¿Listo para probar tus habilidades en comprensión lectora?

1. Taller ComprensiónLectora
Indicación: Lee atentamente el siguiente texto y luego, prepáresepara
contestar todas las partes de la 1 a la 5. Tenga en cuenta el desarrollo de las
habilidades solicitadas, de acuerdo con el nivel de comprensión del texto.
Algomuy grave está va a suceder eneste pueblo.
Por: Gabriel García Márquez
Imagínese usted un pueblo muy pequeño donde hay una señora vieja que
tiene dos hijos, uno de 17 y una hija de 14. Está sirviéndoles el desayuno y
tiene una expresión de preocupación. Los hijos le preguntan qué le pasa y ella
les responde: “No sé, pero he amanecido con el presentimiento de que algo
muy grave va a sucederle a este pueblo”. El hijo se va a jugar al billar, y en el
momento en que va a tirar una carambola sencillísima, el otro jugador le dice:
“Te apuesto un peso a que no la haces”.
Todos se ríen. Él se ríe. Tira la carambola y no la hace. Paga su peso y todos le
preguntan qué pasó, si era una carambola sencilla. Y él contesta: “Es cierto,
pero me ha quedado la preocupación de una cosa que me dijo mi madre esta
mañana sobre algo grave que va a suceder a este pueblo”.
Todos se ríen de él, y el que se ha ganado su peso regresa a su casa, donde
está con su mama, o una nieta o, en fin, cualquier pariente, feliz con su peso
dice y comenta:
–Le gané este peso a Dámaso en la forma más sencilla porque es un tonto. –
¿Y por qué es un tonto? –Porque no pudo hacer una carambola sencillísima
estorbado con la idea de que su mamá amaneció hoy con la idea de que algo
muy grave va a suceder en este pueblo. Y su madre le dice:
–No te burles de los presentimientos de los viejos porquea veces salen... Una
pariente oye esto y va a comprar carne.
Ella le dice al carnicero: “Deme un kilo de carne”, y en el momento que la está
cortando, le dice: “Mejor córteme dos, porque andan diciendo que algo grave
va a pasar y lo mejor es estar preparado”. El carnicero despacha su carne y

2. cuando llega otra señora a comprar su kilo de carne, le dice: “Mejor lleve dos
porque hasta aquí llega la gente diciendo que algo muy graveva a pasar, y se
están preparando y comprando cosas”.
Entonces la vieja responde: “Tengo varios hijos, mejor deme cuatro kilos...”.
Se lleva los cuatro kilos, y para no hacer largo el cuento, diré que el carnicero
en media hora agota la carne, mata a otra vaca, se vende toda y se va
esparciendo el rumor. Llega el momento en que todo el mundo en el pueblo
está esperando que pase algo.
Se paralizanlas actividades y depronto a las dos de la tarde, alguien dice: –¿Se
ha dado cuenta del calor que está haciendo? –¡Pero si en este pueblo siempre
ha hecho calor! Tanto calor que es pueblo donde los músicos tenían
instrumentos remendados con brea y tocaban siempre a la sombra porque si
tocaban al sol se les caían a pedazos.
–Sin embargo –dice uno–, a esta hora nunca ha hecho tanto calor.
–Pero a las dos de la tarde es cuando hace más calor.
–Sí, pero no tanto calor como ahora.
Al pueblo desierto, a la plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se correla
voz: “Hay un pajarito en la plaza”. Y viene todo el mundo espantado a ver el
pajarito.
–Pero, señores, siempre ha habido pajaritos que bajan.
–Sí, pero nunca a esta hora.
Llega un momento de tal tensión para los habitantes del pueblo, que todos
están desesperados por irse y no tienen el valor de hacerlo.
–Yo sí soy muy macho –grita uno–. Yo me voy.
Agarrasusmuebles,sushijos,susanimales,los mete en una carreta y atraviesa
la calle central donde todo el pueblo lo ve. Hasta que todos dicen: “Si este se
atreve, pues nosotros también nos vamos”.
Y empiezan a desmantelar literalmente el pueblo. Se llevan las cosas, los
animales, todo. Y uno de los últimos que abandona el pueblo, dice: “Que no

3. venga la desgracia a caer sobre lo que queda de nuestra casa”, y entonces la
incendia y otros incendian también sus casas.
Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en un éxodo de guerra, y en
medio de ellos va la señora que tuvo el presagio que le dice a su hijo que está
a su lado: “¿Viste, mi hijo, que algo muy graveiba a suceder en este pueblo?”.
Parte 1: Selecciona la respuesta correcta:
El título de cuento es:
__a. La señora y el presagio
__b. El incendio
__c. Algo muy grave va a suceder en este pueblo
Era un pueblo:
__a. Muy conocido
__b. Muy pequeño
__c. Muy trabajador
El hijo jugaba:
__a. Barajas
__b Pin pon
__c. Billar
El joven le ganó a Dámaso:
__a. Un peso __b. Un dólar __c. Un balboa
La cantidad de carne que compró la primera señora fue:

4. __a. Una libra __b. Dos libras __c. Más de tres
Los músicos remendaban los instrumentos con:
__a. Cera __b. Goma __c. Brea
Al pueblo bajó:
__a. Un ruiseñor __b. Un pajarito __c. Un ave
-Un habitante agarró sus muebles, hijos... y los metió en:
__a. Una carreta __ b. Un carro __c. Un carruaje
La situación del pueblo se debió a:
__ a. La guerra __b. A un incendio __c. A un presagio
Parte 2: Lee y responde con claridad lo solicitado:
¿En qué partes del cuento puede notar que originalmente esta historia fue
relatada de forma oral? Explique utilizando breves fragmentos del texto.
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¿Qué fue lo que detonó la huida de los habitantes del pueblo?
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5. - ¿Quémotivo,ademásde advertira la señora,puede habertenido elcarnicero
para sugerirle que llevara dos libras de carne?
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¿Por qué el calor y el pajarito de la plaza producetanto alboroto en el pueblo,
a pesar de que siempre haya sido un pueblo caluroso?
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- Comente el final del cuento.
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¿Se cumple finalmente el presagio de la señora? Explique por qué
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- ¿Que cree usted, la señora tenía razón o estaba equivocada? Justifique su
respuesta.
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¿Qué hubiera hecho usted si fuese habitante de ese pueblo?
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6. -Parte 3. Busque el significado de las siguientes palabras.
Palabras Significados
carambola
libra
paralizan
espantado
tensión
desmantelar
éxodo
De estas palabras responda y/ o seleccione:
a-Forme un parónimo de espantado: ____________
b-Forme el participio de los verbos:
Desmantelar: ___________ paralizan: ___________
c-Redacte oraciones con los tres de los significados de libra:
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Forme sustantivos a partir de:
Desmantelar ______________ Paralizan ____________
Espantado _______________
Parte 4: Análisis y localización
Tipología textual ________________
Clase de texto __________________
Justifique su respuesta:

7. _______________________________________________________________
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Este texto clasifica como:
__fábula __historieta __noveleta __cuento __parábola __mito __leyenda
Parte 5. Extrae del texto:
Un vocativo: ___________
Un adverbio de lugar: ___________
Un sustantivo compuesto: ______________
Un sustantivo propio: _______________
Un sustantivo derivado: ______________
Dos pronombres átonos y dos pronombres tónicos: ________ ________
________ _________
Una oración enunciativa-negativa ___________________________________
Una oración bimembre con sujeto tácito y CD
_______________________________________________________________
Una oración atributiva
_______________________________________________________________
Una oración exclamativa
_______________________________________________________________
Un ejemplo de función conativa-apelativa
_______________________________________________________________
Un ejemplo de función expresiva-emotiva
______________________________________________________________
Un ejemplo de función poética

8. _____________________________________________________________
Un ejemplo de función referencial
____________________________________________________________
Tres adjetivos en grado positivo
__________________ _______________ __________________
Un adjetivo en grado superlativo __________________________
Cuatro adverbios y clasifíquelos
Adverbios clasificación
Cuatro marcadores discursivos
_________________, _________________, _________________,
_________________
Cinco preposiciones
Preposiciones Clasificación
Tres conjunciones. Clasifíquelas

9. Conjunciones Clasificación
Un campo semántico
R/
Un campo léxico:
R/
Forme la familia de palabras de: carne, pueblo, músicos
Palabras Familia de palabras
carne
pueblo
músicos
Parte 6. Demuestre con breves fragmentos:
1 ejemplo de diálogo
R/
1 ejemplo de descripción
R/
¿Qué personajes participan?
R/
¿Qué tipo de narrador presenta el texto?

10. R/
¿Qué punto de vista utiliza el narrador?
R/
¿Describe cómo es el espacio narrativo?
R/