Este documento es una guía de lectura para analizar obras literarias de la época clásica. Instruye a los estudiantes a enumerar aspectos biográficos y contextuales del autor, temas principales de la obra, su estructura y personajes. También les pide que analicen cómo se reflejan conceptos como la fama y el honor, el papel de los dioses, y las similitudes entre los conflictos de la obra y la sociedad actual.

1. Guía de lecturade las obrasde laépoca Clásica. Grado____________ Fecha___________
Integrantes:___________________________________________________________________
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NOTA:tengapresente que loserroresortográficosrestaránpuntosalanota final.
OBRA LITERARIA: ________________________________________ Autor:_________________
1. Enumera5 aspectosfundamentales de la vida y producción literaria del autor de tu obra.
2. Enumera y describe 5 acontecimientos importantes del periodo Clásico que rodearon al
autor del texto. (Contexto histórico)
3. Define endos párrafoscuálessonlostemas que se desarrollanenel textoysurelacióncon
el contexto histórico.
4. Describe en dos párrafos la estructura de la obra literaria. (En la estructura externa
observamoscómose haorganizadoformalmenteel contenidode unaobraliteraria.Así,por
ejemplo,unlibropuede estardivididoencapítulos,actos,partes,jornadas,etc.;un poema
puede está compuesto por un determinado número de estrofas o versos. Es decir, la
estructura externa responde a la parte visual en la que se divide el contenido.)
5. Enumera y caracteriza los personajes, estableciendo relaciones de importancia dentro d
6. el desarrollo de la obra.
7. Realiza un recuento de los hechos más destacados en la trama de la obra.
8. Dos de las cualidades más estimadas en la época clásica tienenque ver con los conceptos
de fama y honor, ¿cómo se reflejan dentro de la obra?
9. ¿Qué dioses intervienen dentro del desarrollo de los acontecimientos en la obra y cómo
influyen en el destino de los hombres?
10. Realiza un escrito de cuatro párrafos, en el que compares el papel de la mujer en la obra
leída y la perspectiva de la mujer moderna.
11. Establece relacionesde semejanzasydiferenciasentre losconflictosque se desarrollaenla
obra y los conflictos de la sociedad actual en nuestro país.
Recuerde que estole ayudaráenla sustentaciónde laobraa sus compañeros.