1. .
Hablando de la pertinencia de la fecha elegí el OA del artiguismo, al ser de un
tema de mi asignatura me permite realizar un análisis con un mayor
fundamento didáctico- pedagógico.
http://www.ceibal.edu.uy/userfiles/P0001/ObjetoAprendizaje/HTML/Las%20i
nstrucciones%20del%20a%C3%B1o%20XIII%20por%20Artigas_JDimuro.el
p/el_ideario_artiguista.html
La forma de presentar un tema complejo como son las Instrucciones del año
Xlll a través de una entrevista ficticia a José Gervasio Artigas es interesante
porque que posibilita la motivación del alumno.
Con respecto a la reusabilidad del mismo no lo encuentro adecuado para
otros niveles que no sea para el que fue planificado ( segundo año de
educación media) con algunas salvedades, para la escuela es demasiado
elevado y para 5to año Social Humanístico muy elemental(cursos donde este
tema se imparte)
La educatividad está presente, plantea conceptos que después son
desglosados en diferentes actividades donde el alumno debe aplicar sus
conocimientos.
Interactividad si bien busca diferentes actividades para que el alumno
participe no existe una graduación de dificultades y plantea demasiados
recursos.
Accesibilidad apropiada y se puede bajar en cualquiera computadora o
subirla en un blog.
Autocontención conceptual en algunos casos se busca la respuesta de
conceptos complejos sin darle al alumno los elementos básicos para poder
realizarlos exitosamente.
Independencia y autonomía el alumno puede transitar por la actividad con
algunas dificultades que en algunos casos con la retroalimentación podría
llegar a la terminación de la misma.
Si bien el planteo de la actividad es muy interesante, novedoso, creo que hay
que mantener el nivel de conceptualización en toda la actividad, hay muchos
desniveles. También hay actividades como un puzle que no aporta demasiado,

2. la actividad por la actividad misma no le veo sentido. Si tenemos objetivos
claros podremos discernir que actividades serán las más apropiadas. En fin lo
que hacemos siempre en nuestras aulas.