Silabus correspondiente al modulo de computacion

1. 1
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
INSTITUTO DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PROGRAMA DE MAESTRÍA EN FINANZAS SEGUNDA COHORTE
ASIGNATURA: COMPUTACIÓN
PARALELO: “1”, “2”
1.- DOCENTE:
Ing. Edison Roberto Valencia Nuñez
Título cuarto nivel: Magister en Tecnología de la Información y Multimedia
Educativa, Máster Universitario en Estadística Aplicada (España)
E-mail: cristalizacionrobert@gmail.com, edisonrvalencia@uta.edu.ec
Teléfonos: 0998266715
2.- INTRODUCCIÓN:
Este silabo programático contiene la descripción correspondiente a la “computación”
para maestrantes en formación de Finanzas. El presente silabo pretende brindar los
conocimientos necesarios del uso y aplicación de Nuevas Tecnologías Información y
Comunicación en la elaboración de documentos, presentación de imágenes y archivos
multimedia, con el objetivo de apoyar a las actividades de control y análisis de los
procesos que generen información financiera.
3.- OBJETIVOS:
1. Analizar las características de los elementos que intervienen en la Web 2.0.
2. Aplicar los recursos Web 2.0 para la administración de la información y aplicación
a las finanzas.

2. 2
3. Utilizar software para la planificación de la investigación formativa como soporte a
los procesos académicos.
4.-MÉTODOS DE INTERAPRENDIZAJE:
Aprendizaje visual
Aprendizaje Auditivo
Aprendizaje táctil
5.- CARGA DE TRABAJO:
2 sábados y domingos, 8 horas por cada día, total 32 horas
6.- PROGRAMA DE INTERAPRENDIZAJE:
SESIÓN TEMA Nº
HORAS
ACTIVIDAD
21/04/2018 ALMACENAMIENTOS EN
LA NUBE
8 En todas las clases se
utilizará el aula virtual
como complemento a las
clases presenciales para la
presentación de los trabajos.
Práctica 1: crear cuantas en
Gmail, mega, Dropbox, y
subir archivos a las cuentas
personales.
Práctica 2: diseñar
encuestas digitales en el
drive de Gmail, compartir el
link para llenar encuestas y
finalmente procesar la
información para análisis e
interpretación.
22/04/2018 PRESENTACIONES DE
ALTO IMPACTO
8 Práctica 3: creación de
cuentas en Prezi, issu. Para
presentaciones y
exposiciones de sus
trabajos.
Práctica 4: creación de
blogs y paginas web, para
publicidad y presentación
de trabajos que serán muy

3. 3
útiles en los siguientes
módulos y prácticos en su
vida profesional.
28/04/2018 DESCARGA Y
PUBLICACIÓN DE
DOCUMENTOS Y
VIDEOS EN LÍNEA
8 Práctica 5: creación de
cuentas en slideshare,
Scribd. Para presentaciones
de sus trabajos en línea.
Práctica 6: creación de
cuentas en Yotube para
realizar videos interactivos
en la cuenta de powtoon.
Para que sus trabajos sean
presentados en forma de
narrativas por medio de
videos.
29/04/2018 LA WEB 2.0 8 Práctica 7: creación de
cuentas en coggle, para
realizar mapas mentales
colaborativos.
Práctica 8: crear
evaluaciones interactivas,
para ello crear cuentas en
getkahoot. Y finalmente
mejorar sus presentaciones
con la aplicación de
realidad aumentada, en
aurasma.
8.- MECANISMOS DE EVALUACIÓN:
Evaluación Diagnóstica
Evaluación Formativa
Evaluación Sumativa
9.- LECTURAS REQUERIDAS:
Miguel Ángel López, 2013, Aprendizaje, competencias y TIC, primera edición,
Pearson, México
URL: https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookDetail.aspx?b=976
Saldívar Vaquera, C. Ernestina; Delgado Ibarra, Raquel, 2010, Tecnologías de la

4. 4
Información y Comunicación, primera edición, Pearson, México
URL: https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookDetail.aspx?b=467
GONZALES, Martín, 2010, Tecnologías de la Información, segunda edición,
McGraw-Hill, México