LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
El Renacimiento
1. “COMPLEJO EDUCATIVO BERNAL”
EL RENACIMIENTO
(Siglo XV – XVI)
CONTEXTO:
Es un movimiento que en base a la cultura
grecolatina que el Humanismo había actualizado, madura en
Italia concretándose primero en el orden literario e intelectual y
luego alcanza a las artes plásticas.
Con el Renacimiento el concepto de Dios queda un
poco alejado del hombre dándose una concepción del mundo
espiritual e idealista con tendencia al análisis, contemplación y
disf rute de lo real.
HECHOS HISTÓRICOS:
1. La invención de la imprenta por Juan Gutemberg.
2. La consolidación política de las naciones: Alemania,
Francia, Inglaterra y España.
3. El descubrimiento y conquista de América (1492)
4. La caída de Constantinopla.
5. La migración de los griegos a Italia.
6. La burguesía como nueva clase social dominante f inancia
a los artistas.
CARACTERÍSTICAS:
1. Antropocentrismo
2. Revolución cultural
3. Culto a la razón
4. Retorno a la antigüedad clásica
5. Valoración de la naturaleza y de la acción.
6. Crítica de las formas de culturas medievales
ITALIA FRANCIA INGLATERRA ESPAÑA
- Nicolás
Maquiav elo
“El Príncipe “
- Ludov ico
Ariosto
“Orlando
Furioso”
- Torcuato
Tasso
“Jerusalén
Libertada”
- Michell de
Montaigne
“Ensay os “
- Francois
Rabelais
“Gargantúa y
Pantagruel”
- Thomas Moro
“Utopia “
- John Milton
“Paraíso Perdido”
- William
Shakespeare
“Hamlet”
- Garcilaso de
la v ega
“Églogas “
- Fray Luis de
León
“Oda a la v ida
retirada”
MAQUIAVELO (1469 – 1527, Florencia)
Fue diplomático, agudo historiador novelista, poeta y
dramaturgo. Con el Príncipe, inauguró la Teoría de la ciencia
Política (La Teoría del Poder). Fueron los elementos de la
Contra – Reforma y la Compañía de Jesús, que abogaban por
la supremacía política del Papa, quienes vieron oportuno
f avorecerse con la sentencia “”El f in justif ica los medios”
interpretándolo mal; esta máxima ref lejaba una realidad
política y no una conducta moral.
EL PRÍNCIPE
1. La política como interés personal y la razón del Estado.
2. “El f in justif ica los medios”
3. Buenas leyes y buen ejército son los fundamentos del
poder.
4. Instauración de un Estado laico
5. Exaltación del Nacionalismo
6. Concretar el poder en un solo y absoluto monarca.
7. La obra está dedicada a recordar las acciones, carácter y
personalidad de muchos príncipes, especialmente del
excepcional. César Borgía.
MONTAIGNE (1533 – 1592)
Creador del Ensayo, estudió Derecho, Filosof ía y ejerció la
magistratura. Preconizaba una moral No – Teológica (se debe
utilizar la razón para llegar a la naturaleza del hombre).
ENSAYOS
1. Conjunto de diagramaciones que se apartan de la fe.
2. ¿Qué sai – fe? (¿Qué sé yo?)
3. Consta de 107 capítulos
4. Desarrolló temas de: Filosof ía, Moral, Costumbres,
Psicología, Amor, Retórica, Pedagogía, Política,
Literatura y Negocios
SHAKESPEARE (Stradford – Upon – Avon,
1564 –1616)
Calif icativo: “El cisne de Avon”
Es una f igura de transición entre el Renacimiento y el
Barroco.
Se dedica al teatro como actor, como autor y como
empresario.
Su primera obra fue un poemario titulado Venus y
Adonis.
OBRAS:
Tragedias:
- Hamlet (la duda)
- El Rey Lear (el amor paternal)
- Otelo (los celos)
- Julio César (la traición)
- Macbeth (la ambición)
- Antonio y Cleopatra (la inf idelidad)
Comedias:
- El mercader de Venecia (la avaricia)
- La tempestad (el ideal educativo)
- Las alegres comadres de Windsor (el arribismo)
- La f ierecilla domada (el machismo)
ROMEO Y JULIETA
I. Género: Dramático
II. Especie: Tragedia
III. El origen del Tema: Fue una leyenda sienesa que
Masuccio Salernitano (siglo XV), utilizó como argumento
en sus narraciones. De Mateo Bandello fue quien tomo la
trama Shakespeare.
IV. Estructura: Cinco actos escritos en verso y prosa.
V. Temas Principales: El odio irracional y el amor
vehemente.
Temas Secundarios:
El amor pasional
La justicia tardía.
VI. Personajes:
- Romeo Montesco
- Julieta Capuleto
- Los Montesco (esposos)
- Los Capuleto (esposos)
- París (Conde, pretendiente de Julieta)
- Mercurio: amigo de Romeo
- Benvolio: primo de Romeo
- Teobaldo: primo de Julieta
- Fray Lorenzo (Franciscano, protector de los jóvenes
amantes)
- Fray Juan (Franciscano)
- Baltazar (criado de los Montesco)
- Escalus (príncipe de Verona)
- Criador de los Montescos y Capuletos
VII. Escenario: Verona y Mantua
VIII. Argumento
En la ciudad de Verona, en Italia, se disputan el poder dos
familias enemigas, los Montescos y los Capuletos. Las luchas
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2. “COMPLEJO EDUCATIVO BERNAL”
entre ambos bandos han dado lugar a numerosas muertes y a
un odio enconado, Romeo, hijo del jefe de los Montescos se
enamora de Julieta, hija del jefe de los Capuletos. A pesar del
odio existente entre las dos familias, ambos jóvenes se casan
en secreto. Romeo es insultado por un Capuleto, Teobaldo,
pero rehúsa batirse con él, lo que empuja a su amigo mercurio
a asumir el combate. Teobaldo mata a Mercurio y Romeo se
ve forzado a batirse y mata a Teobaldo, por lo que debe salir
al destierro. Mientras tanto, Julieta es obligada por su padre a
casarse con el Conde París. Para evitar el matrimonio,
aconsejada por Fray Lorenzo, toma un narcótico que la hace
parecer muerta. Romeo, que desconoce el truco empleado,
regresa y, creyendo que Julieta ha muerto realmente, se
suicida. Al despertar Julieta encuentra a Romeo muerto y se
mata a su vez. Los jefes de las dos familias enemigas,
conmovidos por la desgracia que su enemistad ha provocado,
se reconcilian f inalmente.
AUTOEVALUACIÓN
01. ¿Cuál de los siguientes personajes representa al hombre
que duda, el irresoluto una víctima paralizada por las
fuerzas en conf licto?
A) Shylock (El mercader de Venecia)
B) Jalstaf f (las alegres comadres de Windsor)
C) Hamlet
D) Otelo
E) Macbeth
02. Una de estas obras es una comedia:
A) Romeo y Julieta B) Hamlet C) Otelo
D) Julio César E) El Mercader de Venecia
03. Obra donde se incluye una glosa de “Beatus Ille” y
cuenta la historia amorosa de Camila y Albanio, además
de hazañas de la casa de Alba.
A) De los hombres de Cristo – Fray Luis de León.
B) Sonetos – Garcilaso de la Vega.
C) Egloga II – Garcilaso de la Vega.
D) El Rey Lear – Shakespeare.
E) La Gitanilla – Cervantes.
04. Al ver el cuerpo inerte de su amado, Julieta decidió
suicidarse ¿Cómo se suicida la descendiente de los
Capuletos?
A) Se corta la yugular
B) Se ahorca
C) Con una daga
D) Con el residuo de veneno que había dejado
E) Empalándose
05. El último personaje de Romeo y Julieta que muere
asesinado es:
A) París B) Benvolio C) Julieta
D) Mercurio E) Romeo
06. De las af irmaciones siguientes:
I. El Renacimiento surge en Italia
II. Se prolonga hasta el siglo XVIII
III. Propugna la renovación cultural
Son ciertas:
A) I y II B) Sólo I C) II y III
D) I, II y III E) I y III
07. En Romeo y Julieta de Shakespeare, ............... insulta a
Romeo; como éste rehusa batirse , su amigo ............
asume el desaf ío
A) Capuleto – Fray Lorenzo
B) Mercurio – Montesco
C) Teobaldo – Mercurio
D) Montesco – Teobaldo
E) Julieta - Mercurio
08. Son características de la obra de Shakespeare:
I. Es misterioso y celestial.
II. Transformó historias mediocres antiguas en joyas
literarias.
III. Creó tipos universales.
IV. En la lírica suelen ubicarlo en el barroquismo.
A) VVVF B) FFVV C) FFFF
D) FVVV E) VVVV
09. En la obra Hamlet de Shakespeare, el espectro del padre
revela a su hijo Hamlet que ha sido asesinado por:
A) Ofelia B) Laertes C) Polonio
D) Gertrudris E) Claudio
10. Shakespeare para escribir Romeo y Julieta se basó en
una obra del autor italiano .................
A) Francis Bacon B) Ludovico Ariosto
C) Nicolás Maquiavelo D) Mateo Bendello
E) Torcuato Tasso
11. Romeo se refugia en ............. después de la muerte de
Teobaldo.
A) Verona B) Venecia C) Mantua
D) Londres E) Sicilia
12. Es característica del Renacimiento:
A) Antropocentrismo y resurgimiento de la tradición
literaria grecolatina.
B) Desarrollo integral del hombre, cosmopolitismo y
soledad.
C) Predominio del sentimiento sobre la razón, gusto
por la vida bucólica.
D) Antropocentrismo y mitología medieval.
E) N.A
13. Señale la relación correcta de representantes del
Renacimiento:
A) Nicolás Maquiavelo, Torcuato Tasso, Francois
Rabelais, Garcilaso de la Vega y Herder.
B) Fray Luis de León, Nicolás Maquiavelo, William
Shakespeare, Novalis.
C) Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, Luis de
Góngora, Lope de Vega.
D) William Shakespeare, Calderón de la Barca,
Cervantes, Goethe.
E) Nicolás Maquiavelo, Shakespeare, Novalis, Herder
y Goethe.
14. Es conocido como “El Petrarca Español”, autor de las
Egloglas.
A) Garcilaso de la Vega – Barroquismo.
B) Fray Luis de León – Renacimiento.
C) Luis de Góngora Petrarquismo.
D) Cervantes – Salmantina.
E) Garcilaso de la Vega – Renacimiento
15. Obra donde se destacan el sentimiento epicúreo de la
naturaleza e ironía, exaltado elogio del campo donde se
logra la perfecta paz del espíritu.
A) Fray Luis de León – La Vida Retirada.
B) Calderón de la Barca – Vida es Sueño.
C) Garcilaso de la Vega – Eglogas.
D) Luis de Góngora y A – Sonetos.
E) Garcilaso de la Vega – Salicio y Nemoroso.
16. Son características fundamentales del Renacimiento
europeo
A) Racionalismo, sujeción a la escolástica.
B) Cientif icismo, teocentrismo
C) Feudalismo, antropocentrismo
D) Humanismo, reformismo católico
E) Escolástica, negación a las reglas
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