Examen de diag. para 3º

EXAMEN DE DIAGNOSTICO INICIAL 2008-2009
PARA EL TERCER GRADO
Nombre de la Escuela:__________________________________________ Clave del C.T. ___________________
Domicilio: ____________________________________________________________________________
Nombre Completo del Alumno (a): ________________________________________________________
Fecha: _______________ Nombre del Docente del Gpo. ______________________________________
ESPAÑOL
EN LAS PREGUNTAS DE OPCION MULTIPLE ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA CON LA OPCION CORRECTA.
*Lee el siguiente fragmento tomado del artículo “El cielo visto de México”, de Julieta Fierro y responde a la preguntas 1
y 2.
1.- Selecciona la opción que relacione correctamente cada párrafo con el subtema que le corresponde.
PARRAFO 1 a) En cada hemisferio se ven estrellas diferentes
PARRAFO 2 b) La Osa menor y la estrella polar
PARRAFO 3 c) Las constelaciones y la ubicación de las estrellas
A. 1.a 2.b 3. C
B. 1. b 2.c 3.a
C. 1.b 2.a 3.c
D. 1.c 2.b 3.a
E. 1.c 2.a 3.b
SECRETARIA DE EDUCACION
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS EN EL VALLE DE TOLUCA
JEFATURA DEL SECTOR ESCOLAR No. FTVS0007B
SUPERVISION ESCOLAR No. 15FTV0020J
El cielo visto de México
Julieta Fierro
Los astrónomos han agrupado las estrellas en Polar, que marca el punto por donde el eje
constelaciones. Son configuraciones arbitrarias que de rotación de la Tierra atraviesa la bóveda celeste.
corresponden a la cercanía de las estrellas proyecta- Puesto que la Tierra gira en torno al Sol, en
das sobre la bóveda celeste y no a su distancia real. diferentes épocas del año se ven constelaciones
Las constelaciones son como los continentes del cielo, distintas. También se ven grupos de estrellas
diversas
Ayudan a ubicar los astros. Desde el hemisferio norte y el hemisferio sur.
Por ejemplo, la Constelación de la Osa Menor, que
parece un papalote, es donde se encuentra la estrella

2.- El texto que leíste aporta información para los siguientes temas de investigación, EXEPTO:
A. Observación del cielo.
B. Estrellas y constelaciones.
C. Construcción de telescopios.
D. Rotación y translación de la Tierra.
E. Ubicación de estrellas en el cielo.
* Lee el siguiente fragmento del cuento.
Sólo pasa por encima de mí; me manda hacer cualquier cosa con tal de que no esté de balde; me pone en las líneas de
los vigías, que es por donde se supone que van a llegar los enemigos, me pone de guardia y me jode en todo. Ayer que
llegamos me dijo que no me creyera que porque era mi hermano me iba a tener de niño bonito. Ojalá que esta vaina
termine lo más pronto para pedir mi baja.
3.- Selecciona la opción que contenga el significado de la palabra subrayada.
A. acto heroico
B. cosecha de frijol
C. celebración militar
D. situación molesta
E. temporada de lluvias
4.- Selecciona la opción cuya relación sea similar a la que se observa en la pareja de palabras en mayúsculas.
ARTICULO es a CONSTITUCION como:
A. MUSICA es a ROCK
B. LEY es a JUSTICIA
C. CAPITULO es a LIBRO
D. PUBLICAR es a PROCLAMAR
E. DERECHO es a OBLIGACION
5.- Selecciona la opción que relaciones cada fragmento, indicando si se trata de una opinión o de un hecho.
OPINION 1. (Respecto a los cambios en el clima, es) como si se hubiera alterado las estaciones,
como que ya no existen reglas
2.- Existe un calentamiento global y este calentamiento global es el resultado de la
acción del hombre.
HECHO 3.- Creo que convendría a todos nosotros echarle un vistazo a un libro que salió no hace
Mucho
4.- Ha subido la temperatura, hay un promedio entre 1.5 y 3 grados
A. 1: hecho 2: hecho 3: opinión 4: hecho
B. 1: opinión 2: hecho 3: opinión 4: hecho
C. 1: opinión 2: opinión 3: hecho 4: hecho
D. 1: hecho 2: hecho 3: hecho 4: opinión
E. 1: opinión 2: opinión 3: opinión 4: hecho
*El periodista Leonardo Curzio afirma que todos tenemos algo que hacer ante el problema del deterioro del medio
ambiente, con las siguientes palabras.
“El tema es qué vamos hacer en los próximos años; no hay para dónde hacerse, no hay país que pueda decir “yo lo dejo
de hacer si el otro lo hace”. Es decir, no hay posibilidad en estos momentos de esquivar responsabilidades, digo la vida
nos va a todos.”

6.- Escribe si estás de acuerdo o en desacuerdo con esta afirmación. Explica tu opinión dando razones o ejemplos que
apoyen lo que dices.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
7.- Transforma el siguiente fragmento del cuento “Mariposas nocturnas” para que sea Ramiro quien narra la historia.
Existen muchos coleccionistas de mariposas en el mundo, pero muy pocos dedicados a coleccionar polillas o mariposas
nocturnas. Ramiro es uno de ellos.
Jubilado hace mucho tiempo y amante de la soledad, una noche de verano estaba en su jardín, cuando observó cómo una
gran cantidad de mariposas volaban alrededor del farol, atraídas por la luz. Él se acercó a mirarlas, cazó algunas y las llevo a su
cuarto para poder verlas de cerca.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
8.- Selecciona la opción cuyo significado sea OPUESTO al de la palabra escrita en mayúscula.
La mariposa se despierta en primavera, consciente de que una METAMORFOSIS se ha operado en ella.
A. CAMBIO
B. PROCESO
C. ESTABILIDAD
D. ALTERACION
E. TRANSFORMACION
* En el siguiente párrafo hacen falta algunas palabras.
9.- Selecciona la opción que contenga los conectores para complementar el texto.
_______________ de su carrera profesional, (Julián Carrillo) fundó en 1910, la Orquesta y el cuarteto Beethoven,
_____________, partió a Nueva York, donde fundó la Orquesta Sinfónica de América. _________ volvió a México en 1917
y ocupó el cargo de director de la Orquesta Sinfónica Nacional.
A. Al principio/ Posteriormente/ Después
B. A partir/ Al principio/ Posteriormente
C. Al principio/ Por último/ Después
D. Al principio/ Más tarde/ Posteriormente
E. A continuación/ Al principio/ Después
10.- ¿Para qué se usan los conectores que están subrayados en el siguiente párrafo?
A partir de 1925 centró sus investigaciones en lo que llamó Sonido Trece. El mismo año, estrenó en la ciudad de México, el
primer concierto base ce música con intervalos de cuartos, octavos y dieciseisavos de tono. Simultáneamente escribió un
libro en el que expuso la teoría musical de su sistema.
A. Para agregar información o dar razones.
B. Para explicar, dar razones o ejemplos.
C. Para relacionar los acontecimientos en el tiempo.
D. Para comparar (semejanzas) y contrastar (diferencias).

E. Para indicar la causa por la que ocurren los acontecimientos.
*Lee el siguiente párrafo del reportaje.
11.- Al expresar que “En esto Carlos tiene razón”, los reporteros se refieren a que…
A. Un migrante mexicano gana 230 dólares a la semana.
B. Un departamento se renta en alrededor de mil 500 dólares.
C. Las personas hablan de los beneficios de cobrar en dólares.
D. Las condiciones de trabajo son muy duras para los migrantes.
E. La ciudad de Nueva York alcanzó el nivel más alto de desempleo.
12.-
13.-
14.-
“Cuando te vienes, todo mundo te habla de dólares”, dice, “pero nadie te dice que hay que pagar renta, luz, teléfono, y
que conseguir una buena chamba, es muy difícil”.
En esto Carlos tiene razón. La semana pasada, el Departamento del Trabajo del estado de Nueva York reveló que la ciudad
alcanzó este mes su nivel más alto de desempleo (8%) en los últimos 10 años.

15.-
SOLO PARA CONTESTACION DEL DOCENTE DEL GRUPO:
NUM. DE ACIERTOS OBTENIDOS: ______________ CALIFIC. FINAL OBTENIDA EN LA ASIGNAT.: ___________
MATEMATICAS
*Coloca cuidadosamente los resultados en cada una de las columnas, de las operaciones básicas que se te piden.
1.- Resuelve las siguientes multiplicaciones:
(-12) x 0 = (-6) x 1 = 0 x (-4) = 28 x (-1) =
(-5) x 7 = (-11) x (-3) = 18 x (-4) = (-6) x (-13) =
3 x (-2.7) = (-6.2) x 2.5 = (-4/3) x (-2/9) = (-8) x 5/3 =
2.- Resuelve las siguientes divisiones:
(-36) / 12 = 24 / (-24) = (-42) / (-7) = 4 / (-5) =
(-45) / (-6) = 2 / (-8) = 3/8 / (-12/5) = (- 3/2) / (-1/9) =
* Selecciona la letra correcta para dar la respuesta a las siguientes preguntas o problemas.
3.- El terreno que se presenta en la ilustración mide 80 metros de perímetro. ¿Cuánto mide cada una de sus
dimensiones?
a) Largo: 55 metros, ancho: 25 metros 2x - 5
b) Largo: 45 metros, ancho: 35 metros
c) Largo: 25 metros, ancho: 15 metros x
d) Largo: 35 metros, ancho 15 metros

4.- En el cuadrado mágico faltan dos expresiones. La suma de las tres expresiones de cada renglón, de cada columna y
de cada diagonal debe ser 3n -12n ¿Cuáles son las expresiones que le faltan para completarlo?.
a) n+2 y n – 12
b) n-6 y n - 10
c) n -6 y n - 12
d) n -2 y n – 8
5.-
6.-
7.-
8.-
9.
10.-
n - 8 n + 2
n + 4 n - 4
n - 1 n n - 2

11.-
12.-
13.-
14.-
15.-
NUM. DE ACIERTOS OBTENIDOS: ______________ CALIFIC. FINAL OBTENIDA EN LA ASIGNAT.: ______________

CIENCIAS
* Selecciona la respuesta correcta de las siguientes preguntas.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-

6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-

13.-
14.-
15.-
HISTORIA
1.-

2.-
3.- ¿En qué
continente había más colonias?
( ) África y Asía
( ) América y Oceanía
( ) África y América
( ) Europa y Asia
4.- ¿Qué año se logro el mayor número de independencias, durante la guerra fría?
( ) 1960 con 16 independencias
5.- ¿Cuál de los 3 “Mundos” es territorialmente más grande?
( ) Primer Mundo
( ) Segundo Mundo
( ) Tercer Mundo
( ) Ninguno de los tres
6.-
7.-

8.-
9.-
10.-
11.-
12.-
13.-

14.-
15.-
FORMACION CIVICA Y ETICA
1.- La asignatura de Formación cívica y ética contribuye a:
a). aprender a ser b). a convivir c). a conocer d). las tres anteriores
2.- La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece:
a). derechos y obligaciones b). responsabilidades y atributos c). privilegios y consideraciones
3.- Bajo que titulo se les denomina a los primeros 29 artículos de nuestra Constitución:
a). De protección a la tierra b). De las garantías individuales c). De seguridad familiar
4.- Las garantías individuales hacen referencia a diversos aspectos de la vida de una persona, cuales son:
a). derechos a la igualdad, la libertad y la seguridad
b). derecho a la alimentación y a la vivienda digna
c). derecho a poder viajar y divertirse en familia o de forma individual
5.- Que artículos de nuestra constitución señalan sobre las Garantías Sociales:
a). 1o. , 2o. , 4o. , 12 y 13 b). 5o., 6o. , 7o. , 9o. , 11 y 24 c). 3o. , 4o. , 27o, y 123
6.- En donde se encuentran contenidos Los principios de la Declaración Universal de Derechos Humanos:
a). En las garantías individuales y sociales
b). En las de protección a la familia
c). En las de seguridad colectiva
7.- Para ti cual sería el concepto de EMPATIA:
a). La capacidad de pensar por otros
b). La capacidad de ponernos en lugar de otros
c). afectar a otras personas
8.- Qué es para ti la AUTONOMIA:
a). indicaciones de otros b). derecho a daños a terceros c). derecho a ejercer su voluntad
9.- A que edad inicia y termina la ADOLESCENCIA:

a). de 10 a los 18 años b). de los 16 a los 19 años c). de los 9 a los 14 años
10.- Qué significan las siglas OPS:
a). Organización Panamericana de la Salud
b). Organización por la Sociedad
c). Estudios Internacionales de la salud
11.- Cual es el % y a qué edad se consume más tabaco en hombres y mujeres, según la Encuesta Nacional del 2006:
a). 25% de 13 a 15 años
b). 20% de 16 a 18 años
c). 25% de 16 a 19 años
d). 20% de 15 a 15 años
12.- En qué año se logra la igualdad entre hombres y mujeres en material laboral y doméstica:
a). 1929 b). 1940 c). 1989 d). 1975
13.- En qué año México firma la Convención sobre los “Derechos de los Niños”, que protege a los menores de la
explotación laboral:
a). 1948 b). 1999 c). 1989 d). 1975
14.- Qué son los Derechos Humanos:
a). Conjunto de facultades; Dignidad, libertad, igualdad
b). Conjunto de Derechos Económicos
c). Conjunto de derechos sobre el medio de desarrollo del individuo
d). ambiente, paz, respeto, educación, salud
15.- Qué es la Dimensión Ética:
a). normas y documentos de respeto
b). Derechos civiles, políticos y eclesiásticos
c). demanda de igualdad y libertad
d). dignidad de las personas
INGLES

1.-
2.-
3.-
4.-
Connect the words in the square with the words they refer to, using a line.
Example:
In summer of 1778, Ingen-Housz visited England. During the next
Three months he did 500 experiments. These experiments were
Remarkable. However, they were not really appreciated at the
Time because people did not fully understand their importence.
Today’s scientist-belie.
CHOOSE THE BEST OPTION.
5.- In my opinion, this is from a…………………………………………………………………………………………( )
a). newspaper
b). magazine
c). book

6.- Where was Dr. Ingen-Housz living during the summer of 1778?.................................. ( )
a). In Holland
b). In England
c). In don`t know
Choose the correct word to complete the sentences, look at the example:
I was c some pictures.
a) organice b) organized c) organizing
7.- When Mr. Rocha us about the exposition.
a). tell b). told c). telling
8.- Pepe cleaning some old hats.
a). was b). were c). are
9.- Dr. Rangel was collecting some medicinal plants.
a). while b). when c). what
10.- He is a man that works at a hospital. He takes care of people’s health. He is a _______________
a). mechanic b). doctor c). policeman
11.- There are, refers to _______________ forms.
a). plural b). singular c). time
12.-
13.-
14.-

15.- Where do you usually sleep?
a). on the floor
b). on the bed
c). on the sofa
TOTAL DE ACIERTOS FINALES: ______________ PROMEDIO FINAL OBTENIDO DE TODO EL EXAMEN: ___________

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