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CURSO: Gerencia Administrativa Militar
TUTOR: Ángel Rea
RÚBRICA: Elaboración actividades de aprendizaje
ASIGNATURA: Gestión de proyectos
PARTICIPANTE: Carlos Garrido
ASPECTOS A
EVALUAR
ESCALA DE VALORACIÓN
DEFICIENTE
(1)
REGULAR
(2)
BIEN
(3)
MUY BIEN
(4)
EXCELENTE
(5)
PRESENTACIÓN No se ajusta a las
normas establecidas.
Es pobre en observar
la normas emitidas.
Se ajusta
medianamente a las
disposiciones
emitidas.
Observa
rigurosamente las
normas establecidas.
Demuestra
coherencia con las
normas, su ajuste es
sobresaliente.
ESTRUCTURA El desarrollo no
contiene los
componentes
esenciales.
Existe una
tergiversación de los
componentes en el
desarrollo.
El desarrollo contiene
los componentes
acordados.
Se ha desarrollado
todos los
componentes acorde
a lo dispuesto.
Demuestra suficiencia
en el desarrollo de
todos los
componentes.
DESARROLLO Denota
incomprensión del
proceso a seguir.
Existe limitada
comprensión para
desarrollar las tareas.
Existe comprensión
parcial de los
procesos para realizar
las tareas.
Se nota que
comprende los
procesos a seguir en
las tareas con
efectividad.
Comprensión total de
los procesos a
desarrollar, sus tareas
incluyen criterios
producto de la
investigación.
RIGOR
CIENTÍFICO
No denota
investigación y
profundidad.
Denota esfuerzo
mínimo e
investigación.
Existe investigación y
procesamiento de la
información.
Denota investigación
bibliográfica y se
agrega valor a la
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Existe investigación
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  • 1. CURSO: Gerencia Administrativa Militar TUTOR: Ángel Rea RÚBRICA: Elaboración actividades de aprendizaje ASIGNATURA: Gestión de proyectos PARTICIPANTE: Carlos Garrido ASPECTOS A EVALUAR ESCALA DE VALORACIÓN DEFICIENTE (1) REGULAR (2) BIEN (3) MUY BIEN (4) EXCELENTE (5) PRESENTACIÓN No se ajusta a las normas establecidas. Es pobre en observar la normas emitidas. Se ajusta medianamente a las disposiciones emitidas. Observa rigurosamente las normas establecidas. Demuestra coherencia con las normas, su ajuste es sobresaliente. ESTRUCTURA El desarrollo no contiene los componentes esenciales. Existe una tergiversación de los componentes en el desarrollo. El desarrollo contiene los componentes acordados. Se ha desarrollado todos los componentes acorde a lo dispuesto. Demuestra suficiencia en el desarrollo de todos los componentes. DESARROLLO Denota incomprensión del proceso a seguir. Existe limitada comprensión para desarrollar las tareas. Existe comprensión parcial de los procesos para realizar las tareas. Se nota que comprende los procesos a seguir en las tareas con efectividad. Comprensión total de los procesos a desarrollar, sus tareas incluyen criterios producto de la investigación. RIGOR CIENTÍFICO No denota investigación y profundidad. Denota esfuerzo mínimo e investigación. Existe investigación y procesamiento de la información. Denota investigación bibliográfica y se agrega valor a la información. Existe investigación bibliográfica y de campo que sustentan criterios personales.