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Importanciadel cuento
Fomenta la escucha y la atención, facilitando la comunicación. Promueve
el maravilloso hábito de la lectura recreativa a temprana edad.
Ejercita la memoria, podemos recordar durante días meses incluso años
los personajes o trama de un cuento cuando este nos llama la atención.
Estimula la creatividad anticipando o prediciendo lo que viene después
del cuento en lectura.
Estimula el desarrollo del lenguaje, a través de la pronunciación correcta
de las palabras.
¿Qué es el cuento?
Es un relato o narración breve, oral o escrita, de carácter ficticio o
irreal, con un argumento fácil de entender y cuyo objetivo es formativo
o lúdico.
Las principales características del cuento
Puede estar
narrado en primera,
segunda o tercera
persona.
Es breve.
Causa emociones en
el lector u oyente
de manera rápida.
Predomina la
fantasía
Genera tensión
narrativa.
Hay personajes,
acciones, lugares,
ambientes y tiempos.
Los subgéneros del cuento
Fantástico Amor
ciencia ficción
terror
Misterio
Acciones sugeridas para el
trabajo de presentación de
actividades por zona escolar.
Uso de organizadores gráficos (tratar de
utilizar para que sean parte de las evidencias
que mostrarán el día del evento).
Actividades que se presentan en el evento.
Cuentacuentos
Mandil mágico para contar cuentos.
Piedras para narrar historias.
Escenificación de cuentos.
Títeres o marionetas.
La fábrica de cuentos.

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  • 1.
  • 2. Importanciadel cuento Fomenta la escucha y la atención, facilitando la comunicación. Promueve el maravilloso hábito de la lectura recreativa a temprana edad. Ejercita la memoria, podemos recordar durante días meses incluso años los personajes o trama de un cuento cuando este nos llama la atención. Estimula la creatividad anticipando o prediciendo lo que viene después del cuento en lectura. Estimula el desarrollo del lenguaje, a través de la pronunciación correcta de las palabras.
  • 3. ¿Qué es el cuento? Es un relato o narración breve, oral o escrita, de carácter ficticio o irreal, con un argumento fácil de entender y cuyo objetivo es formativo o lúdico.
  • 4.
  • 5. Las principales características del cuento Puede estar narrado en primera, segunda o tercera persona. Es breve. Causa emociones en el lector u oyente de manera rápida. Predomina la fantasía Genera tensión narrativa. Hay personajes, acciones, lugares, ambientes y tiempos.
  • 6. Los subgéneros del cuento Fantástico Amor ciencia ficción terror Misterio
  • 7. Acciones sugeridas para el trabajo de presentación de actividades por zona escolar.
  • 8. Uso de organizadores gráficos (tratar de utilizar para que sean parte de las evidencias que mostrarán el día del evento). Actividades que se presentan en el evento. Cuentacuentos Mandil mágico para contar cuentos. Piedras para narrar historias. Escenificación de cuentos. Títeres o marionetas. La fábrica de cuentos.