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Los estudiantes visitaron Maloka en mayo de 2013 y participaron en 5 experimentos que demostraron conceptos físicos como ondas electromagnéticas, ondas estacionarias, efecto estroboscópico, efecto Coriolis y la ley de las palancas. Cada experimento describió el fenómeno físico, cómo se producía y sus aplicaciones para comprender mejor los conceptos científicos subyacentes. Los estudiantes pudieron observar y comprobar diferentes principios físicos a través de la particip
POR QUÉ CASI NADIE ENTIENDE LA FÍSICA CUÁNTICA.docx
Taller física maloka
1. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFACIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
VISITA A MALOKA MAYO 18 DE 2013
No. FENOMENO CONCEPTO(S)
FISICOS
GRAFICO DESCRIOCIÓN DEL
FENOMENO
APLICACIONES
EN EL CONTEXTO
CONCLUSIONES
1 Resonador de
Hertz
Ondas
Electromagnéticas
Ley de inducción de
Faraday: La ley de
inducción de Faraday
dice que la Fuerza
electromotriz
inducida en un
circuito es igual al
valor negativo de la
rapidez con la que
está cambiando el
flujo que atraviesa el
circuito
Una onda
electromagnética es
un fenómeno físico
que se produce
cuando se acelera una
carga eléctrica (como
un electrón) y se
propaga a través del
espacio sin necesidad
de un medio material
transportando energía
de un lugar a otro.
El primer
telégrafo
inalámbrico.
La Radio y gracias
a este
experimento se
comenzó la era
de las
comunicaciones
inalámbricas.
Al participar de este
experimento nos
dimos cuenta que
se puede prender
una lámpara sin que
esté conectada a
cables y
comprobamos que
se puede propagar
la energía sin
necesidad de cables.
2 Visible lo
Invisible
Ondas estacionarias
producidas por el
sonido.
Estas ondas se
forman por la
interferencia de dos
ondas de la misma
naturaleza con igual
amplitud, longitud de
onda o frecuencia que
avanzan en sentido
opuesto a través de
un medio.
Cuando un parlante
vibra, se crean ondas
sonoras, que viajan
hacia el tubo, llegan al
final de este, que está
sellado, y rebotan
hacia atrás dando
lugar a las ondas
estacionarias, a lo
largo de las cuales
podemos encontrar
nodos y antinodos.
Estos
experimentos se
utilizan para que
los estudiantes se
puedas apropiar
de los
conocimientos a
cerca de la teoría
de ondas, se
realizan en tubos,
en agua, o en
placas con el fin
de poder
visualizar el
movimiento de
las ondas.
Durante el
experimento
pudimos visualizar
las ondas
producidas por el
sonido y su reflejo y
variar su frecuencia.
Esto nos permitió
comprender algo
del fenómeno de
ondas y ratificar que
no es necesario que
podamos ver algo
para que exista.
2. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFACIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
VISITA A MALOKA MAYO 18 DE 2013
3 Estroboscopía La Luz
La luz es una forma
de energía radiante
ondulatoria existente
en todo el universo,
que al incidir sobre
órganos sensoriales
adecuados permite
distinguir los objetos.
Un generador de luz
Estroboscópica (luz
centellante con fases
de luz y oscuridad).
Esto crea en el ojo
humano la ilusión
óptica de
enlentecimiento es
decir que vemos más
lentas una sucesión de
imágenes que va muy
rápido
En la actualidad
esta máquina se
usa para verificar
la velocidad de
giro de máquinas
y motores.
En el efecto de
esta máquina
están basadas las
películas de
dibujos
animados.
Experimentamos
que en ocasiones lo
que creemos ver no
es en realidad lo
que está pasando,
ya que todo lo que
se encuentra a
nuestro alrededor
influye incluso la
forma como están
constituidos
nuestros ojos.
4 Efecto
Coriolis
Coriolis
Efecto que se observa
en un sistema de
referencia en
rotación, consistiendo
en la aceleración
relativa del cuerpo
El efecto Coriolis hace
que un objeto que se
mueve sobre el radio
de un disco en
rotación tienda a
acelerarse con
respecto a ese disco
según si el movimiento
es hacia el eje de giro
o alejándose de éste.
Por el mismo principio,
en el caso de una
esfera en rotación, el
movimiento de un
objeto sobre los
meridianos también
presenta este efecto,
ya que dicho
movimiento reduce o
incrementa la distancia
respecto al eje de giro
de la esfera.
El disparo de un
proyectil o una
bala imprime una
velocidad la cual
posee la tierra
generando una
curva al caer o un
tiro parabólico.
Este efecto se debe
tener en cuenta en
todo momento ya
que la tierra está en
constante
movimiento de
rotación
Es de mucha
utilidad para
estudiar las
corrientes
oceánicas.
3. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFACIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
VISITA A MALOKA MAYO 18 DE 2013
5 Ley de las
Palancas
Las Palancas
conocido como una
maquina simple ya
que con ella es
posible mover los
más grandes pesos
y también aquellos
que por ser tan
pequeños también
representan
dificultad para
tratarlos. Esta se
constituye por una
barra rígida, un
punto de apoyo
(“fulcro”) y dos
fuerzas presentes:
una fuerza a la que
hay que vencer y la
que se aplica para
realizar la acción. La
distancia que hay
entre el punto de
apoyo y el lugar
donde está aplicada
cada fuerza, en la
barra rígida, se
denomina brazo.
En MALOKA se
encuentra un
automóvil de 1
tonelada, se
encuentra sostenido
por una plataforma
unida a una palanca, el
experimento que nos
presentan consta de
tratar de levantar el
carro con la mano con
la que menos fuerza
tenemos desde dos
distintos puntos de la
palanca.
Las palancas son
tal vez las
maquinas más
utilizadas en la
cotidianidad de
todas las persona
ya que se
encuentran
presentes en
muchos objetos
de uso diario
como:
Tijeras
Carretilla
Cascanueces
Bote de remos
En unas pinzas
de depilar
Cortaúñas
Grúas de
construcción
Etcetera
Después de
participar en el
experimento de
Maloka logramos
comprobar que
mientras la fuerza
se aplique a una
distancia más larga
del fulcro menos
fuerza se requiere
parea levantar el
peso.
Además nos
concientizamos que
las palancas están
presentes en
muchas de las
actividades que
realizamos a diario.
4. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFACIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
VISITA A MALOKA MAYO 18 DE 2013