El documento habla sobre la expresión escrita y el resumen. Explica que la expresión escrita utiliza principalmente el lenguaje verbal pero también elementos no verbales como gráficos y fórmulas. Además, define el resumen como una pequeña relación de los puntos sustanciales de un trabajo que ofrece un panorama extractado para guiar la comprensión del lector. Finalmente, da consejos sobre cómo elaborar un buen resumen como leer la introducción, dividir el texto en unidades y redactar párrafos coherentes.

1. ALEXANDRA VELASCO PASTRAN

2.  La expresión escrita es una de las denominadas
destrezas lingüísticas, la que se refiere a la
producción del lenguaje escrito. La expresión
escrita se sirve primordialmente del lenguaje
verbal, pero contiene también elementos no
verbales, tales como mapas, gráficos, fórmulas
matemáticas, etc. Una de las funciones de la
lengua escrita es dejar constancia de hechos que
han ocurrido O hechos que van a ocurrir

3.  El Resumen ha sido llamado “prontuario”, “sumario” o
“síntesis”. Es una pequeña relación de los puntos
sustanciales del cuerpo de un trabajo; consiste en una
exposición sumaria con el propósito de aportar al
lector, un panorama extractado del asunto por
resumir, de modo que le ayude y le conduzca en el
proceso comprensivo general, cuando se hubiere
perdido entre las complicaciones del texto detallado.
 El resumen se elabora de modo que permita corroborar
las impresiones recibidas de la lectura general, o aún
cuando, sin haberse enterado del contenido total,
quiera llegar rápidamente a los planteamientos
contenidos en el trabajo.

4.  Leer primero la tabla de contenido.
 Leer la dedicatoria, la introducción y la conclusión.
 Divida el texto en unidades; luego anote en forma breve los conceptos e
ideas mas importantes de cada unidad.
 Repase las síntesis parciales y ordénelas.
 No escriba el resumen en primera persona, sino en tercera persona.
 Elabore el resumen con un todo compacto, con principio medio y fin.
 Redacte párrafos coherentes y no una enumeración de epígrafes.
 El resumen no puede dejar ningún tipo de dudas a cerca del contenido.
 La extensión, solo se puede decir que esta sujeta a la importancia del
tema tratado o las exigencias de quien lo solicite.

5.  Es
un genero literario, caracterizado
por su brevedad, el escrito en
prosa, tono variado y la variedad de
temática.
 Elensayo se clasifica en ensayo
formal y personal.

6.  Introducción general al tema.
 Seguidola tesis, la cual indicara la
interpretación de las implicaciones de
la pregunta así como el orden que
seguirá el ensayo.

7.  Introducción
 Nudo o cuerpo
 Conclusión

8.  Es un proceso de interacción civil. El hablar en publico
no es difícil, cuando se tiene constancia y practica
para tener mejor comunicación con los demás.

9.  EDUCAR
 DIRIGIR
 CONVENCER
 MOTIVAR
 AMENIZAR

10.  Es un proceso de ansiedad que sienten las
personas cuando deben ponerse en pie para
hablar ante un auditorio. Es una respuesta
defensiva del organismo, SE CARACTERIZA POR
DISTINTAS FORMAS EN LOS NIVELES
COGNITIVO, FISIOLOGICO Y CONDUCTAL.