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Módulo: Capital Informacional Unidad 1: Técnicas de búsqueda de información Santiago, 2011
Módulo 2  Capital Informacional: apropiándonos de la información para la transformación
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivos de aprendizaje
[object Object],[object Object],A modo de recordatorio… Cas. Lea con atención!
A modo de recordatorio…
Módulo 1:  Capital Informacional El propósito de contribuir a la  disminución de la brecha digital  implica diseñar un modelo que se apoya en tres conceptos fundamentales, que no sólo aseguran la  utilización de las TIC con sentido y apropiación a nivel personal , sino que también, implica  diseñar e implementar estrategias que permitan que ese uso tenga impacto a nivel comunitario en el barrio y en la red que los aglutina.
Módulo 1:  Capital Informacional El capital informacional se concibe como un  recurso disponible tanto a nivel personal como social , y que contempla: Importante! 1.  la  capacidad financiera  para hacer uso de las redes electrónicas y servicios de información,  2.  la  habilidad técnica  para manejar la infraestructura de estas redes. 3.  la  capacidad para buscar y evaluar  información. 3.  la  motivación activa  para aplicar la información y contenidos a situaciones sociales.
Módulo 1:  Capital Informacional ¿Qué entenderemos por  Capital Informacional  en el contexto de los Telecentros Quiero Mi Barrio? Capital informacional  es aquel recurso vinculado a los usos con sentido y la apropiación de las TIC’s por parte de las personas y organizaciones de los barrios Importante!
Módulo 1:  Capital Informacional ¿Comprendió lo tratado hasta aquí? Si tiene alguna duda vuelva a revisar los conceptos tratados anteriormente y si sus dudas persisten, contáctese con su tutor(a)
Tema 1  Técnicas de búsqueda de información
[object Object],Objetivos de la unidad
Unidad 1:  Técnicas de búsqueda de información Las unidades de los módulos contemplados en este curso de capacitación, estarán destinadas principalmente al desarrollo de habilidades que les permitan a usted gestionar de manera eficiente la información contenida en internet para que luego pueda transferir ese conocimiento a la comunidad que usted atiende en su Telecentro. A ejercitar!
Unidad 1:  Técnicas de búsqueda de información Actividades a realizar en esta unidad: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD 1:  ¿Existe usted en la Internet? Instrucción de la actividad: ,[object Object],[object Object],Lea con atención!
ACTIVIDAD 1:  ¿Existe usted en la Internet? Recomendaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD 1:  ¿Existe usted en la Internet? Recursos para realizar la actividad ,[object Object]
ACTIVIDAD 2:  Buscando a… Para tener presente… La tecnología está presente en nuestra vida diaria. Internet ha sido uno de los grandes adelantos tanto en lo que se refiere a búsqueda de información como al  cambio que ha generado en nuestras formas de comunicación.  Por un lado, nos ayuda a optimizar y perfeccionar nuestro tiempo y, por otro, nos permite acceder a información que antes jamás habríamos imaginado. Para reflexionar: ¿Qué tipo de información ha buscado en Internet? ¿Logró encontrar la información requerida? ¿Cuánto demoró? Lea con atención!
ACTIVIDAD 2:  Buscando a… Instrucción de la actividad: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD 2:  Buscando a… Recomendaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD 2:  Buscando a… Recursos para realizar la actividad ,[object Object]
ACTIVIDAD 3:  Buscando a Gabriela Mistral Instrucción de la actividad: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lea con atención!
ACTIVIDAD 3:  Buscando a Gabriela Mistral  Recursos para realizar la actividad ,[object Object]
ACTIVIDAD 4:  Buscando información en la red Para tener presente… En la actualidad, la  tecnología facilita la creación, distribución y manipulación de la información ; lo cual juega un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas.  Saber acceder a la información requerida es fundamenta l, pues será el primer paso para dar “ utilidad ” a ésta de acuerdo a las necesidades que gatillen la búsqueda de la misma. Lea con atención! La  comunicación  es muy importante en la vida de los seres humanos. A lo largo de la historia de la humanidad el hombre ha creado diversos medios de comunicación, los cuales son muy variados y útiles. Con los  avances tecnológicos  se ha logrado contar  con sistemas de comunicación más eficaces, de mayor alcance, más potentes y prácticos . Uno de ellos es  Internet , que es una fuente de información y comunicación de gran escala, que ha llegado a ocupar lugares importantísimos en la cultura y en la vida contemporánea.
Instrucción de la actividad: 1.  Observe atentamente el video  que se presenta a continuación.  http://www.youtube.com/watch?v=V8Jl_Y4e-aQ   ,[object Object]
Instrucción de la actividad: ,[object Object],2.  Posteriormente, piense cómo podría explicarle a otra persona, a través de un sencillo  texto con instrucciones claras y precisas,  los pasos para buscar información en Google.  3.  Para ello,  cree un documento en un editor de texto  planteando una tarea de búsqueda y resumiendo los pasos que deberán seguir para lograr el objetivo. Luego, suba el archivo en la sección “Actividad 4”, disponible a continuación de este contenido.
Recomendaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recursos para realizar la actividad ,[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD 5:  ¿ Cómo puedo buscar información en Internet?  Para tener presente… Para que el proceso de búsqueda de información sea sencillo y logremos encontrar la información deseada, tendremos que utilizar algunos  métodos para buscar y recuperar información,  dependiendo de lo que estemos buscando. Una forma sencilla de hacerlo, es  utilizar un motor de búsqueda , que son superordenadores que están rastreando continuamente la Web y construyendo así un gigantesco índice con todas las páginas que encuentra y su contenido. Destacan así:  Google, Altavista, Yahoo … entre otros.  Lea con atención!
ACTIVIDAD 5:  ¿ Cómo puedo buscar información en Internet?  Recomendaciones para hacer una búsqueda avanzada: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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ACTIVIDAD 5:  ¿ Cómo puedo buscar información en Internet?  Recomendaciones finales ,[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD 6:  Apliquemos lo aprendido Instrucción de la actividad: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lea con atención!
Recomendaciones : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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ACTIVIDAD 7:  Evaluando lo aprendido Reflexione antes de realizar esta actividad: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lea con atención!
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ACTIVIDAD 7:  Evaluando lo aprendido Recomendaciones : ,[object Object],[object Object],[object Object]
ACTIVIDAD 7:  Evaluando lo aprendido Recursos para realizar la actividad ,[object Object]
Muchas gracias Santiago, Marzo de 2011

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Módulo 2: Capital Informacional - Unidad 1: Técnicas

  • 1. Módulo: Capital Informacional Unidad 1: Técnicas de búsqueda de información Santiago, 2011
  • 2. Módulo 2 Capital Informacional: apropiándonos de la información para la transformación
  • 3.
  • 4.
  • 5. A modo de recordatorio…
  • 6. Módulo 1: Capital Informacional El propósito de contribuir a la disminución de la brecha digital implica diseñar un modelo que se apoya en tres conceptos fundamentales, que no sólo aseguran la utilización de las TIC con sentido y apropiación a nivel personal , sino que también, implica diseñar e implementar estrategias que permitan que ese uso tenga impacto a nivel comunitario en el barrio y en la red que los aglutina.
  • 7. Módulo 1: Capital Informacional El capital informacional se concibe como un recurso disponible tanto a nivel personal como social , y que contempla: Importante! 1. la capacidad financiera para hacer uso de las redes electrónicas y servicios de información, 2. la habilidad técnica para manejar la infraestructura de estas redes. 3. la capacidad para buscar y evaluar información. 3. la motivación activa para aplicar la información y contenidos a situaciones sociales.
  • 8. Módulo 1: Capital Informacional ¿Qué entenderemos por Capital Informacional en el contexto de los Telecentros Quiero Mi Barrio? Capital informacional es aquel recurso vinculado a los usos con sentido y la apropiación de las TIC’s por parte de las personas y organizaciones de los barrios Importante!
  • 9. Módulo 1: Capital Informacional ¿Comprendió lo tratado hasta aquí? Si tiene alguna duda vuelva a revisar los conceptos tratados anteriormente y si sus dudas persisten, contáctese con su tutor(a)
  • 10. Tema 1 Técnicas de búsqueda de información
  • 11.
  • 12. Unidad 1: Técnicas de búsqueda de información Las unidades de los módulos contemplados en este curso de capacitación, estarán destinadas principalmente al desarrollo de habilidades que les permitan a usted gestionar de manera eficiente la información contenida en internet para que luego pueda transferir ese conocimiento a la comunidad que usted atiende en su Telecentro. A ejercitar!
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  • 17. ACTIVIDAD 2: Buscando a… Para tener presente… La tecnología está presente en nuestra vida diaria. Internet ha sido uno de los grandes adelantos tanto en lo que se refiere a búsqueda de información como al cambio que ha generado en nuestras formas de comunicación. Por un lado, nos ayuda a optimizar y perfeccionar nuestro tiempo y, por otro, nos permite acceder a información que antes jamás habríamos imaginado. Para reflexionar: ¿Qué tipo de información ha buscado en Internet? ¿Logró encontrar la información requerida? ¿Cuánto demoró? Lea con atención!
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  • 23. ACTIVIDAD 4: Buscando información en la red Para tener presente… En la actualidad, la tecnología facilita la creación, distribución y manipulación de la información ; lo cual juega un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. Saber acceder a la información requerida es fundamenta l, pues será el primer paso para dar “ utilidad ” a ésta de acuerdo a las necesidades que gatillen la búsqueda de la misma. Lea con atención! La comunicación es muy importante en la vida de los seres humanos. A lo largo de la historia de la humanidad el hombre ha creado diversos medios de comunicación, los cuales son muy variados y útiles. Con los avances tecnológicos se ha logrado contar con sistemas de comunicación más eficaces, de mayor alcance, más potentes y prácticos . Uno de ellos es Internet , que es una fuente de información y comunicación de gran escala, que ha llegado a ocupar lugares importantísimos en la cultura y en la vida contemporánea.
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  • 28. ACTIVIDAD 5: ¿ Cómo puedo buscar información en Internet? Para tener presente… Para que el proceso de búsqueda de información sea sencillo y logremos encontrar la información deseada, tendremos que utilizar algunos métodos para buscar y recuperar información, dependiendo de lo que estemos buscando. Una forma sencilla de hacerlo, es utilizar un motor de búsqueda , que son superordenadores que están rastreando continuamente la Web y construyendo así un gigantesco índice con todas las páginas que encuentra y su contenido. Destacan así: Google, Altavista, Yahoo … entre otros. Lea con atención!
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