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Universidad Técnica de Machala
Área de la Salud
Catedra de Biología
Portafolio de Aula
Estudiante:
AdrianBerrezueta
Docente:
Bioq. Carlos García. MSC
Curso:
Nivelación VO2 “B”
Machala – El Oro – Ecuador
SECRETARIA NACIONAL DE EDUCACION
SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGIA E
INNOVACION
Sistema Nacional de Nivelación y Admisión
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
BIOGRAFIA:
Yo soy una persona aplicada, responsable, humilde, me gusta respetar a los
demás y ser amable.
En la actualidad estoy en el curso de nivelación para conseguir mi objetivo de
entrar al primer año de la carrera de enfermería y así poder lograr mi meta de
terminar mi educación, salir adelante, y llegar a ser un buen profesional para el
futuro.
Mi mayor orgullo y fuerza es mi madre por quien me esfuerzo y trato de ser
cada día mejor y hacerla que se sienta orgullosa convirtiéndome en un
profesional.
Nombres y apellidos:
Adrian Arturo Berrezueta Quito
Edad:
19 años
Dirección:
Patria Nueva #2
Teléfono:
2788-032
Correo electrónico:
adri_tae17love@hotmail.com adriantkd466@gmail.com
El Oro - Pasaje - Ecuador
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DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
UNIDAD 1
1. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.
 Generalidades
Concepto
Importancia
 Historia de la biología.
 Ciencias biológicas.(conceptualización).
 Subdivisión de las ciencias biológicas.
 Relación de la biología con otras ciencias.
 Organización de los seres vivos (pirámide de la
org. seres vivos célula. Ser vivo)
2. DIVERSIDAD DE ORGANISMOS,
CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS
SERES VIVOS.
 Diversidad de organismos,
 Clasificación
 Características de los seres vivos.
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UNIDAD 1
3. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.
 Generalidades
Concepto:
Es la ciencia que estudia los seres vivos de una forma organizada y sistematizada.
Etimológicamente: Bio: vida Logos: estudio o tratado.
Importancia:
Es importante para el estudio de enfermedades y la comprensión del mismo para
ayudar y evitar pérdidas humanas.
Historia de la biología:
La biología es una ciencia muy antigua, puesto que el hombre siempre ha deseado saber más
acerca de lo que tenemos y de todo ser vivo que nos rodea, por razones didácticas estamos
dividiendo en etapas:
Etapa Milenaria:
En la China antigua, entre el IV y III milenio a.C y a se cultivaba
el gusano productor de la seda China también ya tenían
tratados de medicina naturista y de acupultura.
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La antigua civilización Indu, curaba sus pacientes basados en el pensamiento racional,
en la fuerza de la mente.
La cultura milenaria Egipcia, desarrollaron la agricultura basado en la mejora de la
semilla y de la producción, además conocían la Anatomía humana y las técnica de
embalsamamiento de cadáveres. En el III Milenio a.C los egipcios ya tenían jardines
botánicos y zoológicos para el deleite de sus reyes y sus
princesas.
Etapa Helénica:
Los pueblos de la Grecia antigua por su ubicación geográfica tenían mucha relación con
el cercano y medio oriente a demás con Egipto y la Costa Mediterránea de Europa. En
el siglo IV a.C
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Anaximandro estableció el origen común de los organismos, el agua. Alcneón de
Crotona (S. VI a.C) fundó la primera Escuela de Medicina siendo su figura más
relevante Hipócrates (S. V a.C), quien escribió varios tratados de Medicina y de
Bioética que se hace mención con el “Juramento Hipocrático.”
Anaximandro Alcmeon de Crotona Hipócrates
La investigación formal se inicia con Aristóteles (384-322 a.C.), quién estudió algunos
sistemas anatómicos y clasificó a las plantas y animales que abundaban en aquellos
tiempos, quién escribió su libro Historia de los Animales.Se escribieron mucho, en
Alejandría, ciudad Egipcia que floreció entre los años 300 y 30 a.C., encontraron los
romanos abundantes escritos de partes y estructuras anatómicas realizadas con
disecciones de cadáveres, sin duda fue una investigación seria. Lamentablemente los
romanos una vez establecidos en Alejandría mediante “Decretos” prohibieron toda
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investigación directa utilizando el cuerpo humano.Los atenienses tenían en esos
tiempos las mejores escuelas, uno de sus hijos Galeno (131 – 200 d.C.) fue el primer
fisiólogo experimental, sus descripciones perduraron más de 1300 años, por su puesto
se le encontró muchos errores posteriormente.
Aristóteles Galeno
Etapa Moderna:
Con la creación de las Universidades en España, Italia, Francia a partir del siglo XIV, los
nuevos estudiantes de medicina se vieron obligados a realizar disecciones de
cadáveres, se fundaron losAnfiteatros en las Facultades de Medicina, de donde
surgieron destacados anatomistas y fisiólogos: Leonardo de Vinci (1452–1519), Vesalio
(1514–1564)Servet (1511–1553), Falopio (1523–1562) Fabricius (1537–1619), Harvey
(1578–1657).
Vesalio dibujos de Vesalio
Con el invento del microscopio a principios del siglo XVII, se pudieron estudiar
células y tejidos de plantas y animales, así como también los microbios, destacan:
Robert Hooke (1635 - 1703), quien observó y grafico las cédulas (1665), Malpighi (1628
– 1694), Graaf (1641 – 1673), Leeuwenhoek (1632 – 1723).
Robert Hooke Marcelo Malpighi Anton Van Leeuwenhoek
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Así mismo destacan Swammerdan (1637 – 1680) realizó observaciones microscópicas
de estructuras de animales, Grew (1641 – 1712) estudió las estructuras de las plantas.
El naturalista sueco Carlos Linneo (1707 - 1778)proporcionó las técnicas de
clasificación de plantas y animales, llamo el sistema binomial escrito en latín clasico.
También tenemos al biólogo francés Georges Cuvier (1769 - 1832), quien se dedicó a la
Taxonomia y
paleontología.
Luego de esto RoberthBrow (1773- 1858) identifico el movimiento Browniano.
Identifico movimiento Browniano
Theodor schuwman (1810-1882) y MattiasSleiden
(1804- 1881) anunciaron la teria celular.
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Rodolfo Virchow (1821-1902) descubrió las células cancerígenas
comúnmente llamado Cáncer.
Carlos Linneoa 1
(en sueco: Carl
NilssonLinæus, latinizado como CarolusLinnæus, también conocido
después de su ennoblecimiento comoCarl von
Linné; Råshult, Suecia, 23 de mayo de 1707 – Uppsala, Suecia, 10 de
enero de 1778),a 3
fue
un científico, naturalista, botánico yzoólogo sueco que estableció los
fundamentos para el esquema moderno de la nomenclatura binomial.
Se le considera el fundador de la modernataxonomía, y también se le
reconoce como uno de los padres de la ecología.
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Subdivisión de la Biología
Especial
Zoología
Botánica
Microbiología
Micología
Especial
AplicadaGeneral
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Entomología – insectos
Helmintología - gusano
Ictiología – peces
Zoología Herpetología
anfibios y reptiles
Ornitología - aves
Mastozoología
- mamiferos
Antropología –
Hombre
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Ficología - algas
Briología - musgos
Ptereología - helechos
Botánica
Fanerogamica –
Plantas con semillas
Criptogámica –
Plantas sin semillas
Virología - virus
Microbiología Bacteriología –
bacterias
Protistas –
protozoarios
Micología hongos
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General
BIOQUÍMICA CITOLOGÍA HISTOLOGÍA ANATOMÍA
QUIMICA CELULA TEJIDOS ÓRGANOS
FISIOLOGÍATAXONOMIA BIOGRAFIA PALENTOLOGIA
FUNCIONES CLASIFICACION GEOGRAFIA FOSILES
FILOGENIA GENETICA
ESPECIES HERENCIA
Aplicada
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Medico Agronomía Fármaco
MEDICAMENTOS AGRICULTURA ELABORACION
 ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS (PIRÁMIDE DE
LA ORG. SERES VIVOS CÉLULA. SER VIVO)
1.- Nivel subatómico: integrado por las partículas subatómicas que forman los
elementos químicos (protones, neutrones, electrones).
2.- Nivel atómico: son los átomos que forman los seres vivos y que
denominamos bioelementos. Del total de elementos químicos del sistema periódico,
aproximadamente un 70% de los mismos los podemos encontrar en la materia
orgánica. Estos bioelementos los podemos agrupar en tres categorías:
 Bioelementos primarios: función estructural
 Bioelementos secundarios: función estructural y catalítica.
 Oligoelementos o elementos vestigiales : función catalítica.
3.- Nivel molecular: En él se incluyen las moléculas, formadas por la agrupación de
átomos (bioelementos). A las moléculas orgánicas se les
denomina Biomolecular oPrincipios inmediatos. Estos Principios Inmediatos los
podemos agrupar en dos categorías, inorgánicos (agua, sales minerales, iones, gases) y
orgánicos (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos).En este nivel también
debemos agrupar las macromoléculas y los virus. Las primeras resultan de la unión de
monómeros (aminoácidos, nucleótidos, etc...) y los segundos son la unión de proteínas
con ácidos nucleicos.
4.- Nivel celular: donde nos encontramos a la célula (primer nivel con vida). Dos tipos
de organizaciones celulares, Eucariota (células animales y vegetales) y Procariota(la
bacteria). Los organismos unicelulares (Ej. Protozoos) viven con perfecta autonomía en
el medio, pero en ocasiones nos podemos encontrar agrupaciones de células, las
colonias, que no podemos considerar como seres pluricelulares por que a pesar de
estar formados por miles de células cada una vive como un ser independiente.
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5.- Nivel pluricelular: constituido por aquellos seres formados por más de una célula.
Surge de la diferenciación y especialización celular. En él encontramos distintos niveles
de complejidad: tejidos, órganos, sistemas y aparatos.Mientras los tejidos son
conjuntos de células de origen y forma parecida que realizan las mismas funciones,
los órganos son un conjunto de tejidos diferentes que realizan actos
concretos. Los sistemas son conjuntos de órganos parecidos, al estar constituidos por
los mismos tejidos, pero que realizan actos completamente independientes.
Los aparatos (Ej. aparato digestivo), formados por órganos que pueden ser muy
diferentes entre sí (Ej. dientes, lengua, estómago, etc...), realizan actos coordinados
para constituir lo que se llama unafunción biológica (Ej. nutrición).
6.- Nivel de población: los individuos de la misma especie (aquellos que son capaces
de reproducirse entre sí y tener descendencia fértil) se agrupan en poblaciones (
individuos de la misma especie que coinciden en el tiempo y en el espacio).
7.- Nivel de ecosistema: las poblaciones se asientan en una zona determinada donde
se interrelacionan con otras poblaciones (COMUNIDAD O BIOCENOSIS) y con el medio
no orgánico (Biotopo). Esta asociación configura el llamado ECOSISTEMA, objeto
deestudio de los biólogos. Los ecosistemas son tan grande o tan pequeño como
queramos, sin embargo el gran ecosistema terrestre lo forman la Biosfera (biocenosis)
y el astro Tierra (biotopo).
2. DIVERSIDAD DE ORGANISMOS, CLASIFICACIÓN Y
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.
 Diversidad de organismos
atomo
molecula
celula
Pluricelular
Ecosistema
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Los avances de la ciencia fueron aportando nuevos conocimientos y en 1969 Robert
Whittaker reemplaza la inmanejable dicotomía animal/vegetal por el sistema de los 5
reinos: animalia (metazoos), plantae (vegetales superiores - embriófitos), fungi
(hongos superiores), protista o protoctista (protozoos, algas eucariotas y hongos
inferiores) y monera (bacterias y algas procariotas).
Se divide en 5 reinos que son:
LAS MÓNERAS
Constituidas por una sola célula, son los seres vivos más sencillos en cuanto a
su estructura; no poseen órganos diferenciados y en su interior se halla libre el
ADN, molécula vital para su funcionamiento.
LOS PROTISTAS
Entre estos organismos, los más conocidos son la ameba y el paramecio. En
este reino se encuentran también seres más cercanos a los vegetales, los tipos
de algas llamadas pirófitos y euglenófitos. También pertenecen al reino de los
protistas otras algas unicelulares como las diatomeas, dotadas de una cubierta
mineral de sílice.
FUNGÍ
Otro reino cuya definición todavía es motivo de investigación es el de los
hongos. Estos son organismos heterótrofos, es decir, que no pueden elaborar
su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas, como es el caso de los
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vegetales con clorofila. Por eso deben nutrirse de sustancias elaboradas por
otros seres vivientes. Son un claro ejemplo de organismos que comparten
cualidades de los reinos vegetal y animal.
VEGETAL
Este reino, al igual que el animal, está integrado por individuos con niveles de
evolución muy diferentes, desde organismos de pocas células hasta árboles de
muchos metros de altura. El reino vegetal surgió cuando las primeras algas
pluricelulares se adaptaron a la tierra firme, hace unos 500 millones de años.
Las plantas inferiores están agrupadas en tres subdivisiones: talofitas (algas
más desarrolladas que las protistas), briofitas (musgos y hepáticas) y
pteridofitas (equisetos, licopodios y helechos). Las plantas superiores se
caracterizan por poseer flor y semillas, y se subdividen en gimnospermas,
cuyas semillas están al descubierto (pinos, cipreses) y angiospermas, cuyas
semillas están protegidas dentro de los frutos (nogal, margarita).
ANIMAL
En épocas lejanas se formaron las primeras colonias de protistas, de las que
derivaron los animales más simples: los poríferos (esponjas) y los cnidarios
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(medusas, hidras y anémonas).Posteriormente surgieron los platelmintos -
gusanos planos-, los moluscos (caracoles, calamares), los anélidos -gusanos
segmentados- y los artrópodos (crustáceos, arácnidos e insectos). Los
equinodermos (erizos y estrellas de mar) comparten su origen con los
cordados, o animales con corda o notocordio, una estructura dorsal que sirve
como esqueleto interno. Entre éstos se encuentran los vertebrados: peces,
anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los primeros vertebrados fueron peces
que evolucionaron en muchas especies como tiburones, truchas y lampreas.
Otros, hace unos 300 millones de años, originaron los anfibios y reptiles.

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  • 2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN BIOGRAFIA: Yo soy una persona aplicada, responsable, humilde, me gusta respetar a los demás y ser amable. En la actualidad estoy en el curso de nivelación para conseguir mi objetivo de entrar al primer año de la carrera de enfermería y así poder lograr mi meta de terminar mi educación, salir adelante, y llegar a ser un buen profesional para el futuro. Mi mayor orgullo y fuerza es mi madre por quien me esfuerzo y trato de ser cada día mejor y hacerla que se sienta orgullosa convirtiéndome en un profesional. Nombres y apellidos: Adrian Arturo Berrezueta Quito Edad: 19 años Dirección: Patria Nueva #2 Teléfono: 2788-032 Correo electrónico: adri_tae17love@hotmail.com adriantkd466@gmail.com El Oro - Pasaje - Ecuador
  • 3. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN UNIDAD 1 1. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.  Generalidades Concepto Importancia  Historia de la biología.  Ciencias biológicas.(conceptualización).  Subdivisión de las ciencias biológicas.  Relación de la biología con otras ciencias.  Organización de los seres vivos (pirámide de la org. seres vivos célula. Ser vivo) 2. DIVERSIDAD DE ORGANISMOS, CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.  Diversidad de organismos,  Clasificación  Características de los seres vivos.
  • 4. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN UNIDAD 1 3. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.  Generalidades Concepto: Es la ciencia que estudia los seres vivos de una forma organizada y sistematizada. Etimológicamente: Bio: vida Logos: estudio o tratado. Importancia: Es importante para el estudio de enfermedades y la comprensión del mismo para ayudar y evitar pérdidas humanas. Historia de la biología: La biología es una ciencia muy antigua, puesto que el hombre siempre ha deseado saber más acerca de lo que tenemos y de todo ser vivo que nos rodea, por razones didácticas estamos dividiendo en etapas: Etapa Milenaria: En la China antigua, entre el IV y III milenio a.C y a se cultivaba el gusano productor de la seda China también ya tenían tratados de medicina naturista y de acupultura.
  • 5. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN La antigua civilización Indu, curaba sus pacientes basados en el pensamiento racional, en la fuerza de la mente. La cultura milenaria Egipcia, desarrollaron la agricultura basado en la mejora de la semilla y de la producción, además conocían la Anatomía humana y las técnica de embalsamamiento de cadáveres. En el III Milenio a.C los egipcios ya tenían jardines botánicos y zoológicos para el deleite de sus reyes y sus princesas. Etapa Helénica: Los pueblos de la Grecia antigua por su ubicación geográfica tenían mucha relación con el cercano y medio oriente a demás con Egipto y la Costa Mediterránea de Europa. En el siglo IV a.C
  • 6. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Anaximandro estableció el origen común de los organismos, el agua. Alcneón de Crotona (S. VI a.C) fundó la primera Escuela de Medicina siendo su figura más relevante Hipócrates (S. V a.C), quien escribió varios tratados de Medicina y de Bioética que se hace mención con el “Juramento Hipocrático.” Anaximandro Alcmeon de Crotona Hipócrates La investigación formal se inicia con Aristóteles (384-322 a.C.), quién estudió algunos sistemas anatómicos y clasificó a las plantas y animales que abundaban en aquellos tiempos, quién escribió su libro Historia de los Animales.Se escribieron mucho, en Alejandría, ciudad Egipcia que floreció entre los años 300 y 30 a.C., encontraron los romanos abundantes escritos de partes y estructuras anatómicas realizadas con disecciones de cadáveres, sin duda fue una investigación seria. Lamentablemente los romanos una vez establecidos en Alejandría mediante “Decretos” prohibieron toda
  • 7. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN investigación directa utilizando el cuerpo humano.Los atenienses tenían en esos tiempos las mejores escuelas, uno de sus hijos Galeno (131 – 200 d.C.) fue el primer fisiólogo experimental, sus descripciones perduraron más de 1300 años, por su puesto se le encontró muchos errores posteriormente. Aristóteles Galeno Etapa Moderna: Con la creación de las Universidades en España, Italia, Francia a partir del siglo XIV, los nuevos estudiantes de medicina se vieron obligados a realizar disecciones de cadáveres, se fundaron losAnfiteatros en las Facultades de Medicina, de donde surgieron destacados anatomistas y fisiólogos: Leonardo de Vinci (1452–1519), Vesalio (1514–1564)Servet (1511–1553), Falopio (1523–1562) Fabricius (1537–1619), Harvey (1578–1657). Vesalio dibujos de Vesalio Con el invento del microscopio a principios del siglo XVII, se pudieron estudiar células y tejidos de plantas y animales, así como también los microbios, destacan: Robert Hooke (1635 - 1703), quien observó y grafico las cédulas (1665), Malpighi (1628 – 1694), Graaf (1641 – 1673), Leeuwenhoek (1632 – 1723). Robert Hooke Marcelo Malpighi Anton Van Leeuwenhoek
  • 8. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Así mismo destacan Swammerdan (1637 – 1680) realizó observaciones microscópicas de estructuras de animales, Grew (1641 – 1712) estudió las estructuras de las plantas. El naturalista sueco Carlos Linneo (1707 - 1778)proporcionó las técnicas de clasificación de plantas y animales, llamo el sistema binomial escrito en latín clasico. También tenemos al biólogo francés Georges Cuvier (1769 - 1832), quien se dedicó a la Taxonomia y paleontología. Luego de esto RoberthBrow (1773- 1858) identifico el movimiento Browniano. Identifico movimiento Browniano Theodor schuwman (1810-1882) y MattiasSleiden (1804- 1881) anunciaron la teria celular.
  • 9. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Rodolfo Virchow (1821-1902) descubrió las células cancerígenas comúnmente llamado Cáncer. Carlos Linneoa 1 (en sueco: Carl NilssonLinæus, latinizado como CarolusLinnæus, también conocido después de su ennoblecimiento comoCarl von Linné; Råshult, Suecia, 23 de mayo de 1707 – Uppsala, Suecia, 10 de enero de 1778),a 3 fue un científico, naturalista, botánico yzoólogo sueco que estableció los fundamentos para el esquema moderno de la nomenclatura binomial. Se le considera el fundador de la modernataxonomía, y también se le reconoce como uno de los padres de la ecología.
  • 10. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Subdivisión de la Biología Especial Zoología Botánica Microbiología Micología Especial AplicadaGeneral
  • 11. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Entomología – insectos Helmintología - gusano Ictiología – peces Zoología Herpetología anfibios y reptiles Ornitología - aves Mastozoología - mamiferos Antropología – Hombre
  • 12. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Ficología - algas Briología - musgos Ptereología - helechos Botánica Fanerogamica – Plantas con semillas Criptogámica – Plantas sin semillas Virología - virus Microbiología Bacteriología – bacterias Protistas – protozoarios Micología hongos
  • 13. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN General BIOQUÍMICA CITOLOGÍA HISTOLOGÍA ANATOMÍA QUIMICA CELULA TEJIDOS ÓRGANOS FISIOLOGÍATAXONOMIA BIOGRAFIA PALENTOLOGIA FUNCIONES CLASIFICACION GEOGRAFIA FOSILES FILOGENIA GENETICA ESPECIES HERENCIA Aplicada
  • 14. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Medico Agronomía Fármaco MEDICAMENTOS AGRICULTURA ELABORACION  ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS (PIRÁMIDE DE LA ORG. SERES VIVOS CÉLULA. SER VIVO) 1.- Nivel subatómico: integrado por las partículas subatómicas que forman los elementos químicos (protones, neutrones, electrones). 2.- Nivel atómico: son los átomos que forman los seres vivos y que denominamos bioelementos. Del total de elementos químicos del sistema periódico, aproximadamente un 70% de los mismos los podemos encontrar en la materia orgánica. Estos bioelementos los podemos agrupar en tres categorías:  Bioelementos primarios: función estructural  Bioelementos secundarios: función estructural y catalítica.  Oligoelementos o elementos vestigiales : función catalítica. 3.- Nivel molecular: En él se incluyen las moléculas, formadas por la agrupación de átomos (bioelementos). A las moléculas orgánicas se les denomina Biomolecular oPrincipios inmediatos. Estos Principios Inmediatos los podemos agrupar en dos categorías, inorgánicos (agua, sales minerales, iones, gases) y orgánicos (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos).En este nivel también debemos agrupar las macromoléculas y los virus. Las primeras resultan de la unión de monómeros (aminoácidos, nucleótidos, etc...) y los segundos son la unión de proteínas con ácidos nucleicos. 4.- Nivel celular: donde nos encontramos a la célula (primer nivel con vida). Dos tipos de organizaciones celulares, Eucariota (células animales y vegetales) y Procariota(la bacteria). Los organismos unicelulares (Ej. Protozoos) viven con perfecta autonomía en el medio, pero en ocasiones nos podemos encontrar agrupaciones de células, las colonias, que no podemos considerar como seres pluricelulares por que a pesar de estar formados por miles de células cada una vive como un ser independiente.
  • 15. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN 5.- Nivel pluricelular: constituido por aquellos seres formados por más de una célula. Surge de la diferenciación y especialización celular. En él encontramos distintos niveles de complejidad: tejidos, órganos, sistemas y aparatos.Mientras los tejidos son conjuntos de células de origen y forma parecida que realizan las mismas funciones, los órganos son un conjunto de tejidos diferentes que realizan actos concretos. Los sistemas son conjuntos de órganos parecidos, al estar constituidos por los mismos tejidos, pero que realizan actos completamente independientes. Los aparatos (Ej. aparato digestivo), formados por órganos que pueden ser muy diferentes entre sí (Ej. dientes, lengua, estómago, etc...), realizan actos coordinados para constituir lo que se llama unafunción biológica (Ej. nutrición). 6.- Nivel de población: los individuos de la misma especie (aquellos que son capaces de reproducirse entre sí y tener descendencia fértil) se agrupan en poblaciones ( individuos de la misma especie que coinciden en el tiempo y en el espacio). 7.- Nivel de ecosistema: las poblaciones se asientan en una zona determinada donde se interrelacionan con otras poblaciones (COMUNIDAD O BIOCENOSIS) y con el medio no orgánico (Biotopo). Esta asociación configura el llamado ECOSISTEMA, objeto deestudio de los biólogos. Los ecosistemas son tan grande o tan pequeño como queramos, sin embargo el gran ecosistema terrestre lo forman la Biosfera (biocenosis) y el astro Tierra (biotopo). 2. DIVERSIDAD DE ORGANISMOS, CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.  Diversidad de organismos atomo molecula celula Pluricelular Ecosistema
  • 16. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN Los avances de la ciencia fueron aportando nuevos conocimientos y en 1969 Robert Whittaker reemplaza la inmanejable dicotomía animal/vegetal por el sistema de los 5 reinos: animalia (metazoos), plantae (vegetales superiores - embriófitos), fungi (hongos superiores), protista o protoctista (protozoos, algas eucariotas y hongos inferiores) y monera (bacterias y algas procariotas). Se divide en 5 reinos que son: LAS MÓNERAS Constituidas por una sola célula, son los seres vivos más sencillos en cuanto a su estructura; no poseen órganos diferenciados y en su interior se halla libre el ADN, molécula vital para su funcionamiento. LOS PROTISTAS Entre estos organismos, los más conocidos son la ameba y el paramecio. En este reino se encuentran también seres más cercanos a los vegetales, los tipos de algas llamadas pirófitos y euglenófitos. También pertenecen al reino de los protistas otras algas unicelulares como las diatomeas, dotadas de una cubierta mineral de sílice. FUNGÍ Otro reino cuya definición todavía es motivo de investigación es el de los hongos. Estos son organismos heterótrofos, es decir, que no pueden elaborar su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas, como es el caso de los
  • 17. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN vegetales con clorofila. Por eso deben nutrirse de sustancias elaboradas por otros seres vivientes. Son un claro ejemplo de organismos que comparten cualidades de los reinos vegetal y animal. VEGETAL Este reino, al igual que el animal, está integrado por individuos con niveles de evolución muy diferentes, desde organismos de pocas células hasta árboles de muchos metros de altura. El reino vegetal surgió cuando las primeras algas pluricelulares se adaptaron a la tierra firme, hace unos 500 millones de años. Las plantas inferiores están agrupadas en tres subdivisiones: talofitas (algas más desarrolladas que las protistas), briofitas (musgos y hepáticas) y pteridofitas (equisetos, licopodios y helechos). Las plantas superiores se caracterizan por poseer flor y semillas, y se subdividen en gimnospermas, cuyas semillas están al descubierto (pinos, cipreses) y angiospermas, cuyas semillas están protegidas dentro de los frutos (nogal, margarita). ANIMAL En épocas lejanas se formaron las primeras colonias de protistas, de las que derivaron los animales más simples: los poríferos (esponjas) y los cnidarios
  • 18. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN (medusas, hidras y anémonas).Posteriormente surgieron los platelmintos - gusanos planos-, los moluscos (caracoles, calamares), los anélidos -gusanos segmentados- y los artrópodos (crustáceos, arácnidos e insectos). Los equinodermos (erizos y estrellas de mar) comparten su origen con los cordados, o animales con corda o notocordio, una estructura dorsal que sirve como esqueleto interno. Entre éstos se encuentran los vertebrados: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los primeros vertebrados fueron peces que evolucionaron en muchas especies como tiburones, truchas y lampreas. Otros, hace unos 300 millones de años, originaron los anfibios y reptiles.