1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad politécnica territorial de Mérida
 integrantes:
 FERNANDEZ P. BETHANIA
 FLORES A. SORELIS
 ALBARRAN D. WILIAN
 Sección B
 OBJETO DE ESTUDIO

2. Objeto de Estudio
Objeto de
Aprendizaje
¿Para que
funcionan?
características

3. OBJETO DE APRENDISAJE
La aplicación de la tecnología en la enseñanza
de la contabilidad, nos permite un mejor
desempeño didáctico en manos de nuestros
profesores y alumnos ampliar nuestros
conocimientos a un mundo más cibernético.
Es un proyecto que nos permite desarrollar e
interactuar ampliando nuestra capacidad de
compresión

4. ¿Para que Funcionan?
Nos proporcionan
una aplicación que
nos permite la
enseñanza
Elementos de
contextualización
Actividades de
aprendizaje

5. Características
 Reusabilidad: capacidad de combinarse dentro de nuevos
cursos.
 Interoperabilidad: capacidad de integración.
 Escalabilidad: permite integración con estructuras más
complejas.
 Formato digital: tiene capacidad de actualización y/o
modificación constante; es decir, es utilizable desde internet
y accesible a muchas personas.
 Esta herramienta como elementos integrados e integradores
del proceso de enseñanza-aprendizaje, nos ofrece a los
estudiantes la posibilidad de mejorar nuestro rendimiento y
nivel de satisfacción.

6. Propósito
En la materia de proyecto nos permite
desarrollar e interactuar por medio del OA
diferentes actividades ampliando nuestra
capacidad de comprensión, análisis y definición
por medio de ejercicios interactivos exámenes,
cuestionarios digitales.

7. OBJETO DEL ESTUDIO
Nos permite
interactuar entre
profesores y
alumnos en las aulas
virtuales