El documento describe las actividades planeadas para una unidad sobre comida y bebida en un libro de texto para el tercer año. Las actividades incluyen el uso de imágenes para enriquecer el vocabulario sobre tipos de comida, una lista de comidas favoritas de los estudiantes, un crucigrama sobre nombres de alimentos, identificar alimentos a partir de descripciones y una tabla sobre qué comidas les gustan o no a los estudiantes y por qué.

1. DESARROLLO DE CONTENIDOS Y USO DE MATERIAL DIDÁCTICO
El tema “food and drink” corresponde a la unidad 3 del libro de 3° años con el propósito
de: participar en conversaciones en las que se pide comida y bebida, describir bebidas
y alimentos y sus recetas, y conocer bebidas y alimentos de otras partes del mundo,
para el desarrollo de esta unidad se realizarán las siguientes actividades:
Para iniciar la clase se necesitarán unas imágenes sobre los tipos de comida tanto
saludable como chatarra, de esta forma se pretende enriquecer el vocabulario de los
alumnos.

2. Como siguiente actividad se desarrollara la pregunta ¿Qué te gusta comer? Ellos hacen
una lista en su libreta respondiendo con los distintos tipos de comida que le gusta.
Después se les reparte a los alumnos una worksheet en la cual dependiendo de la
imagen es como ellos van a encerrar la palabra correcta por ejemplo:
Los alumnos buscan en la sopa de letras el nombre del alimento y después de acuerdo
a sus características lo escriben en el cuadro para clasificarlo
Después de acuerdo a la descripción que tienen en sus hojas, remarcarán el nombre
correcto de los alimentos
Por ultimo en un cuadro de doble entrada, los alumnos escriben el nombre del alimento,
dando la explicación de por qué le gusta o porque no les gusta…