4. ORIENTAR AL
MAESTRO Y AL
ALUMNO
INTEGRAR
ASIMILACION
ACTITUDES Y
APTITUDES
DECISIONES
UBICAR,
FORMAR
Y
TRABAJA
R
METODO DE
PROYECTOS
J.J.ROUSSEU
JHON DEWEY
(1910)
MONTESSORI
(1912-1917
CONCRETO A
LO
ABSTRACTO
CONCEPTOS
FUNDAMENTALE
S
PRODUCCION
PROBLEMA
CONSUMO
MEJORAMIENTO
TECNICO Y
APRENDIZAJE
PLANEACIONES
PROYECTOS
DESARROLLO DEL MISMO
TRASLADO
PRINCIPIO
FUNDAMENT
AL META
5. RESUMENE
S
NUEVO A
PARTIR
DE OTRO
LEER, IDEAS,
SUBRAYAR Y
REDACTAR
MEMORIA ? INFORMACION
REPETIDA
LISTA TITULOS
3 A 5 FRASES
IMPORTANTES
ORGANIZAR,
CONSOLIDA
R
INFORMACIO
N
EXT.RESU
M
DEF. FTES
.INF.
PROCESOS:
LECTURA
COMPRENSION
? KING
6. ELABORACIÓN DE
ARTICULOS
EMPIRICOS
Y
TEORICOS
METODOLOGIC
OS Y DE
REVISION
SOCIALI=ZAR
IDEAS, DEBATES, CLARA PRECISA
3 ESTG. PREPARACION, PLANIFICACION Y REVISION
ESTRUCTURA: INTRODUCCION, MAERIALES Y
METODOS
DISCUSION, CONCLUSIONES , BIOGRAFIA Y
APENDICE.
PENSAMIEN
TO
L CL Y P
COMUNICACI
ÓN
NVA TEORIA
7. MAPAS MENTALES
(BRITANICO TONY BUZAN)
MEMORIZACION
ORGANIZACIÓN
REP. DE LA
INFORMACION
MANERA
GENERALIZAD
A
PENSAMIENTO
CRITICO
ORGZ.ADECUA
DA.
REPASAR,
NUEVAS IDEAS ,
COMPLEJAS, __
PALABRAS,
DIVERTIRSE.
TEMA
LLUVIA
DISCUSION
ANALISIS
I.ORDENADA
S
8. MAPAS ,REDES
CONCEPTUALES
(NOVAK Y GOWIN)
INFORMACI
ÓN
ANTES
DURANTE
DESPUES
(INSTRUCCI
ÓN)
CONCEPT
OS
PROGRAMACIÓ
N ORG.
REALIZACIÓN
LISTA
CLASIFICACIÓN
C.NUCLEO
REVALORAR
9. ENTREVISTA
.
ENCUESTADOS
? ABIERTAS
NO SE
CONOCE
? ALCANZAR
COM.
ACERTIVA
LENGUAJE
H.PARA
ESCUCHAR
BENEFICIOS:
INFORMACION
EFICAZ: VIVIR
TRABAJR Y
RECREAR
PANEL
VARIAS
PERSONAS,
DIALOGO
4 A 6 PARTIC.
OBJ A LOGRAR
LOS
ARGUMENTOS.
FAV.EL
CONOCIEMIEN
TO
CAMBIO DE
IDEAS
TALLER
REFLEXIVO
ESPACIO:HACE
R,SENTIR Y
PENSAR.
ACTV.
APJE.PRACTIC
O
? USO :
HABILID.DEST
REZAS Y ACT.
COMO ?
PLAN,DESARR
OLLO
METODOLOGIA
MECA.
PROCESOS
CONSTRUCCIO
N Y