Día 4. Cocina de fanzines, con sazón libre
Apuntes visuales de la asignatura Promoción y Desarrollo Cultural #desprocultura
Centro Peninsular de Humanidades y Ciencias Sociales
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
www.desprocultura.wordpress.com
Un Despropósito para la Promoción y el Desarrollo Cultural
1. Tarea #4
LADA
La aventura de aprender
http://aprendizajescomunes.wordpress.com/2014/08/20/laboratorio-de-la-palabra-abierta/
Relatograma de Carla Boserman
¿Comparten sus saberes sin miedos,
libremente?
2. LADA
La aventura de aprender
http://aprendizajescomunes.wordpress.com/2014/08/02/aprendizajes-situados-y-practicas-procomunales/
http://www.teoylamaquinadeideas.com/
¿Creen que las prácticas procomunales han existido
siempre? ¿Cómo llamarían ustedes a esto del procomún?
3. ¿Creen que las ideas crecen y mejoran si
se comparten? (Robocicla)
4. La cultura como problema
Jaron Rowan
http://www.demasiadosuperavit.net/
¿Es un problema la cultura? ¿Qué
problemática cultural detectan ustedes como
una de las principales?
16. #culturalibre
Relatograma de Carla Boserman
•Corriente de pensamiento que promueve la libertad de
distribución y modificación de trabajos creativos
basándose en el principio de contenido libre, usando
internet así como otros medios.
•Es un movimiento que se contrapone a las medidas
restrictivas de los derechos de autor.
20. Dominio Público
Dominio Público implica que las obras pueden ser
explotadas
por cualquier persona,
pero siempre respetando los derechos morales de sus
autores.
22. ¿Qué es un fanzine?
Wikipedia lo define como:
Abreviatura en inglés de fan’s magazine, revista para
fanáticos.
Publicación temática realizada por y para aficionados,
fascinados! ^_^
El término se originó oficialmente en octubre de 1940 con
el fanzine de ciencia ficción, Detours, de Ruus Chauvenet.
23. ¿Cómo hacer un fanzine?
Elena Duque
http://vimeo.com/13016476