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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria,
Ciencia Y Tecnología
UPTP Juan De Jesús Montilla
Universidad De Portuguesa
TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
(TIC)
Sección 036
Integrantes:
Yoselin Y. Barrios V-20.390.884
1º) DEFINIR TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
En su dimensión actual, el diccionario de la Real Academia Española (RAE) entiende por
Tecnología al “conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico
del conocimiento científico”. De acuerdo con esta concepción la tecnología sería un
elemento de paso, un engranaje, que nos permite utilizar la ciencia y los conocimientos
científicos, para mejorar los procesos y las prácticas cotidianas.
Martínez Sánchez (1996:102), señalaba que “podemos entender por nuevas tecnologías a
todos aquellos medios de comunicación y de tratamiento de la información que van
surgiendo de la unión de los avances propiciados por el desarrollo de la tecnología
electrónica y las herramientas conceptuales, tanto conocidas como aquellas otras que vayan
siendo desarrolladas como consecuencia de la utilización de estas mismas nuevas
tecnologías y del avance del conocimiento humano”.
De esta forma Cabero (2000) y Ortega (1997), hacían referencia a la posibilidad de
distinguir entre tecnologías convencionales, nuevas tecnologías y tecnologías avanzadas;
incluyendo en el primer grupo a aquellas tecnologías basadas en el habla, escritura, el
dibujo, la pintura, etc., en el segundo a los recursos audiovisuales, la prensa, la televisión,
etc. y, por último, en el tercer grupo a las tecnologías relacionadas con el diseño y la
animación de software informático, internet, etc.
Según la Information Technology Association of America (Asociación Americana de las
Tecnologías de la Información: ITAA) TIC (ITC en inglés) es "el estudio, el diseño, el
desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración de la información por medio
de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente la
computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero no el único; también los
teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, etc."
Como señala Sancho Gil (2006), las personas que viven en lugares donde las TIC han
eclosionado con celeridad no encuentran dificultades para apreciar como éstas han
transformado multitud de aspectos de su vida cotidiana.
Desde tal perspectiva Mujica (2000), considera que el avance tecnológico de la informática,
la computación, y las telecomunicaciones, incorporaron en las organizaciones un enfoque
diferente al habitual para acceder al conocimiento, flexibilidad, interactividad, economía,
rapidez, independencia, comunicación y desarrollo.
Es un novedoso prototipo impulsado por la plataforma tecnológica, como lo refieren
Negroponte (1996) y Gates (1997), se trata de la integración de las redes de teléfonos,
televisión, cable, radio, computación e Internet, las cuales logran la circulación de toda la
información y comunicación, fundamental para satisfacer las necesidades de las
organizaciones y garantizarles un futuro sustentable.
2º) IMPORTANCIA DE LAS TIC
Las TIC son recursos de apoyo que permiten la simulación, la vitalización, el modelado,
entre otras funciones, de sistemas reales, así como apoyo en funciones de docencia,
evaluación y administración. Ya no se requiere la presencia de los actores. Va más allá del
espacio y del tiempo.
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación, presentan grandes riesgos
culturales a las que se ven sometidos los países, ya que la comunicación es un agente
modelador de la cultura, como lo señala Bermúdez (1996), en su ponencia presentada en las
III Jornadas Nacionales de Comunicación realizadas en Caracas (Venezuela), donde plantea
que dichas tecnologías ejercen gran influencia en las identidades nacionales, pues
modifican fundamentalmente las relaciones interpersonales e institucionales, en la
producción del sentido, identificación cultural, en la ética predominante y en muchas
esferas de la vida humana.
Así, encontramos las nuevas tecnologías inmersas en la vida cotidiana, en el
desenvolvimiento de las instituciones tanto productoras de bienes como de servicios, y
también cada vez más se van incorporando en el desempeño individual de los trabajadores.
3º) CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC
Según (cabero, 2000) estas son las características generales de las nuevas tecnologías.
 Inmaterialidad.
 ƒ Penetración en todos los sectores (culturales, económicos, educativos,
industriales, etc.).
 ƒ Interconexión.
 ƒ Interactividad.
 ƒ Instantaneidad.
 ƒ Creación de nuevos lenguajes expresivos
 ƒ Ruptura de la linealidad expresiva.
 ƒ Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido.
 ƒ Potenciación audiencia segmentaria y diferenciada.
 ƒ Digitalización.
 ƒ Más influencia sobre los procesos que sobre los productos.
 ƒ Tendencia hacia la automatización.
 ƒ Diversidad.
 ƒ Innovación.
A continuación defino algunas:
Inmaterialidad: en el sentido de que la materia prima en torno a la cual desarrollan su
actividad es la información, e información en múltiples códigos y formas: visuales,
auditivas, audiovisuales, textuales de datos, ya sean éstos estacionarios o en movimiento, ya
individual eso en combinación.
Interconexión: pues aunque las nuevas tecnologías tienden a presentarse de forma
independiente, ofrecen grandes posibilidades para poder combinarse y ampliar de esta
forma sus posibilidades individuales, como ocurre cuando se unen la televisión vía satélite
y la de cable o cuando se incluye en un multimedia una dirección web a la que el
ordenador, si está conectado a Internet, se desplazará.

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  • 1. República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria, Ciencia Y Tecnología UPTP Juan De Jesús Montilla Universidad De Portuguesa TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Sección 036 Integrantes: Yoselin Y. Barrios V-20.390.884
  • 2. 1º) DEFINIR TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN En su dimensión actual, el diccionario de la Real Academia Española (RAE) entiende por Tecnología al “conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico”. De acuerdo con esta concepción la tecnología sería un elemento de paso, un engranaje, que nos permite utilizar la ciencia y los conocimientos científicos, para mejorar los procesos y las prácticas cotidianas. Martínez Sánchez (1996:102), señalaba que “podemos entender por nuevas tecnologías a todos aquellos medios de comunicación y de tratamiento de la información que van surgiendo de la unión de los avances propiciados por el desarrollo de la tecnología electrónica y las herramientas conceptuales, tanto conocidas como aquellas otras que vayan siendo desarrolladas como consecuencia de la utilización de estas mismas nuevas tecnologías y del avance del conocimiento humano”. De esta forma Cabero (2000) y Ortega (1997), hacían referencia a la posibilidad de distinguir entre tecnologías convencionales, nuevas tecnologías y tecnologías avanzadas; incluyendo en el primer grupo a aquellas tecnologías basadas en el habla, escritura, el dibujo, la pintura, etc., en el segundo a los recursos audiovisuales, la prensa, la televisión, etc. y, por último, en el tercer grupo a las tecnologías relacionadas con el diseño y la animación de software informático, internet, etc. Según la Information Technology Association of America (Asociación Americana de las Tecnologías de la Información: ITAA) TIC (ITC en inglés) es "el estudio, el diseño, el desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración de la información por medio de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente la computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero no el único; también los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, etc." Como señala Sancho Gil (2006), las personas que viven en lugares donde las TIC han eclosionado con celeridad no encuentran dificultades para apreciar como éstas han transformado multitud de aspectos de su vida cotidiana. Desde tal perspectiva Mujica (2000), considera que el avance tecnológico de la informática, la computación, y las telecomunicaciones, incorporaron en las organizaciones un enfoque diferente al habitual para acceder al conocimiento, flexibilidad, interactividad, economía, rapidez, independencia, comunicación y desarrollo. Es un novedoso prototipo impulsado por la plataforma tecnológica, como lo refieren Negroponte (1996) y Gates (1997), se trata de la integración de las redes de teléfonos, televisión, cable, radio, computación e Internet, las cuales logran la circulación de toda la información y comunicación, fundamental para satisfacer las necesidades de las organizaciones y garantizarles un futuro sustentable.
  • 3. 2º) IMPORTANCIA DE LAS TIC Las TIC son recursos de apoyo que permiten la simulación, la vitalización, el modelado, entre otras funciones, de sistemas reales, así como apoyo en funciones de docencia, evaluación y administración. Ya no se requiere la presencia de los actores. Va más allá del espacio y del tiempo. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación, presentan grandes riesgos culturales a las que se ven sometidos los países, ya que la comunicación es un agente modelador de la cultura, como lo señala Bermúdez (1996), en su ponencia presentada en las III Jornadas Nacionales de Comunicación realizadas en Caracas (Venezuela), donde plantea que dichas tecnologías ejercen gran influencia en las identidades nacionales, pues modifican fundamentalmente las relaciones interpersonales e institucionales, en la producción del sentido, identificación cultural, en la ética predominante y en muchas esferas de la vida humana. Así, encontramos las nuevas tecnologías inmersas en la vida cotidiana, en el desenvolvimiento de las instituciones tanto productoras de bienes como de servicios, y también cada vez más se van incorporando en el desempeño individual de los trabajadores. 3º) CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC Según (cabero, 2000) estas son las características generales de las nuevas tecnologías.  Inmaterialidad.  ƒ Penetración en todos los sectores (culturales, económicos, educativos, industriales, etc.).  ƒ Interconexión.  ƒ Interactividad.  ƒ Instantaneidad.  ƒ Creación de nuevos lenguajes expresivos  ƒ Ruptura de la linealidad expresiva.  ƒ Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido.  ƒ Potenciación audiencia segmentaria y diferenciada.  ƒ Digitalización.  ƒ Más influencia sobre los procesos que sobre los productos.  ƒ Tendencia hacia la automatización.  ƒ Diversidad.  ƒ Innovación. A continuación defino algunas:
  • 4. Inmaterialidad: en el sentido de que la materia prima en torno a la cual desarrollan su actividad es la información, e información en múltiples códigos y formas: visuales, auditivas, audiovisuales, textuales de datos, ya sean éstos estacionarios o en movimiento, ya individual eso en combinación. Interconexión: pues aunque las nuevas tecnologías tienden a presentarse de forma independiente, ofrecen grandes posibilidades para poder combinarse y ampliar de esta forma sus posibilidades individuales, como ocurre cuando se unen la televisión vía satélite y la de cable o cuando se incluye en un multimedia una dirección web a la que el ordenador, si está conectado a Internet, se desplazará.