3. Pero… ¿cómo podemos ser ese cambio
que queremos ver?
• Los estudiantes de 2do. a 5to. grado de primaria
dijeron que hay muchos problemas en el recreo,
baños y durante clases.
• Los mayores problemas son:
– Hablar con malas palabras
– Hablar mal a espaldas de alguien
– Excluir a alguien a propósito
• Los de 6to a 8vo también dijeron que hay problemas
en las fiestas y afuera del colegio.
4. Y… ¿nosotros, qué tenemos que ver con
eso?
TODOS ustedes
pueden ayudar
“atrapando a un
héroe”
5. ¿Qué es “ATRAPAR A UN HÉROE”?
• Un verdadero héroe es un aliado defensor.
Alguien que nos ayuda a sentirnos mejor.
• Un estudiante escribió: “cuando me sentí solo y sin nadie con
quien jugar, Jonathan se me acercó y me invitó a ser parte del
juego. Ese día, él fue mi héroe”
• Los invitamos a diseñar papeles donde podrán escribir el nombre
de cualquier alumno al que atrapen siendo un héroe. Pueden
entregarlo al alumno para que lo pegue en la pared de “héroes”
que ustedes crearán en la entrada del colegio.
6. ¿Quieren ayudar aún más?
• Invitamos a los estudiantes que quieran ser
mentores y ayudantes a que pasen por los
salones y por los recreos y ayuden a los alumnos
a crear un “acuerdo” o “promesa” para el recreo.
• Recuerden que el recreo es el lugar donde se da la
mayor exclusión y también, el lugar donde
podremos encontrar la mayor cantidad de héroes.
Notas del editor
Queridos maestros, por favor lea todas las diapositivas antes de presentarlas a los niños.
Algunas diapositivas tienen información al pie.
ESTA LAMINA NO ES NECESARIA MOSTRAR A LOS ALUMNOS. ES PARA QUE EL PROFESOR PUEDA EXPLICAR LA DINAMICA