Trabajo de alumna de 4º de Educación Primaria sobre Roma, del colegio Jesús Maestro de Ponferrada.

1. ROMA
ZOE SUÁREZ FERNÁNDEZ

2. Fundadores de Roma. Historia
 Cuando eran pequeños los hermanos, Rómulo y Remo fueron abandonados por su
familia y amamantados por una loba. Roma fue fundada, según la tradición, por dos
hermanos gemelos, Rómulo y Remo, que, acompañados de bandidos y expulsados de sus
propias ciudades, decidieron fundar un nuevo asentamiento junto al Tíber. Sin embargo, los
dos hermanos no se ponían de acuerdo acerca del lugar en que levantaría su ciudad. Remo
prefería el premontorio del Aventino, mientras que Rómulo se inclinaba por la colina del
Palatino. Así las cosas, decidieron dejar su disputa al arbitrio de los dioses y –apostados
cada uno en su colina-, se quedaron esperando una señal de lo alto.

3. Continuación de la historia…
La mañana del 21 de abril del año 753 a.C., Remo contemplaba el limpio
cielo primaveral desde la cima del Aventino cuando divisó seis enormes
buitres sobre su colina.
Lleno de euforia, echó a correr hacia Rómulo, para anunciarle su victoria.
Sin embargo, en ese mismo instante, una bandada de doce pájaros
sobrevolaba el Palatino.
Seguro de su victoria, y sin esperar la llegada de su hermano, Rómulo
cogió un arado y comenzó a cavar el pomerium, el foso circular que fijaría
el límite sagrado de la nueva ciudad, prometiendo dar muerte a quien
osara atravesarlo.
Pero Remo, enojado por su derrota, lo cruzó desafiante de un salto.
Obligado por el juramento que acababa de pronunciar, Rómulo dio muerte
a su hermano, que fue el primero en pagar con su vida la violación de la
frontera sagrada de Roma.

4. Rómulo con el arado que marcaba las
murallas de Roma

5. Roma, capital del mundo.
Roma pasó de ser una pequeña ciudad de Italia, que del siglo V
al I a.de C. se convirtió en la mayor ciudad del mundo y en la
capital de un inmenso Imperio.
De la monarquía se pasó a la república ,con el emperador cómo
máximo mandatario,con poder limitado y controlado por el senado
y el pueblo. Se enfrentaron a Cártago, al norte de Africa, después
España y, sur de la Galia y reinos griegos. Se hicieron con un gran
territorio en torno al Mediterráneo, al que los romanos llamaban
”nuestro mar””(Mare Nostrum)

6. Cómo pudieron hacerlo
 Gracias a su ejército que estaba organizado en
legiones, pero también al desarrollo en política,
economía y derecho.
 A diferencia de griegos y otros, los romanos
deseaban que Roma abarcara la totalidad del
mundo conocido.
 Eran importantes las armas, pero también la
cultura y la lengua.

7. El imperio romano

9. La sociedad romana
 ¿Quiénes eran ciudadanos?
Solo los hombres libres. Votaban las leyes. Se distinguían tres
rangos:
 Las patricios eran los ricos y eran políticos,
banqueros o propietarios de barcos comerciales.
Aquellos cuyos antepasados nacieron en Roma,
eran los únicos que podían votar.
 Los caballeros ocupaban puestos en el ejército y en
la administración.
 Los plebeyos artesanos y pequeños campesinos.
Carecían de voz.

11. La sociedad romana.
¿Quiénes eran no ciudadanos?
 Las mujeres no podán votar. Su libertad dependía de su posición social. Las mas
ricas podían ir a las termas y a los banquetes. Ellas no podían ser senadoras,
políticas pero sí sacerdotisas, adivinas, comerciantes, peluqueras…
 Los esclavos no podían votar, no tenían ningún derecho. Los esclavos
domésticos realizaban todo tipo de servicios para la casa que trabajaban.
Todo hijo de una esclava se convertía en esclavo. También lo eran los
prisioneros de guerra y los piratas. Asimismo podía haber esclavos griegos
cultos que eran utilizados cómo maestros para los hijos de los patricios.
 Los extranjeros: tenían derechos pero no podían votar.
 Los jóvenes : las niñas eran educadas por sus madres, que les enseñaba a
llevar la casa y los niños ,a partir de los siete años podían ir al colegio, sólo si
eran de familias pudientes(ricas).
Y allí aprendían a contar, leer ,escribir en latín y en griego...

12. De los juegos al anfiteatro
Los romanos disfrutaban del boxeo,de la lucha y de los espectáculos en los que se enfrentaban a animales.
Preferían que gladiadores se enfrentasen entre sí o con animales.
Los gladiadores eran esclavos o prisioneros a los que obligaban a luchar a vida o muerte.

13. Carreras de carros
Las carreras de carros se celebraban en los circos.
Los carros eran tirados por cuatro caballos. eran de mimbre. Delante estaban
tapizados de cuero para amortiguar los choques y por detrás estaban abiertos. El suelo
era de tableros de madera y las ruedas estaban recubiertas de hierro.
El juego consistía en dar cuatro vueltas a la mediana central que se llamaba la spina
El público apostaba su conductor preferido eligiendo el color.
Estas actividades las realizaban principalmente el emperador para distraer al pueblo y
para que no se sublevará..

14. Circus maximus de RomaAnfiteatro de Mérida

15. ¿Dónde vivían?
Los ricos de la ciudad vivían en casas individuales,la
domus. Podían tener otra casa en el campo,la villa.
Los plebeyos vivían en las insulae,que serian los pisos de
hoy en día. Los que tenían más riqueza vivían en los pisos
de abajo y los que menos en el ático compartiendo piso
varias familias.

16. Domus
Sala de visitas
comedor
Patio interior con jardín
cocina
Estanque para recogida agua de lluvia
habitación

17. Insulae
Patio interior donde
Se tendía la ropa
Una habitación bajo el tejado
Allí vivían los más pobres
Las letrinas:
cuartos de baño
comunes por los que s
Fuente:en los pisos no
había agua corriente
Panadería: para comprar pan y
También una especie de pizza
La occella,sin tomate
Triclinium
La basura se arrojaba
por las ventanas
Brasero:para calentar
la sala y cocer los alimentos.
Una calle de tierra batida:
Las aguas sucias se recogían
en el centro.
Aguador

18. Las comidas y la alimentación.
En Roma,los ricos disfrutaban de suculentos
banquetes,hacían tres comidas al día.
Por ejemplo para desayunar tomaban pan,gachas de
cereales,queso de cabra o de oveja y aceitunas. Y los niños
comían galletas secas.
El almuerzo era carne fría con pan,frutos frescos o secos.
La cena,que era la comida principal era a las tres de la
tarde y era la más copiosa.
Rociaban la carne con una salsa amarga ,el garum hecha
con caldo e intestinos de pescado.

19. Las comidas y la alimentación
En los banquetes podían estar comiendo hasta siete horas seguidas: ostras al
garum,ciervo,atún relleno con nueces y miel,tartas de pera…
En la mesa comían con los dedos,entre plato y plato se lavaban las manos
con agua perfumada.
Los restos de la comida se tiraban al suelo y cuando se marchaban los invitados, el señor dejaba a los esclavos que comieran esas sobras.
Los pobres hacían una comida al día, compraban comida en la calle porque
no tenían cocina. El principal alimento era el pan de trigo.
Las tabernas ,thermopolium,vendían salchichas a la brasa, cebollas y estofados.
En los mercados los campesinos vendían carne, huevos y verduras.

20. Los romanos en el Bierzo
Poblados prerromanos se autoabastecían, o sea
que no traían nada de otros.
Con los romanos traían productos de otros
poblados y se diversificó el trabajo : había
mineros,agricultores,ganaderos,artesanos,forjador
es de metales,ingenieros, soldados….

21. Los romanos en El Bierzo
La invasión fue rápida ya que a los romanos les interesaba el oro y el mayor yacimiento aurífero(oro)
estaba en Las Médulas, Aunque había otros menores en Castropodame Paradaseca o Villabuena(Los Lagos).
Practicaron la “ruina de montes” con canalizaciones de agua.

22. Los romanos en El Bierzo
Se crearon ciudades nuevas como Interamnium Flavium(Bembibre) y
Bergidum Flavium(Cacabelos) que se corresponde con el yacimiento
arqueológico de La Edrada;al lado del cementerio en Cacabelos.

23. Los romanos en El Bierzo
Así fue cómo Cacabelos fue el principal municipio puesto
que tenía gran importancia para administrar lo que salía de
los yacimentos auríferos en Las Médulas y como vía de
comunicación,ya que varias vías confluían en Cacabelos.

24. Y si os ha gustado lo de los romanos, el primer fin de semana de agosto se celebra la fiesta
de recreación histórica romana en Cacabelos,porque ahí hay una asociación que se llama
Ludus Bergidum Flavium.
Se establece un campamento en la playa fluvial y se hacen desfiles por las calles del pueblo.

25. Gracias por vuestra atención