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1ª Parte




Fco Villafranca Gracia © 2012. IES Barañáin (Navarra). RV 01/2013
1ª Parte
• Teoría de la comunicación
• Topología de redes


2ª Parte
• Acceso al medio
• Arquitectura de protocolos


3ª Parte
• Configuración de redes




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Teoría de la comunicación




Topología de redes


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CONCEPTOS
  REDES:Ordenadores
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
  El mensaje
  El emisor
  El medio o canal de transmisión
  El receptor


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CONCEPTOS
    REDES

 El mensaje
Es la información que tratamos de transmitir, puede ser analógica o
digital.
Lo importante es que llegue íntegro y con fidelidad.


Emisor/Receptor                  CANAL                  Emisor/Receptor
Señal, A/D                                              Señal, A/D




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CONCEPTOS
    REDES
 El emisor
Sujeto que envía el mensaje.

Prepara la información para que pueda ser enviada por el canal,

Calidad : adecuación a la naturaleza del canal

Cantidad : amplificando la señal


Emisor/Receptor                 CANAL                  Emisor/Receptor
Señal, A/D                                             Señal, A/D




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CONCEPTOS
      REDES
  El emisor (2)
 La transmisión

 Banda Base : o sea, en la banda de frecuencia propia de la señal,
 el ejemplo más claro es el habla.
 En telecomunicaciones, banda de frecuencias producidas por un transductor
 (por ejemplo un micrófono, un manipulador telegráfico, etc) antes de sufrir
 modulación alguna.
 No interviene ningún dispositivo.

 Modulando : adecuando la frecuencia de la señal a la frecuencia
 natural del canal (modificando la frecuencia de la señal)
     • Multiplexar:varios usuarios utilicen la señal del canal a la vez


Emisor/Receptor                  CANAL                     Emisor/Receptor
Señal, A/D                                                 Señal, A/D
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TIPOS DE REDES
    REDES
 El medio o canal
Es el medio físico de transmisión por el que viajan las señales
portadores de información, que pretenden intercambiar emisor y
receptor. A veces es frecuente referenciarlo como canal de datos o
canal de transmisión




Emisor/Receptor                 CANAL                  Emisor/Receptor
Señal, A/D                                             Señal, A/D




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CONCEPTOS
    REDES
 El medio o canal (2)
Puede introducir

Distorsiones
Atenuaciones (pérdida de señal)
Ruido (interferencias)

Dos características importantes del medio son:
   Velocidad de transmisión, se mide en bits por segundo.
   Ancho de banda, que es el rango de frecuencias en el que
   opera la señal. Por ejemplo la red telefónica opera entre 300 y
   3400 Hz, con un ancho de banda de 3100 Hz y un canal de la
   televisión tiene un ancho de banda de 5'5 MHz. (175 MHz -180,5
   MHz)
 Emisor/Receptor               CANAL                Emisor/Receptor
 Señal, A/D                                         Señal, A/D

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CONCEPTOS
       REDES
 El medio o canal (3)
   El ancho de banda
En conexiones a Internet el ancho de banda es la cantidad de
información o de datos que se puede enviar a través de una
conexión a red en un período dado (generalmente un seg). El ancho
de banda se indica generalmente en bits por segundo (bps), kilobits
por segundo (Kbps), o megabits por segundo (Mbps)




    Emisor/Receptor              CANAL                 Emisor/Receptor
    Señal, A/D                                         Señal, A/D


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CONCEPTOS
       REDES
 El medio o canal (4)
Ejemplo del ancho de banda, en señales de
audio
Se define el ancho de banda de un canal como la gama de
frecuencias que dicho canal puede transmitir, por ejemplo el ancho
de banda de un canal telefónico normal se encuentra entre los 300 y
los 3400 Hz si se pretendiera enviar a través de dicho canal una
señal de 4000 Hz de frecuencia no se obtendría ningún resultado.



    Emisor/Receptor              CANAL                 Emisor/Receptor



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CONCEPTOS
    REDES
 El medio o canal (5)
 Ejemplo del ancho de banda
El rango de frecuencias donde se encuentra la mayor parte de la
potencia de la señal se llama ancho de banda. Por ejemplo, en
la voz humana la mayor parte de la potencia de la señal se
encuentra en un margen 3400 Hz), aunque emitimos dentro de un
margen de frecuencias mayor. Por eso cuando tu escuchas a alguien
por teléfono (cuyo ancho de banda es de 3100 Hz) le reconoces
aunque notas la voz cambiada (hay componentes de frecuencia que
no están).


 Emisor/Receptor                CANAL                 Emisor/Receptor



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CONCEPTOS
    REDES
 El medio o canal (6)
 Ejemplo del ancho de banda
El rango de frecuencias entre dos dadas en el cual un sistema
funciona correctamente.
En el caso del sonido, el sistema es fiel en +/- 3dB

El ancho de banda de un canal de transmisión es el intervalo en la
frecuencia sobre el cual la señal no experimenta pérdida de línea
más allá de un cierto nivel (generalmente 3 dB, ya que 3 decibeles
corresponden a una pérdida del 50% de la señal):


Emisor/Receptor,                 CANAL                 Emisor/Receptor
Amplificación                                          Amplificación


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CONCEPTOS
       REDES
 El medio o canal (6)
   Ejemplo del ancho de banda




    Emisor/Receptor                                  Emisor/Receptor
                              CANAL


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CONCEPTOS
     REDES
 El medio o canal (7)
 Ejemplo del ancho de banda de una voz femenina (200 Hz a 9 Khz)
 El medio o canal es el aire.
 Recordamos

El objeto (nuestras cuerdas vocales) desplaza el aire que le rodea
comprimiendo y descomprimiendo las moléculas que lo integran. De esta
manera modifica la presión del aire de una forma periódica. El oído humano
experimenta una u otra sensación sonora según la potencia y la frecuencia
de esa vibración.




Emisor/Receptor                                            Emisor/Receptor
                                 CANAL
Amplificación                                              Amplificación



                            Copyright. FVG. IES Barañáin                     15
CONCEPTOS
    REDES
 El medio o canal (8)
 Ejemplo del ancho de banda de una voz femenina (200 Hz a 9 Khz)
                                             Existe una medida estándar para definir
                                             el ancho de banda: el rango de
                                             frecuencias sobre el que la amplitud de
                                             la señal no difiere del promedio en más
                                             de 3 dB, es decir la diferencia de las
                                             frecuencias en la que se produce una
                                             caída de 3 dB, ya es el punto donde su
                                             amplitud cayó a la mitad, y éste es el
                                             mínimo cambio en la fuerza de la señal
                                             que puede ser percibido como un cambio
                                             real en la intensidad por la mayoría de
                                             los oídos. G = 10 log P/P0 .
                                             Es decir, por debajo de los -3db, no
                                             oìmos bien, ya que se reduce la
                                             potencia de voz a la mitad.


Emisor/Receptor                CANAL                           Emisor/Receptor
Amplificación                                                  Amplificación
                       Copyright. FVG. IES Barañáin                                    16
CONCEPTOS
    REDES
 El dB, en amplificadores(9)
 B (Bell) = log Ps/Pe; 1B= 10 dB, escala logarítmica (Graham Bell)

dB = 10 log Ps/Pe = 10 log ∆p
0dB , nivel de referencia
     < 0 dB, atenuación
     > 0 dB, amplificación
Ejemplo
0 dB = 10 log Ps/Pe ; Ps = Pe ; log 1 = 0
Si, ∆p= ½ = 0.5; dB = 10 log 0.5 = -3 dB
Si, ∆p= 2 ; dB = 10 log 2 = 3 dB
        dB     -6      -3             0        3       6
        W      0,25    0,5            1        2       6

Emisor/Receptor                 CANAL                      Emisor/Receptor

                        Copyright. FVG. IES Barañáin                     17
CONCEPTOS
    REDES
 0dB, referencia en un canal(10)
 B (Bell) = log Ps/Pe; 1B= 10 dB, escala logarítmica (Graham Bell)

dB = 10 log Ps/Pe = 10 log ∆p
0dB , nivel de referencia
    < 0 dB, atenuación

Ejemplo
0 dB = 10 log Ps/Pe ; Ps = Pe ; log 1 = 0
Si, ∆p= ½ = 0.5; dB = 10 log 0.5 = -3 dB
Si, ∆p= 1/4; dB = 10 log 0.25 = -6 dB
                     dB         -6           -3          0
                     W          0,25         0,5         1

Emisor/Receptor                   CANAL                      Emisor/Receptor
Amplificación                                                Amplificación
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CONCEPTOS
       REDES
 El medio o canal (9)
   El ancho de banda, depende

      Del medio físico que constituye el canal
         Aire, cable de cobre, fibra óptica, etc.
      Los dispositivos que intervienen en la transmisión
         Equipos, enlaces, conectores, etc.



    Emisor/Receptor             CANAL                 Emisor/Receptor



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CONCEPTOS
    REDES
 El receptor

Tendrá que:

   Demodular la señal:           Consiste en separar el mensaje de
   la portadora (lleva la información), para quedarnos con el
   mensaje que en un principio fue la señal moduladora (señal
   original).
        Limpiarla
        Recuperar de nuevo el mensaje original

 Emisor/Receptor                CANAL                 Emisor/Receptor



                       Copyright. FVG. IES Barañáin                  20
CONCEPTOS
      REDES
ELEMENTOS INFORMÁTICOS
FÍSICOS. Máquinas, etc.
                                                                         COMPARTIR
LÓGICOS, Software                                                        INFORMACIÓN

                                          información
      Separación                                                               Separación
      de la información
                                               CANAL                           de la información



                 emisor/receptor                                emisor/receptor
                          Eléctrico
                                                               Redes cableadas
                          Óptico
                          Ondas electromagnéticas
  CANAL                                                                        Combinación
                               Vía satelite
                                Infrarrojos                    Redes
                                Microondas
                                                                inalámbricas
                                Radio frecuencia o láser


                                        Copyright. FVG. IES Barañáin                               21
TIPOS DE REDES
  REDES
Topología de redes
  Una topología es la forma y manera por la cual varias
  máquinas están conectadas en una red.
  Se clasifican atendiendo a….

     oConfiguración
     oExtensión



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TIPOS DE REDES
  REDES
Según su configuración
 Peer-to-Peer             (ámbito doméstico o pequeñas empresas)
  No se necesita ningún software de red. Basta con Windows NT y XP.
  Entre iguales o cliente-cliente
   Son fáciles de manejar
  Se puede compartir archivos y periféricos

 Cliente – servidor
   Necesidad de un administrador, para dar privilegios y un software (Linux o
  Unix, Novell Netware, Windows 2000 server y Windows NT Server. Actualización
  de bases de datos, etc. Toda información en un solo ordenador central.



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TIPOS DE REDES
  REDES
Peer-to-Peer (P2P)
                         Redes abiertas
                         • Clientes y servidores a la vez
                         • Descargan y comparten información a
                           la vez

                         Programas
                         •   Napster 1999 (música mp3)
                         •   Emule
                         •   Ares
                         •   Bit-Torren




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TIPOS DE REDES
  REDES

Según la extensión
LAN (Local Área Network)
WAN (Wide Área Network)
MAN (Metropolitan Área Network



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TIPOS DE REDES: LAN
      REDES
LAN (Local Área Network)
Redes en un área restringida geográficamente y privada.
    Empresas, centros de enseñanza.
Transmisión de elevada velocidad y con una baja tasa de
fallos.
Admiten diferentes topologías: lineal o en bus, en anillo y en
estrella.




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TIPOS DE REDES: WAN
      REDES
WAN (Wide Área Network)
Redes en un área extensa geográficamente.
Conexión entre ciudades, países o continentes. Interconexión
de redes y subredes con sistemas complejos.
Uso público o compartido
Líneas de gran longitud y de gran tráfico de datos.
Velocidades de transmisión mas bajas y con mas tasa de
fallos.




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TIPOS DE REDES: MAN
      REDES
MAN (Metropolitan Área Network)
Abarcan una localidad o región Conectan distintos segmentos de
red o tramos de redes LAN distantes mediante líneas de alta
velocidad. Abarcan aproximadamente una distancia de 5 Km
Admiten elevado volumen de datos. Tasa de fallos mayor que en
una LAN.
La conexión física entre ellas es por fibra óptica.o por microondas
o radio frecuencia.
Utilizan sistemas de red local, adaptados al uso público.




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TOPOLOGIA DE REDES
  REDES
EN ANILLO
EN LÍNEA O BUS
EN ESTRELLA




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TOPOLOGIA DE REDES: EN ANILLO
           REDES
    EN ANILLO
            SERVIDOR       Conexión de la última máquina con la
                           primera.
CLIENTE                    Información en un solo sentido.
                           Sistema de puenteo en caso de fallo..
                           Un fallo en el medio de transmisión.
                           bloquearía el anillo.
                            Redes de IBM, Token- Ring


  PUENTE




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TOPOLOGIA DE REDES: EN ANILLO
  REDES
EN ANILLO
                                                                 Estación




  En redes con equipos próximos, el anillo lo forma un equipo llamado MAU
  (Multistation Acces Unit, Unidad de Acceso a Múltiples estaciones)
       El MAU se encarga del mantenimiento del anillo en caso de fallo de
       información en un solo sentido.
       Brinda un control centralizado de todas las conexiones
       Mueve las señales de un puesto a otro

                             Copyright. FVG. IES Barañáin                       31
TOPOLOGIA DE REDES: EN BUS
   REDES
EN BUS




  Una red poco utilizada en informática.
  Aplicación: Redes Ethernet (tarjetas)
  Conexión de los equipos a un mismo cable.
  Utiliza terminadores de línea para evitar reflexiones de
  señal. Adaptan la impedancia de la RED.
  Circulación de la información es bidireccional
  La interrupción del cable produce la caída de la red
                       Copyright. FVG. IES Barañáin                          32
TOPOLOGIA DE REDES: EN BUS-ESTRELLA
  REDES
EN BUS - ESTRELLA
          El sistema más utilizado en redes LAN
          Basado en la topología BUS.
          Reduce sus inconvenientes utilizando un
HUB       mismo punto de conexión con un dispositivo
          llamado HUB (concentrador).También se
          utiliza un concentrador mejorado, llamado
          SWITCH.
          La topología suele denominarse “estrella”.
          Se necesita más cable que en la topología
          bus.
          Aplicación: Redes Ethernet (tarjetas)
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TOPOLOGIA DE REDES: EN ARBOL
  REDES
EN BUS – ESTRELLA “ ARBOL”


                             backbone            HUB
                 HUB
                              espinazo


   El sistema esta basado en el bus-estrella.
   Implantación en edificios con diferentes
   salas de equipos informáticos.
   Conexión entre si de los concentradores.
   Backbone: conducto principal, entre
   segmentos (LAN). Formado de routers
                  Copyright. FVG. IES Barañáin                       34
TOPOLOGIA DE REDES: EN ARBOL
   REDES
EN BUS – ESTRELLA “ ARBOL”
Las redes de grandes empresas pueden estar compuestas
por múltiples redes de área local (segmento de red) y se
conectan entre sí a través del backbone, que es el conducto
principal que permite comunicar segmentos entre sí.




                       Copyright. FVG. IES Barañáin                       35
TOPOLOGIA DE REDES: EN ARBOL
   REDES
EN BUS – ESTRELLA “ ARBOL”
Backbone o “espinazo”. Está compuesto de un gran número
de routers comerciales, gubernamentales, universitarios y
otros de gran capacidad interconectados que llevan los datos
a través de países, continentes y océanos del mundo
mediante cables de fibra óptica




                       Copyright. FVG. IES Barañáin                       36
COMUNICACIÓN ENTRE ORDENADORES
       REDES                                        SIGNIFICADO DE ETHERNET


Ethernet
El término Ether aparece tanto en la física aristotélica como en la antigua teoría
electromagnética de finales del siglo XIX.

El ether en la filosofía de Aristóteles
Para Aristóteles (384-322 AC) el éter era el quinto elemento material del que estaba
compuesto el llamado mundo supralunar, mientras que el mundo sublunar está
formado por:
Tierra, agua, aire y fuego.
El ether en los principios del electromagnetismo
Al igual que el sonido necesita un medio material para desplazarse, se pensó que las
ondas electromagnéticas también lo necesitaba, se penso en ese medio el ”ether” ,
más ligero que el aire, (que en la realidad no existe como tal). Ciertos diseñadores de
redes denominaron a sus redes, “ETHERNET”, asignándole la palabra ether para darle
connotación del pensamiento humano.




                                 Copyright. FVG. IES Barañáin                          37
Actividades: 1ª parte. (1)
Investiga y realiza
1. Esquema en bloques de un sistema básico de comunicación.
   Explica la funcionalidad de cada uno de los bloques que lo
   conforman
2. Entendiendo.. el ancho de banda:
   •   Utilizando una, aplicación setup_eartest que podrás descargar
       desde el portal del departamento, departamento de tecnología e
       informática, estudia y analiza el ancho de banda de tu audición.
   •   Presenta la gráfica de la respuesta de tu audición. I = f (F)
   •   Teniendo en cuenta los datos anteriores, halla el ancho de banda de
       tu audición.


                           Copyright. FVG. IES Barañáin                  38
Actividades. 1ª parte. (2)
Investiga y realiza
3. Investiga el ancho de banda en un sistema de comunicación
   y aporta ejemplos, referidos a:
   • A M, FM, TV, Canal de telefonía, par de hilos de cobre, la fibra óptica,
     cable coaxial y cable de hilos trenzados utilizado en redes de
     ordenadores.




                            Copyright. FVG. IES Barañáin                        39
Actividades. 1ª parte. (3)
Investiga y realiza
4. Construye con imágenes obtenidas de la red (Internet), una
   red local (LAN), formado por dos segmentos, un segmento
   tendrá la tipología en estrella y el otro en bus
• Componentes:
   –   4 Ordenadores , por segmento
   –   Hub o switch, los necesarios


5. Analiza la diferencia entre un hub , un switch y un backbone



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1ª Parte
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  • 1. 1ª Parte Fco Villafranca Gracia © 2012. IES Barañáin (Navarra). RV 01/2013
  • 2. 1ª Parte • Teoría de la comunicación • Topología de redes 2ª Parte • Acceso al medio • Arquitectura de protocolos 3ª Parte • Configuración de redes Copyright. FVG. IES Barañáin 2
  • 3. Teoría de la comunicación Topología de redes Copyright. FVG. IES Barañáin 3
  • 4. CONCEPTOS REDES:Ordenadores TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN  El mensaje  El emisor  El medio o canal de transmisión  El receptor Copyright. FVG. IES Barañáin 4
  • 5. CONCEPTOS REDES  El mensaje Es la información que tratamos de transmitir, puede ser analógica o digital. Lo importante es que llegue íntegro y con fidelidad. Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Señal, A/D Señal, A/D Copyright. FVG. IES Barañáin 5
  • 6. CONCEPTOS REDES  El emisor Sujeto que envía el mensaje. Prepara la información para que pueda ser enviada por el canal, Calidad : adecuación a la naturaleza del canal Cantidad : amplificando la señal Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Señal, A/D Señal, A/D Copyright. FVG. IES Barañáin 6
  • 7. CONCEPTOS REDES  El emisor (2) La transmisión Banda Base : o sea, en la banda de frecuencia propia de la señal, el ejemplo más claro es el habla. En telecomunicaciones, banda de frecuencias producidas por un transductor (por ejemplo un micrófono, un manipulador telegráfico, etc) antes de sufrir modulación alguna. No interviene ningún dispositivo. Modulando : adecuando la frecuencia de la señal a la frecuencia natural del canal (modificando la frecuencia de la señal) • Multiplexar:varios usuarios utilicen la señal del canal a la vez Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Señal, A/D Señal, A/D Copyright. FVG. IES Barañáin 7
  • 8. TIPOS DE REDES REDES  El medio o canal Es el medio físico de transmisión por el que viajan las señales portadores de información, que pretenden intercambiar emisor y receptor. A veces es frecuente referenciarlo como canal de datos o canal de transmisión Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Señal, A/D Señal, A/D Copyright. FVG. IES Barañáin 8
  • 9. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (2) Puede introducir Distorsiones Atenuaciones (pérdida de señal) Ruido (interferencias) Dos características importantes del medio son: Velocidad de transmisión, se mide en bits por segundo. Ancho de banda, que es el rango de frecuencias en el que opera la señal. Por ejemplo la red telefónica opera entre 300 y 3400 Hz, con un ancho de banda de 3100 Hz y un canal de la televisión tiene un ancho de banda de 5'5 MHz. (175 MHz -180,5 MHz) Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Señal, A/D Señal, A/D Copyright. FVG. IES Barañáin 9
  • 10. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (3)  El ancho de banda En conexiones a Internet el ancho de banda es la cantidad de información o de datos que se puede enviar a través de una conexión a red en un período dado (generalmente un seg). El ancho de banda se indica generalmente en bits por segundo (bps), kilobits por segundo (Kbps), o megabits por segundo (Mbps) Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Señal, A/D Señal, A/D Copyright. FVG. IES Barañáin 10
  • 11. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (4) Ejemplo del ancho de banda, en señales de audio Se define el ancho de banda de un canal como la gama de frecuencias que dicho canal puede transmitir, por ejemplo el ancho de banda de un canal telefónico normal se encuentra entre los 300 y los 3400 Hz si se pretendiera enviar a través de dicho canal una señal de 4000 Hz de frecuencia no se obtendría ningún resultado. Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Copyright. FVG. IES Barañáin 11
  • 12. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (5)  Ejemplo del ancho de banda El rango de frecuencias donde se encuentra la mayor parte de la potencia de la señal se llama ancho de banda. Por ejemplo, en la voz humana la mayor parte de la potencia de la señal se encuentra en un margen 3400 Hz), aunque emitimos dentro de un margen de frecuencias mayor. Por eso cuando tu escuchas a alguien por teléfono (cuyo ancho de banda es de 3100 Hz) le reconoces aunque notas la voz cambiada (hay componentes de frecuencia que no están). Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Copyright. FVG. IES Barañáin 12
  • 13. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (6)  Ejemplo del ancho de banda El rango de frecuencias entre dos dadas en el cual un sistema funciona correctamente. En el caso del sonido, el sistema es fiel en +/- 3dB El ancho de banda de un canal de transmisión es el intervalo en la frecuencia sobre el cual la señal no experimenta pérdida de línea más allá de un cierto nivel (generalmente 3 dB, ya que 3 decibeles corresponden a una pérdida del 50% de la señal): Emisor/Receptor, CANAL Emisor/Receptor Amplificación Amplificación Copyright. FVG. IES Barañáin 13
  • 14. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (6)  Ejemplo del ancho de banda Emisor/Receptor Emisor/Receptor CANAL Copyright. FVG. IES Barañáin 14
  • 15. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (7)  Ejemplo del ancho de banda de una voz femenina (200 Hz a 9 Khz)  El medio o canal es el aire.  Recordamos El objeto (nuestras cuerdas vocales) desplaza el aire que le rodea comprimiendo y descomprimiendo las moléculas que lo integran. De esta manera modifica la presión del aire de una forma periódica. El oído humano experimenta una u otra sensación sonora según la potencia y la frecuencia de esa vibración. Emisor/Receptor Emisor/Receptor CANAL Amplificación Amplificación Copyright. FVG. IES Barañáin 15
  • 16. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (8)  Ejemplo del ancho de banda de una voz femenina (200 Hz a 9 Khz) Existe una medida estándar para definir el ancho de banda: el rango de frecuencias sobre el que la amplitud de la señal no difiere del promedio en más de 3 dB, es decir la diferencia de las frecuencias en la que se produce una caída de 3 dB, ya es el punto donde su amplitud cayó a la mitad, y éste es el mínimo cambio en la fuerza de la señal que puede ser percibido como un cambio real en la intensidad por la mayoría de los oídos. G = 10 log P/P0 . Es decir, por debajo de los -3db, no oìmos bien, ya que se reduce la potencia de voz a la mitad. Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Amplificación Amplificación Copyright. FVG. IES Barañáin 16
  • 17. CONCEPTOS REDES  El dB, en amplificadores(9)  B (Bell) = log Ps/Pe; 1B= 10 dB, escala logarítmica (Graham Bell) dB = 10 log Ps/Pe = 10 log ∆p 0dB , nivel de referencia < 0 dB, atenuación > 0 dB, amplificación Ejemplo 0 dB = 10 log Ps/Pe ; Ps = Pe ; log 1 = 0 Si, ∆p= ½ = 0.5; dB = 10 log 0.5 = -3 dB Si, ∆p= 2 ; dB = 10 log 2 = 3 dB dB -6 -3 0 3 6 W 0,25 0,5 1 2 6 Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Copyright. FVG. IES Barañáin 17
  • 18. CONCEPTOS REDES  0dB, referencia en un canal(10)  B (Bell) = log Ps/Pe; 1B= 10 dB, escala logarítmica (Graham Bell) dB = 10 log Ps/Pe = 10 log ∆p 0dB , nivel de referencia < 0 dB, atenuación Ejemplo 0 dB = 10 log Ps/Pe ; Ps = Pe ; log 1 = 0 Si, ∆p= ½ = 0.5; dB = 10 log 0.5 = -3 dB Si, ∆p= 1/4; dB = 10 log 0.25 = -6 dB dB -6 -3 0 W 0,25 0,5 1 Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Amplificación Amplificación Copyright. FVG. IES Barañáin 18
  • 19. CONCEPTOS REDES  El medio o canal (9)  El ancho de banda, depende Del medio físico que constituye el canal Aire, cable de cobre, fibra óptica, etc. Los dispositivos que intervienen en la transmisión Equipos, enlaces, conectores, etc. Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Copyright. FVG. IES Barañáin 19
  • 20. CONCEPTOS REDES  El receptor Tendrá que: Demodular la señal: Consiste en separar el mensaje de la portadora (lleva la información), para quedarnos con el mensaje que en un principio fue la señal moduladora (señal original).  Limpiarla  Recuperar de nuevo el mensaje original Emisor/Receptor CANAL Emisor/Receptor Copyright. FVG. IES Barañáin 20
  • 21. CONCEPTOS REDES ELEMENTOS INFORMÁTICOS FÍSICOS. Máquinas, etc. COMPARTIR LÓGICOS, Software INFORMACIÓN información Separación Separación de la información CANAL de la información emisor/receptor emisor/receptor Eléctrico Redes cableadas Óptico Ondas electromagnéticas CANAL Combinación  Vía satelite  Infrarrojos Redes  Microondas inalámbricas  Radio frecuencia o láser Copyright. FVG. IES Barañáin 21
  • 22. TIPOS DE REDES REDES Topología de redes Una topología es la forma y manera por la cual varias máquinas están conectadas en una red. Se clasifican atendiendo a…. oConfiguración oExtensión Copyright. FVG. IES Barañáin 22
  • 23. TIPOS DE REDES REDES Según su configuración  Peer-to-Peer (ámbito doméstico o pequeñas empresas) No se necesita ningún software de red. Basta con Windows NT y XP. Entre iguales o cliente-cliente  Son fáciles de manejar Se puede compartir archivos y periféricos  Cliente – servidor  Necesidad de un administrador, para dar privilegios y un software (Linux o Unix, Novell Netware, Windows 2000 server y Windows NT Server. Actualización de bases de datos, etc. Toda información en un solo ordenador central. Copyright. FVG. IES Barañáin 23
  • 24. TIPOS DE REDES REDES Peer-to-Peer (P2P) Redes abiertas • Clientes y servidores a la vez • Descargan y comparten información a la vez Programas • Napster 1999 (música mp3) • Emule • Ares • Bit-Torren Copyright. FVG. IES Barañáin 24
  • 25. TIPOS DE REDES REDES Según la extensión LAN (Local Área Network) WAN (Wide Área Network) MAN (Metropolitan Área Network Copyright. FVG. IES Barañáin 25
  • 26. TIPOS DE REDES: LAN REDES LAN (Local Área Network) Redes en un área restringida geográficamente y privada. Empresas, centros de enseñanza. Transmisión de elevada velocidad y con una baja tasa de fallos. Admiten diferentes topologías: lineal o en bus, en anillo y en estrella. Copyright. FVG. IES Barañáin 26
  • 27. TIPOS DE REDES: WAN REDES WAN (Wide Área Network) Redes en un área extensa geográficamente. Conexión entre ciudades, países o continentes. Interconexión de redes y subredes con sistemas complejos. Uso público o compartido Líneas de gran longitud y de gran tráfico de datos. Velocidades de transmisión mas bajas y con mas tasa de fallos. Copyright. FVG. IES Barañáin 27
  • 28. TIPOS DE REDES: MAN REDES MAN (Metropolitan Área Network) Abarcan una localidad o región Conectan distintos segmentos de red o tramos de redes LAN distantes mediante líneas de alta velocidad. Abarcan aproximadamente una distancia de 5 Km Admiten elevado volumen de datos. Tasa de fallos mayor que en una LAN. La conexión física entre ellas es por fibra óptica.o por microondas o radio frecuencia. Utilizan sistemas de red local, adaptados al uso público. Copyright. FVG. IES Barañáin 28
  • 29. TOPOLOGIA DE REDES REDES EN ANILLO EN LÍNEA O BUS EN ESTRELLA Copyright. FVG. IES Barañáin 29
  • 30. TOPOLOGIA DE REDES: EN ANILLO REDES EN ANILLO SERVIDOR Conexión de la última máquina con la primera. CLIENTE Información en un solo sentido. Sistema de puenteo en caso de fallo.. Un fallo en el medio de transmisión. bloquearía el anillo.  Redes de IBM, Token- Ring PUENTE Copyright. FVG. IES Barañáin 30
  • 31. TOPOLOGIA DE REDES: EN ANILLO REDES EN ANILLO Estación En redes con equipos próximos, el anillo lo forma un equipo llamado MAU (Multistation Acces Unit, Unidad de Acceso a Múltiples estaciones) El MAU se encarga del mantenimiento del anillo en caso de fallo de información en un solo sentido. Brinda un control centralizado de todas las conexiones Mueve las señales de un puesto a otro Copyright. FVG. IES Barañáin 31
  • 32. TOPOLOGIA DE REDES: EN BUS REDES EN BUS Una red poco utilizada en informática. Aplicación: Redes Ethernet (tarjetas) Conexión de los equipos a un mismo cable. Utiliza terminadores de línea para evitar reflexiones de señal. Adaptan la impedancia de la RED. Circulación de la información es bidireccional La interrupción del cable produce la caída de la red Copyright. FVG. IES Barañáin 32
  • 33. TOPOLOGIA DE REDES: EN BUS-ESTRELLA REDES EN BUS - ESTRELLA El sistema más utilizado en redes LAN Basado en la topología BUS. Reduce sus inconvenientes utilizando un HUB mismo punto de conexión con un dispositivo llamado HUB (concentrador).También se utiliza un concentrador mejorado, llamado SWITCH. La topología suele denominarse “estrella”. Se necesita más cable que en la topología bus. Aplicación: Redes Ethernet (tarjetas) Copyright. FVG. IES Barañáin 33
  • 34. TOPOLOGIA DE REDES: EN ARBOL REDES EN BUS – ESTRELLA “ ARBOL” backbone HUB HUB espinazo El sistema esta basado en el bus-estrella. Implantación en edificios con diferentes salas de equipos informáticos. Conexión entre si de los concentradores. Backbone: conducto principal, entre segmentos (LAN). Formado de routers Copyright. FVG. IES Barañáin 34
  • 35. TOPOLOGIA DE REDES: EN ARBOL REDES EN BUS – ESTRELLA “ ARBOL” Las redes de grandes empresas pueden estar compuestas por múltiples redes de área local (segmento de red) y se conectan entre sí a través del backbone, que es el conducto principal que permite comunicar segmentos entre sí. Copyright. FVG. IES Barañáin 35
  • 36. TOPOLOGIA DE REDES: EN ARBOL REDES EN BUS – ESTRELLA “ ARBOL” Backbone o “espinazo”. Está compuesto de un gran número de routers comerciales, gubernamentales, universitarios y otros de gran capacidad interconectados que llevan los datos a través de países, continentes y océanos del mundo mediante cables de fibra óptica Copyright. FVG. IES Barañáin 36
  • 37. COMUNICACIÓN ENTRE ORDENADORES REDES SIGNIFICADO DE ETHERNET Ethernet El término Ether aparece tanto en la física aristotélica como en la antigua teoría electromagnética de finales del siglo XIX. El ether en la filosofía de Aristóteles Para Aristóteles (384-322 AC) el éter era el quinto elemento material del que estaba compuesto el llamado mundo supralunar, mientras que el mundo sublunar está formado por: Tierra, agua, aire y fuego. El ether en los principios del electromagnetismo Al igual que el sonido necesita un medio material para desplazarse, se pensó que las ondas electromagnéticas también lo necesitaba, se penso en ese medio el ”ether” , más ligero que el aire, (que en la realidad no existe como tal). Ciertos diseñadores de redes denominaron a sus redes, “ETHERNET”, asignándole la palabra ether para darle connotación del pensamiento humano. Copyright. FVG. IES Barañáin 37
  • 38. Actividades: 1ª parte. (1) Investiga y realiza 1. Esquema en bloques de un sistema básico de comunicación. Explica la funcionalidad de cada uno de los bloques que lo conforman 2. Entendiendo.. el ancho de banda: • Utilizando una, aplicación setup_eartest que podrás descargar desde el portal del departamento, departamento de tecnología e informática, estudia y analiza el ancho de banda de tu audición. • Presenta la gráfica de la respuesta de tu audición. I = f (F) • Teniendo en cuenta los datos anteriores, halla el ancho de banda de tu audición. Copyright. FVG. IES Barañáin 38
  • 39. Actividades. 1ª parte. (2) Investiga y realiza 3. Investiga el ancho de banda en un sistema de comunicación y aporta ejemplos, referidos a: • A M, FM, TV, Canal de telefonía, par de hilos de cobre, la fibra óptica, cable coaxial y cable de hilos trenzados utilizado en redes de ordenadores. Copyright. FVG. IES Barañáin 39
  • 40. Actividades. 1ª parte. (3) Investiga y realiza 4. Construye con imágenes obtenidas de la red (Internet), una red local (LAN), formado por dos segmentos, un segmento tendrá la tipología en estrella y el otro en bus • Componentes: – 4 Ordenadores , por segmento – Hub o switch, los necesarios 5. Analiza la diferencia entre un hub , un switch y un backbone Copyright. FVG. IES Barañáin 40