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Escuela académico profesional
de psicología humana
APORTES A LA ETOLOGIA SEGÚN AUTORES
POR: Yenifer Merced Sejje Quispe
Yenifer.merced@gmail.com
RESUMEN
La teoría de la etología es una rama de la biología y la psicología experimental
que analiza la conducta de los animales en su ambiente natural. Esta doctrina
fue fundamentada por Konrad Lorenz y Nikolas Tinbergen, quienes mediante sus
investigaciones dan a conocer la conducta en los animales mediante estudios
científicos.
Podemos utilizar la teoría de la etología para la comparación de la conducta
del hombre ya que son casi semejantes la conducta animal y del hombre; teoría
la cual fue argumentada por grandes autores como Konrad Lorenz quien aporta
a la etología con su teoría de la impronta la cual consistía en que cuando un
polluelo cuando sale de su cascaron fija su atención al primer objeto que se le
presenta y lo tomara como una figura materna. Por otro lado Timbergen
contribuye su teoría con las cuatro premisas que consiste en: la causa, causa
del valor, ontogenia y evolución.
En el transcurso de este ensayo se estar tratando con más claridad las teorías
de los diferentes autores y/o padres de la etología dando así a conocer la
importancia de esta teoría en el campo de la psicología humana.
PALABRAS CLAVES: etología, animales, impronta, teoría
DISCUSIÓN
Epistemológicamente etología proviene de la palabra griego “ethos”
costumbre y “logos” logia. La etología es una doctrina moderna la cual a su vez
es una rama de la biología que estudia el comportamiento de los animales en su
medio natural. Fue fundada por Konrad Lorenz y Niko Tinbergen, los cuales
desatacaron la propensión congénita de los animales a responder de una forma
concreta a unos estímulos determinados, una predisposición que es habitual,
esto es, que tiene un claro valor de supervivencia.
Escuela académico profesional
de psicología humana
Teoría de Konrad Lorenz
La teoría de Konrad Lorenz da a conocer, sobre el comportamiento animal,
un concepto fundamental de la etología es de los patrones fijos de conducta,
planteado por el y su maestro Oskar Heinroth. Propone una serie de respuestas
instintivas y pre planeadas que se producen en respuesta a estímulos
ambientales específicos; esto englobara, por ejemplo, los rituales de
apareamiento de muchos tipos de ave. (Figueroba, s.f.)
Un descubrimiento importante de Lorenz en sus investigaciones que los
ansarinos huérfanos lo seguían a él como si fuera su madre unos instantes
después de romperse los cascarones. Los gansos recién nacidos detectaban un
ser grande en el momento de romper sus cáscaras y ocurría ese apego. Era un
patrón más o menos permanente. Incluso algunos gansos silvestres, debido a
esto, preferían pasar la noche en la recámara de Lorenz y lo seguían a todas
partes. A esto, Lorenz le llamó "impronta". (Ochoa)
El término impronta se refiere a una manera de estudio en la que un animal
muy mancebo establece su atención en el primer sujeto que ve, escucha o toca
y el movimiento que, a continuación, hace tras ese objeto; en la naturaleza, ese
sujeto normalmente es uno de los padres. Empíricamente, otros animales y
sujetos inanimados han sido empleados para estudiar este comportamiento.
Lorenz en el año 1935, se dio cuenta de esto al reconocer que ciertas aves, al
abandonar el nido después de la incubación, reconocían a cualquier otro ser que
se moviera como su madre. (Ochoa)
El período sensible crítico
La impronta se acontece en un tiempo impetuoso próximo al nacimiento. Por
ejemplo, en aves como el ganso o los patos este período sensible crítico es de
24-48 horas después de haber salido del huevo. A partir de ese instante, el patito
o el ganso tienden a seguir a todos lados a su madre, que generalmente será el
animal grande más cercano que se encontrará.
Un animal recién nacido, parcialmente, seguirá a los animales de su mismo
grupo. Es importante tener en cuenta que puede ser improntado por cualquier
Escuela académico profesional
de psicología humana
objeto grande en movimiento, puede ser una gallina, un juguete o incluso una
persona, eso es lo que Konrad Lorenz expone sobre la impronta en el periodo
sensible crítico. (DEPSICOLOGIA.COM, s.f.)
Teoría de Nikolás Tinbergen
La teoría de Nikolas Tinbergen lo expone en cuatro preguntas las cuales son
base fundamental para poder explicar su investigación sobre el comportamiento
animal que consisten en ¿Cuál es la función? Consideraba el aspecto etológico,
el medio ambiente donde está el animal. ¿Que lo controla? Se refiere al sistema
nervioso central, periférico, la respuesta motora, etc. ¿Cómo evoluciona? Son
las modificaciones en las mismas especies, como lo observó Charles Darwin.
¿Cómo se desarrolla. (Lagger, 2013)
 La primera premisa se refiere al control o motivación de la conducta, ya
su ves examinar los factores tanto internos (p.e. cambios en la
concentración plasmática de determinadas hormonas) como externos
(p.e. estímulos olfativos, visuales, etc) que justifican por qué un prefijado
individuo demuestra una conducta en una estable situación. En cuanto a
las causas subsiguientes de la conducta “¿Cuál es el motivo?” La
contestación a esta pregunta se refiere a las causas inmediatas, tales
como qué estímulos producen ese comportamiento, o qué variables
fisiológicas, tales como que hormonas son importantes en la causalidad.
Cabe resaltar que son dos los aspectos que resaltan que es la
estimulación ambiental y el organismo y dos son los conceptos etológicos
especialmente relacionados respectivamente: En el primer caso los
estímulos desencadenadores innatos. En el segundo caso los
mecanismos desencadenadores innatos. (Serrano, 2005)
 En cuanto a la segunda premisa concierne a la ontogenia que consiste en
describir como el comportamiento cambia por la experiencia individual, a
su vez se prende. Para que un sujeto pueda tener acogida reproductiva
tiene que rebasar un largo procedimiento de desarrollo, lo que se entiende
como ontogenia, para pasar de cigoto a adulto. Dos son los aspectos
esenciales del desarrollo en relación con el éxito reproductivo. Es decir
Escuela académico profesional
de psicología humana
que para Timbergen la reproducción tenía más valor que la supervivencia
ya que a él no le importaba que la especie viviera más tiempo sino que
dejara descendencia. Ejemplo: la reproducción de los animales para que
no se extinga la especie. (Serrano, 2005)
 La tercera premisa consiste en el valor adaptativo o función del
comportamiento y pretende justificar la forma en que una determinada
guía de conducta hace que incremente la eficacia biológica. Es
importante evaluar el auge reproductivo de la especie de que se trate pero
también es fundamental relacionar las diferencias en el auge reproductivo
con los diversos determinados tipos de conducta (conducta copulatoria,
de cortejo, territorial, de nidificación, etc.) y a su vez fundar en qué
dimensión la conducta interviene sobre ese auge reproductivo. Tiene que
ver con semblantes evolutivos. Ejemplo: el éxito reproductivo en cuanto a
descendentes (cantidad). (Serrano, 2005)
 Y por último la cuarta pregunta describe el desarrollo de la conducta y
considera estudiar la morfología en que una determinada pauta ha ido
modificando a lo largo del progreso filogenético de una especie. Esta es
un tema claramente evolutivo que se utiliza en análisis comparativos de
especies relacionadas. La Etología quiere demostrar que lo mismo ocurre
con la conducta: que varias conductas, aunque distintas según la especie
que se esté analizando, son homólogas y proceden de un antepasado
común. Ejemplo: Tony tiene el mismo genio que su papá y su abuelo.
(Serrano, 2005)
CONCLUSIÓN
 Es importante dar a entender este tema para poder tener los
conocimientos en cuanto a la conducta animal comparada con el hombre
ya que sus conductas son semejantes por ejemplo en la impronta que
consiste en el apego instantáneo según Lorenz esto también se da en los
recién nacidos ya que no siempre el apego será a la madre si no a la
primera persona que le muestre ese afecto a bebe y el sentirá que es su
madre.
Escuela académico profesional
de psicología humana
 En cuanto a la teoría de Tinbergen nos habla de la causa, motivo de la
ontogenia, desarrollo de la conducta la cual también se puede comparar
con la conducta del hombre ya que para la psicología humana nos ayuda
bastante puesto que para fundamentar las conductas del ser humano, es
importante estas teorías ya que nos brindan información básica y explicita
y no solo para el campo de la psicología sino también en sociología, ética
y moral y entre otras áreas.
Bibliografía
DEPSICOLOGIA.COM. (s.f.). Obtenido de DEPSICOLOGIA.COM:
https://depsicologia.com/la-impronta/
Figueroba, A. (s.f.). psicologia y mente. Obtenido de
https://psicologiaymente.net/biografias/konrad-lorenz
Lagger, J. R. (mayo de 2013). revista veterinaria argentina. revista veterinaria
argentina, 5-9. Obtenido de revista veterinaria argentina .
Ochoa, L. L. (s.f.). SCRIBD. Obtenido de SCRIBD:
https://es.scribd.com/document/88974664/Konrad-Lorenz-y-La-Impronta
Serrano, M. H. (2005). ETOLOGÍA APLICADA, PROTECCIÓN ANIMAL Y
ETNOLOGIA. Zaragoza: Acribia.
Aportes a la etología según autores
Presentado por:
Yenifer Merced Sejje Quispe
Docente:
Mg. Benedicta Mamani Mamani
FCS-EP-PSH
Juliaca- Perú
2018

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  • 1. Escuela académico profesional de psicología humana APORTES A LA ETOLOGIA SEGÚN AUTORES POR: Yenifer Merced Sejje Quispe Yenifer.merced@gmail.com RESUMEN La teoría de la etología es una rama de la biología y la psicología experimental que analiza la conducta de los animales en su ambiente natural. Esta doctrina fue fundamentada por Konrad Lorenz y Nikolas Tinbergen, quienes mediante sus investigaciones dan a conocer la conducta en los animales mediante estudios científicos. Podemos utilizar la teoría de la etología para la comparación de la conducta del hombre ya que son casi semejantes la conducta animal y del hombre; teoría la cual fue argumentada por grandes autores como Konrad Lorenz quien aporta a la etología con su teoría de la impronta la cual consistía en que cuando un polluelo cuando sale de su cascaron fija su atención al primer objeto que se le presenta y lo tomara como una figura materna. Por otro lado Timbergen contribuye su teoría con las cuatro premisas que consiste en: la causa, causa del valor, ontogenia y evolución. En el transcurso de este ensayo se estar tratando con más claridad las teorías de los diferentes autores y/o padres de la etología dando así a conocer la importancia de esta teoría en el campo de la psicología humana. PALABRAS CLAVES: etología, animales, impronta, teoría DISCUSIÓN Epistemológicamente etología proviene de la palabra griego “ethos” costumbre y “logos” logia. La etología es una doctrina moderna la cual a su vez es una rama de la biología que estudia el comportamiento de los animales en su medio natural. Fue fundada por Konrad Lorenz y Niko Tinbergen, los cuales desatacaron la propensión congénita de los animales a responder de una forma concreta a unos estímulos determinados, una predisposición que es habitual, esto es, que tiene un claro valor de supervivencia.
  • 2. Escuela académico profesional de psicología humana Teoría de Konrad Lorenz La teoría de Konrad Lorenz da a conocer, sobre el comportamiento animal, un concepto fundamental de la etología es de los patrones fijos de conducta, planteado por el y su maestro Oskar Heinroth. Propone una serie de respuestas instintivas y pre planeadas que se producen en respuesta a estímulos ambientales específicos; esto englobara, por ejemplo, los rituales de apareamiento de muchos tipos de ave. (Figueroba, s.f.) Un descubrimiento importante de Lorenz en sus investigaciones que los ansarinos huérfanos lo seguían a él como si fuera su madre unos instantes después de romperse los cascarones. Los gansos recién nacidos detectaban un ser grande en el momento de romper sus cáscaras y ocurría ese apego. Era un patrón más o menos permanente. Incluso algunos gansos silvestres, debido a esto, preferían pasar la noche en la recámara de Lorenz y lo seguían a todas partes. A esto, Lorenz le llamó "impronta". (Ochoa) El término impronta se refiere a una manera de estudio en la que un animal muy mancebo establece su atención en el primer sujeto que ve, escucha o toca y el movimiento que, a continuación, hace tras ese objeto; en la naturaleza, ese sujeto normalmente es uno de los padres. Empíricamente, otros animales y sujetos inanimados han sido empleados para estudiar este comportamiento. Lorenz en el año 1935, se dio cuenta de esto al reconocer que ciertas aves, al abandonar el nido después de la incubación, reconocían a cualquier otro ser que se moviera como su madre. (Ochoa) El período sensible crítico La impronta se acontece en un tiempo impetuoso próximo al nacimiento. Por ejemplo, en aves como el ganso o los patos este período sensible crítico es de 24-48 horas después de haber salido del huevo. A partir de ese instante, el patito o el ganso tienden a seguir a todos lados a su madre, que generalmente será el animal grande más cercano que se encontrará. Un animal recién nacido, parcialmente, seguirá a los animales de su mismo grupo. Es importante tener en cuenta que puede ser improntado por cualquier
  • 3. Escuela académico profesional de psicología humana objeto grande en movimiento, puede ser una gallina, un juguete o incluso una persona, eso es lo que Konrad Lorenz expone sobre la impronta en el periodo sensible crítico. (DEPSICOLOGIA.COM, s.f.) Teoría de Nikolás Tinbergen La teoría de Nikolas Tinbergen lo expone en cuatro preguntas las cuales son base fundamental para poder explicar su investigación sobre el comportamiento animal que consisten en ¿Cuál es la función? Consideraba el aspecto etológico, el medio ambiente donde está el animal. ¿Que lo controla? Se refiere al sistema nervioso central, periférico, la respuesta motora, etc. ¿Cómo evoluciona? Son las modificaciones en las mismas especies, como lo observó Charles Darwin. ¿Cómo se desarrolla. (Lagger, 2013)  La primera premisa se refiere al control o motivación de la conducta, ya su ves examinar los factores tanto internos (p.e. cambios en la concentración plasmática de determinadas hormonas) como externos (p.e. estímulos olfativos, visuales, etc) que justifican por qué un prefijado individuo demuestra una conducta en una estable situación. En cuanto a las causas subsiguientes de la conducta “¿Cuál es el motivo?” La contestación a esta pregunta se refiere a las causas inmediatas, tales como qué estímulos producen ese comportamiento, o qué variables fisiológicas, tales como que hormonas son importantes en la causalidad. Cabe resaltar que son dos los aspectos que resaltan que es la estimulación ambiental y el organismo y dos son los conceptos etológicos especialmente relacionados respectivamente: En el primer caso los estímulos desencadenadores innatos. En el segundo caso los mecanismos desencadenadores innatos. (Serrano, 2005)  En cuanto a la segunda premisa concierne a la ontogenia que consiste en describir como el comportamiento cambia por la experiencia individual, a su vez se prende. Para que un sujeto pueda tener acogida reproductiva tiene que rebasar un largo procedimiento de desarrollo, lo que se entiende como ontogenia, para pasar de cigoto a adulto. Dos son los aspectos esenciales del desarrollo en relación con el éxito reproductivo. Es decir
  • 4. Escuela académico profesional de psicología humana que para Timbergen la reproducción tenía más valor que la supervivencia ya que a él no le importaba que la especie viviera más tiempo sino que dejara descendencia. Ejemplo: la reproducción de los animales para que no se extinga la especie. (Serrano, 2005)  La tercera premisa consiste en el valor adaptativo o función del comportamiento y pretende justificar la forma en que una determinada guía de conducta hace que incremente la eficacia biológica. Es importante evaluar el auge reproductivo de la especie de que se trate pero también es fundamental relacionar las diferencias en el auge reproductivo con los diversos determinados tipos de conducta (conducta copulatoria, de cortejo, territorial, de nidificación, etc.) y a su vez fundar en qué dimensión la conducta interviene sobre ese auge reproductivo. Tiene que ver con semblantes evolutivos. Ejemplo: el éxito reproductivo en cuanto a descendentes (cantidad). (Serrano, 2005)  Y por último la cuarta pregunta describe el desarrollo de la conducta y considera estudiar la morfología en que una determinada pauta ha ido modificando a lo largo del progreso filogenético de una especie. Esta es un tema claramente evolutivo que se utiliza en análisis comparativos de especies relacionadas. La Etología quiere demostrar que lo mismo ocurre con la conducta: que varias conductas, aunque distintas según la especie que se esté analizando, son homólogas y proceden de un antepasado común. Ejemplo: Tony tiene el mismo genio que su papá y su abuelo. (Serrano, 2005) CONCLUSIÓN  Es importante dar a entender este tema para poder tener los conocimientos en cuanto a la conducta animal comparada con el hombre ya que sus conductas son semejantes por ejemplo en la impronta que consiste en el apego instantáneo según Lorenz esto también se da en los recién nacidos ya que no siempre el apego será a la madre si no a la primera persona que le muestre ese afecto a bebe y el sentirá que es su madre.
  • 5. Escuela académico profesional de psicología humana  En cuanto a la teoría de Tinbergen nos habla de la causa, motivo de la ontogenia, desarrollo de la conducta la cual también se puede comparar con la conducta del hombre ya que para la psicología humana nos ayuda bastante puesto que para fundamentar las conductas del ser humano, es importante estas teorías ya que nos brindan información básica y explicita y no solo para el campo de la psicología sino también en sociología, ética y moral y entre otras áreas. Bibliografía DEPSICOLOGIA.COM. (s.f.). Obtenido de DEPSICOLOGIA.COM: https://depsicologia.com/la-impronta/ Figueroba, A. (s.f.). psicologia y mente. Obtenido de https://psicologiaymente.net/biografias/konrad-lorenz Lagger, J. R. (mayo de 2013). revista veterinaria argentina. revista veterinaria argentina, 5-9. Obtenido de revista veterinaria argentina . Ochoa, L. L. (s.f.). SCRIBD. Obtenido de SCRIBD: https://es.scribd.com/document/88974664/Konrad-Lorenz-y-La-Impronta Serrano, M. H. (2005). ETOLOGÍA APLICADA, PROTECCIÓN ANIMAL Y ETNOLOGIA. Zaragoza: Acribia. Aportes a la etología según autores Presentado por: Yenifer Merced Sejje Quispe Docente: Mg. Benedicta Mamani Mamani FCS-EP-PSH Juliaca- Perú 2018