1. Guía para el Desarrollo de la
ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE
PLANEACION DE UNA PROPUESTA DE UNA ACCIÓN SOCIALMENTE
RESPONSABLE
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
ACTIVIDAD No. 7
ASIGNATURA:
DOCENTE:
NRC:
ESTUDIANTES:
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
ALEXANDER OVIDIO TOBAR GOMEZ
_____________________________
ALBA MERY GARCIA MEDINA ID: 288936
ANDREA DEL PILAR MOSQUERA ID: 300726
BRAYAN ENRIQUE GAMBOA ID: 188001
MONICA ANDREA VIAFARA ID: 301680
NOVER MELECIO MOSQUERA ID: 303731
MANUEL SANTIAGO VALDIVIESO ID: 303289
FOTOGRAFIA DEL EQUIPO DE TRABAJO:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: Link
http://www.divshare.com/download/18454349-2cf

2. ESTUDIANTES: Grado tercero de primaria
COORDINADOR (A) DE LA ACTIVIDAD: INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

3. ASPECTO
¿Cuál será la
acción a
realizar?
OBSERVACIONES
(Descripción dela acción)
Implementación de una estrategia pedagógica para la promoción de la convivencia
escolar en los estudiantes del grado tercero de primaria de la Sede Pablo VI, Institución
Educativa Mayor de Yumbo a través de la resolución pacífica de conflictos
¿Qué recurso o (Páginas, blogs, redes sociales)
herramienta web Blogs
se utilizará?
¿Con qué fin se (Objetivo general y específicos)
realizará?
Objetivo general:
Formar en resolución pacífica de conflictos a los estudiantes del grado tercero de primaria de la
Sede Pablo VI.
Objetivos específicos
Sensibilizar a los estudiantes del grado tercero de primaria con el programa de resolución
pacífica de conflictos.
¿A qué
población va
dirigida?
Brindar cualificación a los estudiantes del grado tercero de primaria en resolución pacífica de
conflictos.
(beneficiarios de la actividad)
La población son los estudiantes de la Institución Educativa Mayor de Yumbo.
La muestra son los treinta y un (31) estudiantes del grado tercero de primaria de la Sede
Pablo VI, Institución Educativa Mayor de Yumbo.
¿Cuándo se
(fecha de inicio y terminación)
realizará?
Septiembre 30-Noviembre 1 del 2.013
¿Cuáles son los
Pasos
Responsable
pasos que se
Los pasos para la planeación de nuestra propuesta de una acción
Equipo de trabajo
seguirán?
socialmente responsable son los siguientes:
Primer paso: Planeación y organización de la estrategia pedagógica para
la promoción de la convivencia escolar en los estudiantes del grado
tercero de primaria.
Segunda paso: Reunión con el directivo docente de la Institución
Educativa para presentación de la estrategia pedagógica.
Tercera paso: Sensibilización a los estudiantes del grado tercero de
primaria.
Cuarto paso: Cualificación en resolución pacífica de conflictos a los
estudiantes del grado tercero de primaria.
Quinto paso: Lanzamiento de los mediadores de resolución de conflictos
Sexto paso: Seguimiento control y evaluación de los resultados.
¿Qué resultados (qué se espera lograr)
se esperan?
Estudiantes formados en resolución pacífica de conflictos.
¿Cuáles son los (sitios web creados, fotografías, link)
medios de
Blogs, fotografías.
verificación?

4. Una vez desarrollada la Acción:
Resultados de la
ejecución
Resultados
imprevistos
Dificultades
encontradas
Aprendizajes
(Deben estar en concordancia con los objetivos)
Estudiantes mediadores escolares en resolución pacífica de conflictos.
(Si existiesen logros que no se esperaban)
Ninguno
Timidez de algunos estudiantes.
(Respecto al proceso de planeación como a la ejecución de la actividad)
1. Análisis de la Ley 1620 de 2.013 , Ley de la convivencia escolar
2. PODE, Planeación, organización, desarrollo y evaluación de la estrategia
pedagógica para la promoción de la convivencia escolar en los estudiantes del
grado tercero de primaria de la Sede Pablo VI, Institución Educativa Mayor de
Yumbo a través de la resolución pacífica de conflictos.
3. Creación e implementación de un centro de resolución pacífica de conflictos en
la Sede Pablo VI, Institución Educativa Mayor de Yumbo.