1. ¿SOMOS CAPACES DE DISEÑAR UNA CRISTALERÍA? PROYECTO: DISEÑO DE UNA COPA PAI Artes 4º año

2. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL DISEÑO INDUSTRIAL? Crear o modificar objetos o ideas para hacerlos útiles, prácticos o atractivos visualmente, con la intención de crear necesidades del ser humano, adaptando los objetos e ideas no solo en su forma sino también las funciones de éste, su concepto, su contexto y su escala, buscando lograr un producto final innovador. Diseñar requiere principalmente consideraciones funcionales y estéticas. Esto necesita de numerosas fases de investigación, análisis, modelado, ajustes y adaptaciones previas a la producción definitiva del objeto. Además comprende multitud de disciplinas y oficios dependiendo del objeto a diseñar y de la participación en el proceso de una o varias personas. EL DISEÑO DE OBJETOS

3. Vamos a diseñar las copas de una cristalería. Para ello podemos hacer una investigación sobre lo que ya existe en el mercado. También tenemos que tener en cuenta las funciones del objeto a diseñar. No sólo puede ser bonito, además tendrá que ser funcional y cómodo. El diseño se adaptará a las necesidades del objeto . ¿Qué queremos diseñar y para que sirve?

4. Hemos estudiado las transformaciones geométricas. La simetría nos ayudará en nuestro diseño. También hemos estudiado las tangencias. Verás como te sirven para el trazado de la copa. El sistema diédrico nos valdrá para dibujar de forma técnica el objeto. Haremos planta y alzado. No olvides los ejercicios que hiciste para adjuntarlos en tu tarea PAI. ¿Qué conocimientos previos tenemos?

5. Algunos ejemplos de diseños actuales de copas

6. ¿Cómo empiezo a diseñar mi copa? Primero hago los bocetos. Al principio en blanco y negro y luego a color si procede.

7. Cuando ya sé lo que quiero, lo dibujo con precisión Hay que realizar las vistas alzado y planta de la copa. Representación en el Sistema Diédrico. El alzado de una copa se reduce a un problema de tangencias . Vamos a verlo.

8. Cuando ya sé lo que quiero, lo dibujo con precisión Partimos de estas tres circunferencias y un eje de simetría. Hago la recta tangente interior a dos circunferencias en uno de los lados.

9. Cuando ya sé lo que quiero, lo dibujo con precisión La derecha de la copa se traza por simetría ya que tenemos los puntos T1 y T3. Cierro la boca de la copa y aprovecho los arcos de las circunferencias iniciales para dar una ligera curvatura.

10. Cuando ya sé lo que quiero, lo dibujo con precisión Observemos que el pié también son dos circunferencias tangentes entre sí en un punto. Para terminar trazamos la planta con las medidas que tengamos de alzado. Planta y alzado tienen que encajar.

11. Ya puedo dibujarlo en perspectiva Hacemos un dibujo a color con la técnica que quieras: Acuarela, carboncillo, lápices de color, témperas…

12. Reflexión Describe para que te ha servido este aprendizaje. Sé crítico con tus procesos y tus plazos de entrega. ¿Te has interesado por los sistemas de representación? ¿Has utilizado en tu beneficio las correcciones de tu profesor o compañeros? ¿Has sido un miembro activo en tu equipo?

13. Bibliografía Escribe de donde has sacado la información. Pueden ser de las unidades del colegio, de libros consultados, de páginas web. Si has consultado catálogos o revistas también se ponen.