SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Descargar para leer sin conexión
Tarea #4 
LADA 
La aventura de aprender 
http://aprendizajescomunes.wordpress.com/2014/08/20/laboratorio-de-la-palabra-abierta/ 
Relatograma de Carla Boserman 
¿Comparten sus saberes sin miedos, 
libremente?
LADA 
La aventura de aprender 
http://aprendizajescomunes.wordpress.com/2014/08/02/aprendizajes-situados-y-practicas-procomunales/ 
http://www.teoylamaquinadeideas.com/ 
¿Creen que las prácticas procomunales han existido 
siempre? ¿Cómo llamarían ustedes a esto del procomún?
¿Creen que las ideas crecen y mejoran si 
se comparten? (Robocicla)
La cultura como problema 
Jaron Rowan 
http://www.demasiadosuperavit.net/ 
¿Es un problema la cultura? ¿Qué 
problemática cultural detectan ustedes como 
una de las principales?
COCINA TU FANZINE 
con sazón libre
Dibujo de Carla Boserman 
www.carlaboserman.net
La vida en código abierto 
Fanzine by 
Caroline Arciniegas 
Bogotá (Colombia)
Herramientas ¿Cómo? 
•Analógicas (físicas) 
•Digitales (virtuales)
Analógicas 
•Múltiples (papel, post-its, plumas, marcadores, revistas, periódicos, 
material en desuso, upcycling…). 
• Paseos, observaciones, mapeos, conversaciones, juegos, experimentos, 
ideas, puestas en común…
www.hackmito.wordpress.com
Digitales 
8 Pages Comics 
http://8p.cx/?lang=fr
8 Pages Comics 
http://8p.cx/? 
lang=fr
#culturalibre 
Relatograma de Carla Boserman 
•Corriente de pensamiento que promueve la libertad de 
distribución y modificación de trabajos creativos 
basándose en el principio de contenido libre, usando 
internet así como otros medios. 
•Es un movimiento que se contrapone a las medidas 
restrictivas de los derechos de autor.
Licencias 
¿Cómo compartir? 
Copyright Copyleft
Creative Commons 
www.creativecommons.com
Dominio Público 
Dominio Público implica que las obras pueden ser 
explotadas 
por cualquier persona, 
pero siempre respetando los derechos morales de sus 
autores.
¿Cómo definirías, en dos palabras, 
cultura libre?
¿Qué es un fanzine? 
Wikipedia lo define como: 
Abreviatura en inglés de fan’s magazine, revista para 
fanáticos. 
Publicación temática realizada por y para aficionados, 
fascinados! ^_^ 
El término se originó oficialmente en octubre de 1940 con 
el fanzine de ciencia ficción, Detours, de Ruus Chauvenet.
¿Cómo hacer un fanzine? 
Elena Duque 
http://vimeo.com/13016476
Compartir saberes libremente
Compartir saberes libremente
Compartir saberes libremente
Compartir saberes libremente
Compartir saberes libremente

Más contenido relacionado

Destacado

#desprocultura #8
#desprocultura #8 #desprocultura #8
#desprocultura #8 Adela VV
 
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...Adela VV
 
#InCultCoop #1
#InCultCoop #1#InCultCoop #1
#InCultCoop #1Adela VV
 
Para todos y entre todos en la urbe
Para todos y entre todos en la urbePara todos y entre todos en la urbe
Para todos y entre todos en la urbeAdela VV
 
Entornos digitales abstract
Entornos digitales abstractEntornos digitales abstract
Entornos digitales abstractMario Hidrobo
 
#desprocultura #11
#desprocultura #11 #desprocultura #11
#desprocultura #11 Adela VV
 
Entornos digitales abstract II
Entornos digitales abstract IIEntornos digitales abstract II
Entornos digitales abstract IIMario Hidrobo
 
#InCultCoop #2
#InCultCoop #2#InCultCoop #2
#InCultCoop #2Adela VV
 
#desprocultura #5
#desprocultura #5 #desprocultura #5
#desprocultura #5 Adela VV
 
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. ContrerasNorma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. ContrerasMario Hidrobo
 
InCoopCult #8
InCoopCult #8InCoopCult #8
InCoopCult #8Adela VV
 
El espacio virtual como espacio de encuentro
El espacio virtual como espacio de encuentroEl espacio virtual como espacio de encuentro
El espacio virtual como espacio de encuentroMario Hidrobo
 
Cibercultura Aplicada a Proyectos Interculturales #1
Cibercultura Aplicada a Proyectos Interculturales #1Cibercultura Aplicada a Proyectos Interculturales #1
Cibercultura Aplicada a Proyectos Interculturales #1Adela VV
 
#InCultCoop #3
#InCultCoop #3#InCultCoop #3
#InCultCoop #3Adela VV
 
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?Adela VV
 
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. c
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. cVideoterra.horacio saleme. jul 2015. c
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. cMario Hidrobo
 
#desprocultura #1
#desprocultura #1 #desprocultura #1
#desprocultura #1 Adela VV
 
Arquitectura de carrizo | Casilda Barajas
Arquitectura de carrizo |  Casilda BarajasArquitectura de carrizo |  Casilda Barajas
Arquitectura de carrizo | Casilda BarajasMario Hidrobo
 
REhabilitar, conferencia para Imadde
REhabilitar, conferencia para Imadde REhabilitar, conferencia para Imadde
REhabilitar, conferencia para Imadde Mario Hidrobo
 

Destacado (20)

#desprocultura #8
#desprocultura #8 #desprocultura #8
#desprocultura #8
 
Lefrebre
Lefrebre Lefrebre
Lefrebre
 
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
BIComún, herramientas mancomunadas de protección patrimonial para la acción s...
 
#InCultCoop #1
#InCultCoop #1#InCultCoop #1
#InCultCoop #1
 
Para todos y entre todos en la urbe
Para todos y entre todos en la urbePara todos y entre todos en la urbe
Para todos y entre todos en la urbe
 
Entornos digitales abstract
Entornos digitales abstractEntornos digitales abstract
Entornos digitales abstract
 
#desprocultura #11
#desprocultura #11 #desprocultura #11
#desprocultura #11
 
Entornos digitales abstract II
Entornos digitales abstract IIEntornos digitales abstract II
Entornos digitales abstract II
 
#InCultCoop #2
#InCultCoop #2#InCultCoop #2
#InCultCoop #2
 
#desprocultura #5
#desprocultura #5 #desprocultura #5
#desprocultura #5
 
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. ContrerasNorma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
Norma chilena, patrimonio y tierra | M. Bahamondez – M. Sánchez – S. Contreras
 
InCoopCult #8
InCoopCult #8InCoopCult #8
InCoopCult #8
 
El espacio virtual como espacio de encuentro
El espacio virtual como espacio de encuentroEl espacio virtual como espacio de encuentro
El espacio virtual como espacio de encuentro
 
Cibercultura Aplicada a Proyectos Interculturales #1
Cibercultura Aplicada a Proyectos Interculturales #1Cibercultura Aplicada a Proyectos Interculturales #1
Cibercultura Aplicada a Proyectos Interculturales #1
 
#InCultCoop #3
#InCultCoop #3#InCultCoop #3
#InCultCoop #3
 
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
BIenes Comunes Urbanos (BICU) amenazados, ¿gentrificación o resistencia?
 
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. c
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. cVideoterra.horacio saleme. jul 2015. c
Videoterra.horacio saleme. jul 2015. c
 
#desprocultura #1
#desprocultura #1 #desprocultura #1
#desprocultura #1
 
Arquitectura de carrizo | Casilda Barajas
Arquitectura de carrizo |  Casilda BarajasArquitectura de carrizo |  Casilda Barajas
Arquitectura de carrizo | Casilda Barajas
 
REhabilitar, conferencia para Imadde
REhabilitar, conferencia para Imadde REhabilitar, conferencia para Imadde
REhabilitar, conferencia para Imadde
 

Similar a Compartir saberes libremente

Guia lada como-hacer-un-fanzine
Guia lada como-hacer-un-fanzineGuia lada como-hacer-un-fanzine
Guia lada como-hacer-un-fanzineDEISYMARCELAVargas
 
Investigar-crear para la liberación
Investigar-crear para la liberaciónInvestigar-crear para la liberación
Investigar-crear para la liberaciónUTFPR
 
Memoria de la Jornada "Cómete la Cultura"
Memoria de la Jornada "Cómete la Cultura"Memoria de la Jornada "Cómete la Cultura"
Memoria de la Jornada "Cómete la Cultura"Stéphane M. Grueso
 
La Escuelita - Medios Digitales - Clase 4 - Creatividad y libertad en red - 2012
La Escuelita - Medios Digitales - Clase 4 - Creatividad y libertad en red - 2012La Escuelita - Medios Digitales - Clase 4 - Creatividad y libertad en red - 2012
La Escuelita - Medios Digitales - Clase 4 - Creatividad y libertad en red - 2012Daniel Carranza
 
Tecnologías sociales al servicio de la difusión en los archivos: aprovechando...
Tecnologías sociales al servicio de la difusión en los archivos: aprovechando...Tecnologías sociales al servicio de la difusión en los archivos: aprovechando...
Tecnologías sociales al servicio de la difusión en los archivos: aprovechando...David Gómez
 
Relato etnográfico de las jornadas de donosti
Relato etnográfico de las jornadas de donostiRelato etnográfico de las jornadas de donosti
Relato etnográfico de las jornadas de donostijoaquinparedes
 
Cultura ciudadana kelly de la cruz
Cultura ciudadana kelly de la cruzCultura ciudadana kelly de la cruz
Cultura ciudadana kelly de la cruzKelly Cruz
 
Tecnobiografía Identidad Y Desarrollo
Tecnobiografía Identidad Y DesarrolloTecnobiografía Identidad Y Desarrollo
Tecnobiografía Identidad Y DesarrolloDigiZen
 
Learning to network
Learning to networkLearning to network
Learning to networkTíscar Lara
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1amireya
 
Fuentesdeciencia donosti sept2010
Fuentesdeciencia donosti sept2010Fuentesdeciencia donosti sept2010
Fuentesdeciencia donosti sept2010Fernando Patiño
 
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A CoruñaBiblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A CoruñaCatuxa Seoane
 
Del espejo a las ventanas abiertas
Del espejo a las ventanas abiertasDel espejo a las ventanas abiertas
Del espejo a las ventanas abiertasDigiZen
 
T.4.2 cultura v. imaginario
T.4.2 cultura v. imaginarioT.4.2 cultura v. imaginario
T.4.2 cultura v. imaginarioAranchapr6
 

Similar a Compartir saberes libremente (20)

Guia lada como-hacer-un-fanzine
Guia lada como-hacer-un-fanzineGuia lada como-hacer-un-fanzine
Guia lada como-hacer-un-fanzine
 
Fanzine
FanzineFanzine
Fanzine
 
Investigar-crear para la liberación
Investigar-crear para la liberaciónInvestigar-crear para la liberación
Investigar-crear para la liberación
 
Memoria de la Jornada "Cómete la Cultura"
Memoria de la Jornada "Cómete la Cultura"Memoria de la Jornada "Cómete la Cultura"
Memoria de la Jornada "Cómete la Cultura"
 
De paseo con max
De paseo con maxDe paseo con max
De paseo con max
 
La Escuelita - Medios Digitales - Clase 4 - Creatividad y libertad en red - 2012
La Escuelita - Medios Digitales - Clase 4 - Creatividad y libertad en red - 2012La Escuelita - Medios Digitales - Clase 4 - Creatividad y libertad en red - 2012
La Escuelita - Medios Digitales - Clase 4 - Creatividad y libertad en red - 2012
 
Tema 4.2 cultura v. identidad dig. e imaginario
Tema 4.2   cultura v. identidad dig. e imaginarioTema 4.2   cultura v. identidad dig. e imaginario
Tema 4.2 cultura v. identidad dig. e imaginario
 
T.4.2 cultura v. imaginario
T.4.2 cultura v. imaginarioT.4.2 cultura v. imaginario
T.4.2 cultura v. imaginario
 
Tecnologías sociales al servicio de la difusión en los archivos: aprovechando...
Tecnologías sociales al servicio de la difusión en los archivos: aprovechando...Tecnologías sociales al servicio de la difusión en los archivos: aprovechando...
Tecnologías sociales al servicio de la difusión en los archivos: aprovechando...
 
Relato etnográfico de las jornadas de donosti
Relato etnográfico de las jornadas de donostiRelato etnográfico de las jornadas de donosti
Relato etnográfico de las jornadas de donosti
 
87958756 comete-la-cultura
87958756 comete-la-cultura87958756 comete-la-cultura
87958756 comete-la-cultura
 
Cultura ciudadana kelly de la cruz
Cultura ciudadana kelly de la cruzCultura ciudadana kelly de la cruz
Cultura ciudadana kelly de la cruz
 
Tecnobiografía Identidad Y Desarrollo
Tecnobiografía Identidad Y DesarrolloTecnobiografía Identidad Y Desarrollo
Tecnobiografía Identidad Y Desarrollo
 
Learning to network
Learning to networkLearning to network
Learning to network
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Fuentesdeciencia donosti sept2010
Fuentesdeciencia donosti sept2010Fuentesdeciencia donosti sept2010
Fuentesdeciencia donosti sept2010
 
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A CoruñaBiblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
Biblioteca 2.0 en las Bibliotecas Municipales de A Coruña
 
10 mitos sobre la cultura libre
10 mitos sobre la cultura libre10 mitos sobre la cultura libre
10 mitos sobre la cultura libre
 
Del espejo a las ventanas abiertas
Del espejo a las ventanas abiertasDel espejo a las ventanas abiertas
Del espejo a las ventanas abiertas
 
T.4.2 cultura v. imaginario
T.4.2 cultura v. imaginarioT.4.2 cultura v. imaginario
T.4.2 cultura v. imaginario
 

Último

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 

Último (20)

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Compartir saberes libremente

  • 1. Tarea #4 LADA La aventura de aprender http://aprendizajescomunes.wordpress.com/2014/08/20/laboratorio-de-la-palabra-abierta/ Relatograma de Carla Boserman ¿Comparten sus saberes sin miedos, libremente?
  • 2. LADA La aventura de aprender http://aprendizajescomunes.wordpress.com/2014/08/02/aprendizajes-situados-y-practicas-procomunales/ http://www.teoylamaquinadeideas.com/ ¿Creen que las prácticas procomunales han existido siempre? ¿Cómo llamarían ustedes a esto del procomún?
  • 3. ¿Creen que las ideas crecen y mejoran si se comparten? (Robocicla)
  • 4. La cultura como problema Jaron Rowan http://www.demasiadosuperavit.net/ ¿Es un problema la cultura? ¿Qué problemática cultural detectan ustedes como una de las principales?
  • 5. COCINA TU FANZINE con sazón libre
  • 6. Dibujo de Carla Boserman www.carlaboserman.net
  • 7. La vida en código abierto Fanzine by Caroline Arciniegas Bogotá (Colombia)
  • 8.
  • 9. Herramientas ¿Cómo? •Analógicas (físicas) •Digitales (virtuales)
  • 10. Analógicas •Múltiples (papel, post-its, plumas, marcadores, revistas, periódicos, material en desuso, upcycling…). • Paseos, observaciones, mapeos, conversaciones, juegos, experimentos, ideas, puestas en común…
  • 11.
  • 13. Digitales 8 Pages Comics http://8p.cx/?lang=fr
  • 14. 8 Pages Comics http://8p.cx/? lang=fr
  • 15.
  • 16. #culturalibre Relatograma de Carla Boserman •Corriente de pensamiento que promueve la libertad de distribución y modificación de trabajos creativos basándose en el principio de contenido libre, usando internet así como otros medios. •Es un movimiento que se contrapone a las medidas restrictivas de los derechos de autor.
  • 17. Licencias ¿Cómo compartir? Copyright Copyleft
  • 18.
  • 20. Dominio Público Dominio Público implica que las obras pueden ser explotadas por cualquier persona, pero siempre respetando los derechos morales de sus autores.
  • 21. ¿Cómo definirías, en dos palabras, cultura libre?
  • 22. ¿Qué es un fanzine? Wikipedia lo define como: Abreviatura en inglés de fan’s magazine, revista para fanáticos. Publicación temática realizada por y para aficionados, fascinados! ^_^ El término se originó oficialmente en octubre de 1940 con el fanzine de ciencia ficción, Detours, de Ruus Chauvenet.
  • 23. ¿Cómo hacer un fanzine? Elena Duque http://vimeo.com/13016476