Este documento resume la Escuela de Chicago y la ecología humana, así como los primeros estudios empíricos de la comunicación masiva en Estados Unidos. Explica cómo Robert Park y Ernest Burgess desarrollaron la ecología humana para estudiar las comunidades desde una perspectiva biológica. También describe los primeros estudios cuantitativos de Harold Lasswell, Paul Lazarsfeld y otros sobre la propaganda y la opinión pública. Además, explica la teoría de Lazarsfeld del "doble flujo de comunicación" y el papel de los líderes

1. Historia de las
teorías de la
comunicación
Capítulo 2. Los empirismos del
Nuevo Mundo
Presentan:
Clavijo Andrea
Gutiérrez Emmanuel
López Alonso
Pavón Alejandra
Solís Karina

2. La escuela de Chicago y la ecología
humana
1. LA CIUDAD COMO ESPECTROSCOPIO DE LA
SOCIEDAD
• Robert Ezra Park, (masa y público)
• George Simmel, (ciudad como estado de ánimo)
• Tarde y Simmel; introducen en EUA conceptos
cercanos a las situaciones concretas que, pueden
ayudar a construir instrumentos para el análisis de
las actitudes de los comportamientos
• CONTEXTO; Sociología especulativa en Europa que
pretende edificar grandes sistemas

4. Park y
Burgess 1921
Ecología humana
“Economía biológica”
Concepto según
el biólogo Ernest
Haeckel
INTENTO DE
APLICACIÓN
SISTEMÁTICA DEL
ESQUEMA TEÓRICO DE
LA ECOLOGÍA VEGETAL
Y ANIMAL AL ESTUDIO
DE LAS COMUNIDADES
HUMANAS.
• Principio
organizativo
 La lucha por el
espacio rige las
relaciones
interindividuales
• Nivel biótico de la
organización
humana
 Competición y división
del trabajo conducen a
formas no planificadas
de cooperación
competitiva
• Ciclo de relaciones étnicas en
comunidades de inmigrantes
 Competición
 Conflicto
 Adaptación
 Asimilación

5. “biótico” a un
Superestructura encima de segundo nivel
subestructura biótica que se
impone como ELEMENTO DE
DIRECCION Y CONTROL
EL NIVEL SOCIAL O
CULTURAL
La comunicación y el consenso rigen este
nivel
regulando la competición y permitir a los
individuos la experiencia de unirse a la
sociedad
La ecología humana concibe todo cambio que afecta una división del
trabajo existente o a las relaciones de la población con el suelo en
marco de una idea del equilibrio, la crisis, y la vuelta al equilibrio:
Estudia los procesos por los que una vez adquiridos, la “balanza
biótica” y el “equilibrio social” se mantienen, así como aquellos por
los cuales, tan pronto como uno y otro se ven perturbados, se opera la
transición de un orden relativamente estable a otro (Park, 1936)

6. DIVERSIDAD Y
HOMOGENEIDAD

7. Una propuesta para estudiar
las interacciones sociales.
Metodología
Etnográfica
Monografías
de barrio
Observación
participante

8. • Charles Horton Cooley
• Análisis de los fenómenos y de los procesos de
comunicación.
• El impacto organizativo de los transportes
• Etnografías de las interacciones simbólicas de los
actores.
Grupo Primario
Asociación intima
cara a cara
Naturaleza social
Ideales del
individuo

9. Nuevo orden
moral
sociedad
Individuo

10. Individuo
Homogeneización
del comportamiento
Libre elección

11. 2. La Mass
Communication
Research
Harold Lasswell y el impacto de la
propaganda

12. Primer pieza del
dispositivo conceptual
 «La propaganda constituye el
único medio de suscitar la
adhesión de las masas; además, es
más económica que la violencia,
la corrupción u otras técnicas.»
 Representa la omnipotencia de los
medios de comunicación como
instrumentos de «circulación de los
símbolos eficaces».
 Se considera a la audiencia como
un blanco amorfo que obedece
ciegamente al esquema estimulo-respuesta.

14. • Lasswell se interesa básicamente por los temas de
propaganda, opinión pública, asuntos públicos y
elecciones.
• En los años 30´s, estudia el ascenso de las estrategias de
propaganda de las potencias del Eje y de la Unión
Sovietica.

15. Una discrepancia teórica
• Merton  Teórico del método sociológico y de la
sociología de las ciencias es uno de los cuatro
padres de la Mass Communication Research.
• Lazarsfeld  Fundó en 1941 el Boreau of Applied
Social Research de la Universidad de Columbia.
Se le confió la responsabilidad del Princeton Radio
Project. (Inauguró la línea de estudios cuantitativos
sobre la audiencia).
Analizador de programas o maquina de perfiles
(Encargado de registrar las reacciones del oyente en
términos de gusto disgusto o indiferencia.)

16. Analizador Lazarsfeld-
Stanton.
• El oyente expresa su satisfacción pulsando botones.
Botón rojo Disgusto
Botón verde  Gusto.
• Los botones estaban conectados a un polígrafo en
el que agujas trazaban los altibajos de la reacción
del oyente en un cilindro de papel.
• Creado para la radio es rápidamente utilizado por
los especialistas en el análisis de reacciones de
publico en el cine.
• El proyecto de metodología empírica indica una
voluntad de formalización matemática de los
hechos sociales que contrasta con sus estudios
anteriores en los cuales se acercaba a ideales
socialistas.

17. • Lazarsfeld se distancia de la tradición de
compromiso social que la mayoría de pensadores
de Chicago encarnan en los años treinta.
• Cuestiona las ideas de los pensadores influidos por
el pragmatismo Cooley y Park  Los aparatos
modernos eran instrumentos para sacar a la
sociedad de la crisis y que conducían hacia una
vida democrática.
Lazarfeld toma una actitud de «administrador» 
Poner instrumentos de evaluación útiles, operativos
para los gestores de los medios de comunicación
que estima neutrales.
• Contra la «investigación critica», reivindica la
«investigación administrativa».

18. Se perfila la idea de que una ciencia de la sociedad no puede
tener como objetivo la construcción de una sociedad mejor, ya
que el sistema de la democracia existente ya no necesita
perfeccionarse.
La evolución de Lazarsfeld traduce un movimiento de fondo en
las ciencias sociales en los Estados Unidos.
A parir de 1935 el cuestionamiento de la supremacía irá dando
lugar a la aparición de dos polos universitarios:
• Harvard – Talcott Parsons (The structure of Social Action,
primer intento de creación de una ciencia social unificada
basada en el funcionalismo).
No comparte la investigación empírica pero si la idea de una
ciencia social «neutral»
• Columbia  Meton y Lazarfeld.
Ambos polos construyen una nueva concepción profesional del
oficio sociólogo.

19. • Talcott Parsons. Permanece deliberadamente al
margen de alianzas con el poder económico y sus
lógicas de mercado con la peritación.
• Lazarfeld.  Vive de contratos de financiación privados
y públicos
Esta diferencia tiene incidencias en la forma de considerar
la teoría.
Parsons y su sociología de la acción reivindican una
ciencia social estructural-funcionalista capaz, de «superar
las limitaciones propias de las ciencias sociales particulares
y de captar los fenómenos sociales en la totalidad sus
relaciones reciprocas, una totalidad que ya no ha de
presentarse como una suma de aspectos mas o menos
distintos sino como un sistema de vínculos que definen la
estructura de la interacción social».

20. • Merton  preocupado por preservar la prioridad
de un programa de investigación operativa
propone un programa de investigación de «teorías
de alcance medio».
«Teorías intermedias entre las hipótesis menores que
surgen profusamente cada día con el trabajo de la
investigación y las vastas especulaciones que parten
de un esquema maestro conceptual del que se
espera deducir un gran numero de regularidades de
comportamiento social accesibles al observador.»

21. El doble flujo de la
comunicación.
• Años 40`s y 50`s. La historia de la sociología funcionalista de
los medio de comunicación sitúa como una innovación el
descubrimiento de un elemento intermediario entre el punto
inicial y el final del proceso de comunicación.
• Dos importantes investigaciones señalan la aparición de esta
nueva teoría de intermediarios.
• The People`s Choice, (1944 por Lazarfeld): Pretenden medir la
influencias de los medios de comunicación de 600 electores
en Ohio con ocasión de la campaña presidencial en 1940.
• Personal Influence: The Part Played by People in the Flow of
Mass communication (1955 por Lazarfeld). Se trata del
comportamiento de los consumidores de la moda y el ocio,
en especial en elección de películas con encuestas
efectuadas diez años antes.

22. • Descubren de nuevo la importancia del «grupo
primario».
Comprensión del flujo de comunicación:
Proceso de dos etapas en la que la función de los «lideres
de opinión» resulta decisiva.
Teoría del two-step.
1er Escalón. Personas relativamente bien informadas por
estar directamente expuestas a los medios de
comunicación.
2do Escalón. Personas que frecuentan menos los medios
de comunicación y que dependen de las otras personas
para obtener la información.

23. • En el terreno electoral Lazarsfeld: recurre a la
técnica del panel para estudiar los estadios
sucesivos de la decisión «en proceso de
formación». Este método era extensible al proceso
de adopción de toda innovación, ésta forma de
ver oriento la investigación hacia el
establecimiento de estos escalones (steps) por la
que debía de pasar cualquier producto.
• Aparecieron modelos que codificaban los
escalones que sirvieron de marco para determinar
los modos de comunicación.
• Estas preocupaciones convergían con especialistas
en marketing, proponían como modelos AIDA
(captar la Atención, suscitar el Interés, estimular el
Deseo, pasar a la Acción, o a la Compra).

24. LA DECISION DE GRUPO

25. Lazarsfeld.
Hugo Munsterberg
(psicologia
experimental).
Elton Mayo (psicologia
industrial).

26. kurt Lewin.
Topologia y Vectores.
Formado en ciencias
físicas y matemáticas.
Hace un uso prodijio
de diagramas, círculos,
cuadrados, flechas,
signos más y menos.
Para simbolizar o
representar su teoria "
Del campo de
experimentos".
"campo" es ese 《espacio-vida
》donde tienen
lugar los vinculos de un
organismo y su entorno
y en donde se define la
conducta del individuo
como resultante de sus
relaciones con el medio
fisico y social que actuan
sobre él.
"Enfoque topológico"
analiza la forma en que
las "fuerzas" o
"vectores" , de
intensidad y dirección
variadas, que se dan
entre individuo e
individuo, donde
tratan de resolver la
"tensión" producidas
por ciertas necesidades
en un organismo.

27. Carl Hovland
(psicólogo del
aprendizaje).
Realizo estudios
sobre la persuasión a
lo largo de la
segunda Guerra
Mundial.
La mejora de la
eficacia de la
persuasión de masas,
cuyos experimentos
hicieron cambiar la
"imagen del
comunicador",
Esto dio como
resultado un
verdadero catálogo
de recetas para uso
del buen "persuasor".

28. UNA VOZ DISIDENTE

29. C. Wright Mills.
Se niega a disociar el
ocio y el trabajo, a de
finir el "ocio" como
《un problema
especial en un
terreno separado》.
sustituye la noción
neutral de
"entretenimiento" por
una reflexion sobre el
"ocio auténtico". Un ocio que no haga
del individuo un "
robot alegre".

30. C. Wright Mills. Henri
Lefebvre.
¿Que tipo de hombre
y de mujer tiende a
crear la sociedad?.
Critique de la vie
quotidienne.

31. Gracias por su atención