1. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Mateo Alonzo Alvarado Vera.
Rut: 23.233.117-8 Sexo: Masculino
Nivel: Pre-Kinder Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

2. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

3. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Benjamín Enrique Balcázar Cortés.
Rut: 23.262.425-6 Sexo: Masculino.
Nivel: Pre-kinder Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

4. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

5. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Issidora Danae Campusano Campusano.
Rut: 23.350.411-4 Sexo: Femenino.
Nivel: Pre-kinder Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

6. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

7. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Antonia Ignacia Lazo Toro.
Rut: 23.082.704-4 Sexo: Femenino.
Nivel: Pre-kinder Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

8. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

9. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Claudio Andrés Correa González.
Rut: 23.300.637-8 Sexo: Masculino
Nivel: Pre-kinder Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

10. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

11. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Tomás Alexander Correa Torres.
Rut: 23.165.484-4 Sexo: Masculino
Nivel: Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

12. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

13. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Alexandra Margott Cortés Pizarro.
Rut: 23.345.230-0 Sexo: Femenino.
Nivel: Pre-kinder Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

14. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

15. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Vicente Eduardo Ibacache Caro.
Rut: 23.337.434-2 Sexo: Masculino.
Nivel: Pre-kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

16. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

17. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Paskalle Ignacia Mundaca Monroy.
Rut: 23.263.377-8. Sexo: Femenino.
Nivel: Pre-kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

18. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

19. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Joaquín Antonio Sepulveda Bugueño
Rut: 23.165.411-9. Sexo: Masculino.
Nivel: Pre-kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatisfactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

20. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

21. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Gonzalo Armando Torrealba Soto.
Rut: 23.171.593-2 Sexo: Masculino.
Nivel: Pre-kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

22. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

23. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Máximo Andrés Araya Acuña.
Rut: 22.984.754-6 Sexo: Masculino.
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

24. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

25. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Joaquín Alejandro Araya Tapia
Rut: 23.035.701-3. Sexo: Masculino.
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

26. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

27. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Emily Thais Correa Álvarez.
Rut: 23.025349-8. Sexo: Femenino.
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

28. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

29. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Alan Mauricio Cortés Ordenes.
Rut: 22.792.597-3. Sexo: Masculino
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

30. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

31. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Alejandro Gabriel Lazo Vicencio
Rut: 23.038.363-4. Sexo: Masculino.
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

32. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

33. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Priscila Fernanda Mundaca Acuña.
Rut: 23.018.355-4. Sexo: Femenino.
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

34. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

35. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Elías Andrés Mundaca Godoy.
Rut: 22.907.227-7 Sexo: Masculino.
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

36. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

37. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Antonia Ignacia Mundaca Moya.
Rut: 22.904.976-3 Sexo: Femenino.
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

38. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

39. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre: Antonella Anaís Portilla Cortés.
Rut: 22.904.976-3 Sexo: Femenino.
Nivel: Kinder. Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
X
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
X
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
X
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
X
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.
X

40. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
X
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
X
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
X
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
------------------------------------ ----------------------------------------
Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

41. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre:
Rut: Sexo:
Nivel: Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.

42. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
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Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.

43. EVALUACION SEMESTRAL
PATRONES MOTORES BÁSICOS
PERFÍL PSICOMOTRÍZ
Nombre:
Rut: Sexo:
Nivel: Sub sector: Educación Física y Salud.
Patrón
Motor
Descripción Destacado Satisfactorio Básico Insatifactorio
La Marcha
(andar)
Forma natural de
locomoción vertical, se
caracteriza por una
acciona alternativa y
progresiva de las piernas
y un contacto continuo
con la superficie de
apoyo.
La Carrera
(correr)
correr es “una serie de
saltitos muy bien
coordinados, en los que el
peso del cuerpo se
sostiene en un pie, luego
en el aire, y por último en
el otro pie, para volver a
realizar este proceso de
nuevo”.
El Salto
(saltar)
Es una habilidad motora
en la que el cuerpo se
suspende en el aire
debido al impulso de una
o ambas piernas y cae
sobre ambos pies.
Lanzamiento
(lanzar)
Toda secuencia de
movimientos que implican
arrojar un objeto al
espacio, con uno o ambos
brazos, se clasifica dentro
de la categoría de
lanzamiento.
Recepción
(coger)
Coger como habilidad
básica supone el uso de
una o ambas manos y/o
de otras partes del cuerpo
para parar y controlar una
pelota u objeto aéreo.

44. Golpeo
(golpear)
Golpear es la acción de
balancear los brazos y dar
a un objeto. Son comunes
los patrones por encima
del hombro, laterales y de
atrás a delante, usando
diferentes instrumentos,
como las partes del
cuerpo(mano, cabeza, pie
o utensilios especiales
como bates, raquetas,
palos de golf, etc
Pateo de
balón
(dar patadas)
Coordinación
óculo-pédica.
Dar una patada es una
forma única de golpear,
en la que se usa el pie
para dar fuerza a la
pelota. Los tipos de
patada más usados por
los niños la jugar de modo
espontaneo y en juegos
organizados son la patada
de volea y la patada a
balón parado.
Equilibrio Evoluciona con la edad y
esta ligado a la
maduración del Sistema
Nervioso Central. Hacia
el cuarto año es capaz de
marchar sobre líneas
curvas marcadas en el
suelo (Wellman, 1937),
pero a los cinco años no
es capaz de mantener el
equilibrio estático con los
ojos cerrados.
- Resultados obtenidos a través de observación directa, mediante ejercicios físicos,
test de apreciación y juegos recreativos, durante el periodo semestral escolar.
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Pedro Antonio Rojas García Jaime Alegre Guzmán.
Profesor de Educación Física, mención Director.
Psicomotricidad. Licenciado en Educación.