Este documento presenta dos formularios de evaluación. El primero es una autoevaluación para que los estudiantes evalúen su propio desempeño en educación física, marcando casillas para indicar cómo participaron en clase. El segundo formulario es para una evaluación intragrupal, donde los estudiantes evalúan el desempeño de los miembros de su grupo en una tarea grupal, indicando su nivel de acuerdo con declaraciones sobre cada compañero.

1. INSTRUMENTO DE EVALUACION
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Nombre: ___________________________________ Fecha:______________
Estamos aprendiendo y uno de los primeros pasos que debemos de dar es ser
capaces de identificar lo que aún necesitamos mejorar. Para ello, lee las siguientes
frases acerca de tu trabajo en el día de hoy y marca con una cruz la respuesta
adecuada. Recuerda ser sincere, tu opinión como es muy valiosa. Si vas a mentir,
es mejor que no contestes.
ITEM En la clase de Educación Física de hoy
Siempre
muchas
veces
Pocas
veces Nunca
1
He escuchado atentamente cuando otros
hablaban
2 He presentadomisideasal grupo
3 He animadoa miscompañerosde grupo
4 He ayudadoa miscompañeros de grupo
5 He pedidoayudacuandolahe necesitado
6 Me he distraído de la tarea
7 He aceptadolasdecisionesgrupales
8 He hechocomentariosdespectivosaalguien

2. FICHA DE EVALUACION INTRAGRUPAL
Nombre: ___________________________________ Fecha:______________
Completa cada tabla con los nombres de las cuatro personas que compone tu grupo,
incluido tú, y contesta señalando con una cruz la respuesta que tú creas más
adecuada a lo sucedido durante esta clase.
En desacuerdo
De acuerdo
1 2 3 4 5
Tu nombre:
1 2 3 4 5
Te distraes durante la realización de la tarea
Animasal grupo cuandolascosas no salencomo esperabas
Ayudasa loscompañerosdel grupocon másdificultades
Te molestascuandolascosasno se hacen comotú propones
Proponessolucionescuandoel grupotiene algúnproblema
Compañero 1.Nombre:
1 2 3 4 5
Te distraes durante la realización de la tarea
Animasal grupo cuandolascosas no salencomo esperabas
Ayudasa loscompañerosdel grupocon másdificultades
Te molestascuandolascosasno se hacen comotú propones
Proponessolucionescuandoel grupotiene algúnproblema
Compañero 2. Nombre:
1 2 3 4 5
Te distraes durante la realización de la tarea
Animasal grupo cuandolascosas no salencomo esperabas
Ayudasa loscompañerosdel grupocon másdificultades
Te molestascuandolascosasno se hacen comotú propones
Proponessolucionescuandoel grupotiene algúnproblema