Creación de contraseña segura de correo electrónico INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Una forma de evitar que una persona vulnere su cuanta y extraiga información de ella , es contar con una contraseña difícil de adivinar : • Al crear la contraseña asegúrese que no sea obvia. ¿Sabía que la contraseña más usada en el mundo es 123456? • Crea una contraseña larga, lo ideal es que tenga 10 caracteres. • No incluya datos personales como nombre, año de nacimiento, nombre de seres queridos, nombre de mascotas, dirección de residencia, etc. • Combine números, minúsculas, mayúsculas y símbolos.
  • 36. Redes sociales INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Son estructuras formadas en internet por personas u organizaciones que se conectar a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas se crean relaciones entre individuos o empresas de forma rápida.
  • 37. Clasificación de Redes sociales INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Redes sociales Horizontales: Son aquellas plataformas dirigidas a todo tipo de usuario y no poseen una temática definida, y son de libre afiliación y acceso. Redes sociales Verticales: Son aquellas plataformas dirigidas a una temática específica. El objetivo de este tipo de red social es aglomerar a un grupo de usuarios que están interesados en un mismo tema, dependiendo de su especialidad.
  • 38. Base de datos INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Es una serie de datos organizados y relacionados entre si, los cuales son recolectados y explotados por los sistemas de información de una empresa o un negocio en particular.
  • 39. Servicios de almacenamiento en la nube INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” • Google Drive. • OneDrive. • DropBox. • Box • iCloud Drive • Mega
  • 40. Seguridad en el trabajo INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Es la disciplina encuadrada en al prevención de riesgos laborales cuyo objetivo es la aplicación de medidas y el desarrollo de las actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del trabajo.
  • 41. Seguridad en el trabajo INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Riesgos de trabajar frente a un computador • Fatiga visual • Ojos rojos • Sedentarismo • Malas posturas • Movimientos repetitivos
  • 42. Seguridad en el trabajo INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Como prevenirlo:
  • 43. Ley de protección de datos INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Ley 1581 de 2012: Protección de datos personales en Colombia: reconoce y protege el derecho que tienen todas las personas a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bases de datos o archivos que sean susceptibles de tratamiento por entidades de naturaleza pública o privada. https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles- 4274_documento.pdf Fuente:
  • 44. Habeas data INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: El Derecho de Habeas Data consiste en Colombia por permitir a los ciudadanos conocer, actualizar y rectificar toda la información que tengan las diferentes entidades y bases de datos del país. surgió como parte fundamental de los artículos 15 y 20 de la Constitución Política. Posteriormente, se creó como derecho autónomo e independiente, que gozan todos los colombianos.
  • 45. Datos personales INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Definición: Cuando hablamos de datos personales nos referimos a toda aquella información asociada a una persona y que permite su identificación. Por ejemplo, su documento de identidad, el lugar de nacimiento, estado civil, edad, lugar de residencia, trayectoria académica, laboral, o profesional. Existe también información más sensible como su estado de salud, sus características físicas, ideología política, vida sexual, entre otros aspectos
  • 46. INSTITUTO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO “CORPESANDER” Bibliografía • https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-4274_documento.pdf • https://www.sic.gov.co/sobre-el-habeas-data-financiero • https://www.microsoft.com/es-xl/education/products/office • http://www.unilibre.edu.co/bogota/ul/noticias/noticias-universitarias/2349-redes-sociales-el- us-y-el-abuso • https://eprints.ucm.es/6676/1/9909.pdf • https://www.unir.net/ingenieria/revista/noticias/riesgos-laborales-informatica/549205040087/