VOCABULARIO BÁSICO EN INGLES...

1. “Conocimientos Básicos en Inglés para primaria”
YAZELI RONDÓN
JULIO 2017

2. ¿Quieres aprender inglés?
Normas básicas:
 Planificar una hora especifica no mayor de 30 minutos diarios.
 Repasar o practicar hasta la saciedad lo visto en clases
 Recordar que es un idioma nuevo para el cerebro, y debes educarlo.
 La gramática será tu bastón de apoyo para encaminarte.
 No te canses.
 La repetición es el ejercicio más importante para aprender.
! MUCHA SUERTE !

4. CONTENIDO Nº 1
1)Las Vocales
2)El Alfabeto
3)Los número
4)Los Colores
5)Días de la semana
6)Meses del año
7)Las estaciones del año
8)Las Profesiones
9)Emociones y Sentimientos

5. LAS VOCALES
The vowels (de váuels)
 Son 5 vocales igual que el español. Practicar de memoria su sonido
varias veces, hasta recordarla sin esfuezo:
TE RETO A DECIR:
 a e i o u e i u o e i u o a u i o a i u o e a o u i a u o i
 e e e e e i i i i i i i o o o o o u u u u u u a e i o u e o i a u a e o i a o u

6. EL ABECEDARIO
The Alplabet (de alfabet)

7. Practiquemos :

8. Practiquemos a deletrear cada palabra:

9. LOS NÚMEROS
The Numbers (de nambers)

10. !Operaciones matemáticas!

11. !LECTURA DE NÚMEROS!

12. !CÓMO ESCRIBIR LA FECHA!

13. !CÓMO PREGUNTAR LA FECHA!

14. !CÓMO LEER LOS DÉCIMALES!

15. !LOS AÑOS EN INGLES!

19. REPASAR:
23 34 56 67 85 98 19
67
81
7658
95
100
24
33

20. LOS COLORES
The colors

21. DIAS DE LA SEMANA

22. PRACTIQUEMOS:

23. MESES DEL AÑO

24. MEMORIZAR:

25. LAS ESTACIONES
The seasons (de sísons)
Invierno
/uíter/
Primavera
/Spríng/
Verano
/Sómer/
Otoño
/Ótom
Fall
/fol/

26. PROFESIONES
Professions (profeshons)
Baker
/beikol/
Mechanic
/mecanic/
Firefighter
/fair-fairer/
Secretary
/secréteri/
Fotographer
/fotografer/
Doctor
/doctor/
Nurse
/nors/
Builder
/bilder/
Polisman
/polisman/
Teacher
/ticher/

27. SENTIMIENTOS Y EMOCIONES
Feelings and emotions

28. CONTENIDO N º 2
Los pronombre personales
La familia
La casa
El colegio
Los Lugares
Los Animales
Las Comidas
Las Frutas
Las Vegetales

29. Los pronombre personales
The personals pronouns

30. La Famila (1)
The Family (de fémili)
Father: padre /fáder/
Mother: madre /máder/
Son: hijo /son/
Daugther: hija /dóter/
Sister: hermana /síster/
Brother: hermano /bróder/
Parents: padres/parents/
Grandmother: abuela /grandmáder/
Grandfather: abuelo /grandfáder/

31. La Famila (2)
The Family (de fémili)
Aunt: tía /ont/
Uncle: tío /ánkel/
Cousin: primo(a) /kasin/
Niece: sobrina /nis/
Nephew: sobrin0 /néfiu/
Dad: papá /dad/
Mom: mamá /mom/
Husband: esposo /jásband/
Wife: esposa /uait/
Grandson: nieto /gránson/
Granddaughter: nieta /grándoter/
Children: hijos /cháildren/

32. LA CASA (1)
The house (de jáus)
 Thr living room: la sala /de living rum/
 The kitchen: la cocina /de kítchen/
 The Garaje: el garaje /de garádsh/
 The Garden: el jardín /de gárden/
 The Bedroom: el dormitorio /de bédrum/
 The Yard: el patio /de yard/
 The Dining room: el comedor /de dáning rum/
 The Bathroom: el baño /de báZrum/

33. LA CASA (2)
The house (de jáus)
 Bed: cama /bed/
 Basin: lava mano /beisen/
 Refrigerator: nevera /refríyereitor/
 Toilet: inodoro /tóilet/
 Stove: estufa /stóuv/
 Cupboard: closet, armario /kabeard/
 Closet: closet
 Table: mesa /teibol/
 Pillow: almohada /pilouu/
 Chair: silla /chear/
 Lamp: lámpara /lamp/
 Rug: alfombra /rag/
 Shower: ducha /shóuer/

34. EL COLEGIO
The school (de skúl)
 Pen: bolígrafo /pen/
 Pencil: lápiz /pensel/
 Eraser: borrador /iréiser/
 Notebook: cuaderno /nóutbuk/
 Book: libro /búk/
 Sharpener: sacapuntas /Shárpener/
 School Bag: Bolso escolar /Skúl bag/
 Calculator: calculadora /Kálkiuleirer/
 Ruler: regla /rúler/
 Classmate: compañero /klasmeit/
 Scissor: tijeras /sízors/
 Compass: compás /kómpas/
 Folder: carpeta /folder/
 Desk: escritorio /desk/
 Student: estudiante /Student/
 Classroom: salón /clásrum/
 Board: tablero,pizarra /board/

35. LUGARES
The places (de pleices)
 Park: Parque /park/
 Bank: Banco /bank/
 Fire station: Estación de Bomberos /fair stechon/
 Church: Iglesia /chorch/
 Library: Biblioteca /laibrary/
 Resturant: Restaurante /restorant/
 University: Universidad /yuniversiti/
 Bus stop: Parada de bus /bas stop/
 Esquina: corner /korner/
 Calle: street /strit/
 Acera: sidewalk /saidwalk/
 Avenida: avenue /avenoo/
 Gas station: Gasolinera /Gas steshon/
 Police station: Estación de policía /polis steshon/
 Airport: Aeropuerto /eirport/
 Supermarket: Supermercado /supermark/
 Post office: Oficina Postal / post ófis/
 Subway station: Estación Subterránea /subwey steshon/
 Movie theater: Cine /muvi teater/
 Shopping mall: Centro Comercial /shoping mol/

36. LA ROPA (1)
The clothes (de kloudiz)
Shirt: camisa manga larga /shert/
T-Shirt: camiseta /t-shert/
Socks: calcetines /soks/
Pants: pantalones /pants/ Dress: vestido /drés/
Skirt: falda/ skert /
Jacket: chaqueta/ yaket/
Sweater: suéter /suerer/
Trousers: pantalones /trouser s/
Jeans: vaqueros/ jins/
Shorts: pantalones cortos/shorts/

37. LA ROPA (2)
The clothes (de kloudiz)
Tie: corbata / tai /
Boots: botas /buts /
Shoes: zapatos/shus/
Belt: cinturón o correa /belt/
Cap: gorra/cap/
Sandals: sandalias/sandals/
Gloves: guantes /glovs/
Glass: anteojos /glás/
Ring: anillo/ ring/
Necklace: collar /neKles/
Whatch: reloj de pulsera/watch/
Earrings: sarcillos /irrings/
Cell phone: teléfono móvil/cel fon/

38. LAS COMIDAS
The meals (de mils)  Pizza: pizza (pitsa)
 Hot dog: perro caliente (jot dog)
 Hamburger: hamburguesa (jámberguer)
 Eggs: fritos (egs)
 Cheese: queso (chis)
 Fish: pescado (fish)
 Chicken: pollo (chiken)
 Soup: sopa (sup)
 Meat carne (mit)
 Rice: arroz (rais)
 Sandwich: emparedado (sánduich)
 Sausage: salchicha (sáusech)
 Cookies: galletas (kukis)
 Arepa: arepa
 Bread: pan (bred)
Desayuno
Almuerzo Cena
 Mil: leche (milk)
 Juice: jugo (yus)
 Coffe: café (cófi)
 Cereal: cereal (cirial)
 Cake: pastel (kéik)
 Spaguetti: pasta (spageri)

39. LAS FRUTAS
The fruits (de fruts)
Watermelon
/uatermelon/
Cherry
/cherry/
Peach(melocoton)
/pich/
kiwi
/kiwi/
Pear
/péar/
Lemon
/lemon/
Banana
/banano/
Apple
/apol/
Strawberry
/stroberry/
Grapes
/greips/
Guayaba: Guava
/ guava/
Piña: Spinach
/ spinach/
Mango: Mango
/ mangou/
Naranja: Orange
/ oranch/
Soursop(Guanábana)
/saur -sap/

40. LOS VEGETALES
The vegetables (de veshtabls)
Pepper
/péper/
Cauliflower
/coliflauer/
Celery
/celery/
Carrot
/carrot/
Tomato
/tomeito/
Eggplant
/egplant/
Aguacate: Avocado
/ avocado/
Papa: Potato
/ poteito/
Lechuga: Lettuce
/ létos/
Calabaza: Pumpkin
/ pomkin/
Ajo: Garlic
/ gárlic/
Cebolla: Onion
/ onion/
Guisante: Peas
/ pis/

42. CONTENIDO N º 3
Los Transportes
Los Deportes
La Playa
Las palabras mágicas
Saludando a las personas
Tìtulos Formales
Decir Adiós
Dar las Gracias ….
Cómo responder a!!!!!

43. EL TRASPORTE
The transport (de transport)
 Car: carro (car)
 Bus: Bus (bas)
 Train: Tren (trein)
 Boat: Bote (bout)
 Van: Camioneta (Van)
 Bike: Bicicleta (baik)
 Truk: Camión (trok)
 Plane : Avión (plein)
 Helicopter: Helicóptero (elicopter)
 Motorcycle: Moto (motorsaicol)
 Ship: Barco (ship)
 Minivan: Camioneta peq (minívan)

44. LOS DEPORTES
The Sports (de spors)

45. LA PLAYA
The Beach (de bich)
 Hot: caluroso ( hat)
 Games juegos (gueim)
 Travel viajar (travel)

46. Palabras Mágicas
(Magig Words)
Hello Please
Thanks Sorry
Excuse

47. Saludando a las personas !!!!!
(Greeting people)
De manera formal De manera informal
 Hello!
 Good morning
 Good afternoon
 Good evening
 How are you?
 Hello!
 Hi, Jane!
 Hey!

48. TITULOS FORMALES
• Mr.
• Mrs.
• Miss.
• Mss.
1)Se usanen situacionesformales, cuandose saluda a unapersonamayor, mencionandoel apellidoconsus
respectivostítulos.
Ejemplo:
Mr.Rivas Mrs. Rondón Mss. Pérez
Goodmorning,Mrs Rivas
Good morning,MissSmith
Goodmorning,Dr. Súarez
2)Ahoraen situacionesinformales, se saludamencionandoel nombrede la personadespuésde la expresión,
sinningúntítulo.
Ejemplo:
Hi, Tmmy. Hello.Alice Hey Jane.

50. DECIR ADIOS!!!!!!!
(To say goodbay)
Formal Situations
 Goodbay
 See you later
 See you next week
 Good night
 See you on Monday
 Have a nice week!
Informal Situations
 Bay!
 Bay, bay!
 See you. (nos vemos)
 See you later. (nos vemos más tarde)
 See you tomorrow
 Take care
 Ok. Bay!

51. Dar las Gracias!!!!!!!
To thank
Formal Situation
 Thank you
 Thank you very much
Informal Situations
 Thank!
 No problem

52. Como responder a !!!!!!!
HOW ARE YOU ?
Informal Situations
 Fine!
 Well!
 Not bad.
 I 'm ok.
 Good. And you?
Formal Situation
 Very well, thanks. And you?
 I' m fine. And you?

54. CONTENIDO N º 4
Situación Informal
Situación Formal
Presentarse uno mismo!!!!!

55. Ejemplo de un diálogo!!!!
Situación Informal:
 María: Hi, Peter. How are you?.
 Peter: Hello, María.
 Fine, And You?
 María: I'm happy. Thanks.
 Peter: See you!.
 María: Bay!.

56. Ejemplo de un diálogo!!!!
Situación Formal:
 Sara: Hello, teacher
 Good morning. How are you?.
 Teacher: Good morning, Sara.
 Very well, Thank you.
 And you?
 Sara: I'm ok. Thanks.
 Teacher: See you on Monday!.
 Sara: Googbay,teacher.

57. Como presentarse uno mismo!
(Introducing yourself)
Estructura:
 Decir tu nombre:
My name is + nombre… My name is Yatzeli Rondón
 Decir tu edad:
I am + edad en número+years old.. I am ? years old
 Decir de dónde eres:
I am + from+ indicar el país I am from Venezuela
I am + nacionalidad I am venezuelan
 Decir donde vives:
I live + in + ciudad o sector I live in Guayana city
I live in Villa Guayana on 5-A Street
 Decir que idioma hablas:
I speack + idioma I speack Spanish
 Decir cual es tu ocupación:
I am + profesión/oficio I am a Enginner