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"BRECHA DIGITAL, DESECHOS
TECNOLÓGICOS Y OBSOLESCENCIA
PROGRAMADA"
Alexandra Driotis
 La brecha digital es cualquier distribución
desigual en el acceso, en el uso, o en el
impacto de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) entre
grupos sociales. Debido al alto costo de las
TIC, su adopción y utilización es muy
desigual en todo el mundo. El término
brecha digital describe una brecha en
términos de acceso y uso de la tecnología
de la información y la comunicación.
CARACTERÍSTICAS DE BRECHA DIGITAL:
 Es un concepto cualitativo, teniendo en cuenta el
provecho que cada persona puede obtener de ella.
 Es imposible definir el tamaño de la brecha digital
 La educación se sitúa como elemento principal,
pero aun así no se acaba de situar la unanimidad
de la capacidad.
 Las diferencias de estas tecnologías pueden
aparecer entre ciudadanos de su nivel de
conocimiento o en distintas poblaciones.
¿CÓMO DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL?
 Se ha planteado la necesidad de estimular no sólo el acceso,
sino también el uso y el en algunos trabajo han concluido que
muchas de estas iniciativas responden a visiones optimistas
sobre el impacto de las tecnologías de la información y la
comunicación en el desarrollo, y conciben que el problema de
la Brecha Digital se resolverá mediante la introducción de
computadoras personales con acceso a Internet. Aspectos
como la capacitación de los usuarios y la creación de
contenidos culturalmente adecuados a cada contexto. En este
sentido, algunos autores plantean que las TIC deberían
proporcionar un espacio de encuentro de una nueva esfera
pública, donde la sociedad civil pueda definirse y
comprenderse en su diversidad y donde las estructuras
políticas estén sujetas al debate público y sean evaluadas por
sus acciones.
RECURSOS PARA PODER REDUCIR LA
BRECHA DIGITAL
 Formación presencial adaptada
 Web sociales fiables
 Recursos multimedia
 Aplicaciones móviles (Apps)
 Mensajería instantánea
¿QUÉ SON LOS DESECHOS
TECNOLÓGICOS?
 Los desechos tecnológicos es un conjunto de
residuos considerados peligrosos, provenientes
de computadoras, teléfonos celulares, televisores
y electrodomésticos en general, que han sido
consumidos o descartados.
 los elementos valiosos que contiene justifica el
reciclado de muchos de sus componentes, como
el cobre de los cableados. Su tratamiento
inadecuado ocasiona graves consecuencias para
el medio ambiente.
LOS RESIDUOS ELECTRÓNICOS:
 Son tóxicos. Los componentes tóxicos más
comunes son el plomo, el mercurio, y el cadmio.
También llevan selenio y arsénico.
 Se suelen llevar a países del tercer mundo. Es
rentable hacerlo, así que la basura informática que
nosotros producimos, se envía a países del tercer
mundo que se convierten en receptores de nuestra
contaminación.
PROBLEMAS AMBIENTALES DERIVADOS DE
LOS DESECHOS TECNOLÓGICOS:
 En el mundo se generaron 40 millones de
toneladas de basura electrónica anuales.
 Los RAEE son muy contaminantes. Muchos de
ellos contienen sustancias como fósforo, mercurio,
cadmio o bromo que, sin una adecuada gestión,
provocan daños muy graves al medio ambiente y a
las personas que los manipulan.
 Efectos perjudiciales en el cerebro y todo el
sistema circulatorio.
 Son tóxicos debido a que incluyen componentes
tóxicos como el plomo, el mercurio y el cadmio.
VERTEDEROS TECNOLÓGICOS
 Un vertedero tecnológico es un lugar donde se
almacenar una cantidad impresionante de material
electrónico usado que ya es inservible.
 Se puede definir como los ordenadores
desechados, equipos electrónicos de oficina,
electrónica de dispositivos de entretenimiento,
teléfonos móviles, televisores.
SOLUCIÓN DE LOS VERTEDEROS
 Existen varios planes de la ONU y responsables de
Greenpeace por tratar de solucionar esto y poner
baches legales a las grandes productoras.
 Reciclar los componentes que no puedan
repararse.
 Multar a las personas que no tengan buen uso de
dicha tecnología.
 Las empresas deberían de contar con un sistema
de reciclaje de sus propios productos.
OBSOLESCENCIA PROGRAMADA
La obsolescencia programada es
la vida útil que le da una fábrica o
empresa a un producto, cuando
pase este periodo de vida útil el
producto se volverá obsoleto,
inútil.
EXISTEN TRES TIPOS DE OBSOLESCENCIA
PROGRAMADA:
 Obsolescencia de función, este tipo de
obsolescencia se da cuando sale a la venta un
producto más avanzado, es decir con nuevas
funciones.
 Obsolescencia de calidad, en este tipo de
obsolescencia el producto después de tener cierto
tiempo de uso empieza a presentar fallas y un mal
funcionamiento.
 Obsolescencia de deseo, ocurre cuando sale a la
venta un producto más avanzado y las personas
cambian el que ya tienen, solo por cuestiones de
estilos o moda.
¿CUÁNDO SURGIÓ LA OBSOLESCENCIA
PROGRAMADA?
 El consumo de la sociedad y la obsolescencia
programa son la base del sistema social y
económico actual. Sin embargo, este sistema no es
nuevo y comenzó a desarrollarse en la década de
1920.
Informatica primero b alexandra driotis

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  • 1. "BRECHA DIGITAL, DESECHOS TECNOLÓGICOS Y OBSOLESCENCIA PROGRAMADA" Alexandra Driotis
  • 2.  La brecha digital es cualquier distribución desigual en el acceso, en el uso, o en el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre grupos sociales. Debido al alto costo de las TIC, su adopción y utilización es muy desigual en todo el mundo. El término brecha digital describe una brecha en términos de acceso y uso de la tecnología de la información y la comunicación.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE BRECHA DIGITAL:  Es un concepto cualitativo, teniendo en cuenta el provecho que cada persona puede obtener de ella.  Es imposible definir el tamaño de la brecha digital  La educación se sitúa como elemento principal, pero aun así no se acaba de situar la unanimidad de la capacidad.  Las diferencias de estas tecnologías pueden aparecer entre ciudadanos de su nivel de conocimiento o en distintas poblaciones.
  • 4. ¿CÓMO DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL?  Se ha planteado la necesidad de estimular no sólo el acceso, sino también el uso y el en algunos trabajo han concluido que muchas de estas iniciativas responden a visiones optimistas sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo, y conciben que el problema de la Brecha Digital se resolverá mediante la introducción de computadoras personales con acceso a Internet. Aspectos como la capacitación de los usuarios y la creación de contenidos culturalmente adecuados a cada contexto. En este sentido, algunos autores plantean que las TIC deberían proporcionar un espacio de encuentro de una nueva esfera pública, donde la sociedad civil pueda definirse y comprenderse en su diversidad y donde las estructuras políticas estén sujetas al debate público y sean evaluadas por sus acciones.
  • 5. RECURSOS PARA PODER REDUCIR LA BRECHA DIGITAL  Formación presencial adaptada  Web sociales fiables  Recursos multimedia  Aplicaciones móviles (Apps)  Mensajería instantánea
  • 6. ¿QUÉ SON LOS DESECHOS TECNOLÓGICOS?  Los desechos tecnológicos es un conjunto de residuos considerados peligrosos, provenientes de computadoras, teléfonos celulares, televisores y electrodomésticos en general, que han sido consumidos o descartados.  los elementos valiosos que contiene justifica el reciclado de muchos de sus componentes, como el cobre de los cableados. Su tratamiento inadecuado ocasiona graves consecuencias para el medio ambiente.
  • 7. LOS RESIDUOS ELECTRÓNICOS:  Son tóxicos. Los componentes tóxicos más comunes son el plomo, el mercurio, y el cadmio. También llevan selenio y arsénico.  Se suelen llevar a países del tercer mundo. Es rentable hacerlo, así que la basura informática que nosotros producimos, se envía a países del tercer mundo que se convierten en receptores de nuestra contaminación.
  • 8. PROBLEMAS AMBIENTALES DERIVADOS DE LOS DESECHOS TECNOLÓGICOS:  En el mundo se generaron 40 millones de toneladas de basura electrónica anuales.  Los RAEE son muy contaminantes. Muchos de ellos contienen sustancias como fósforo, mercurio, cadmio o bromo que, sin una adecuada gestión, provocan daños muy graves al medio ambiente y a las personas que los manipulan.  Efectos perjudiciales en el cerebro y todo el sistema circulatorio.  Son tóxicos debido a que incluyen componentes tóxicos como el plomo, el mercurio y el cadmio.
  • 9. VERTEDEROS TECNOLÓGICOS  Un vertedero tecnológico es un lugar donde se almacenar una cantidad impresionante de material electrónico usado que ya es inservible.  Se puede definir como los ordenadores desechados, equipos electrónicos de oficina, electrónica de dispositivos de entretenimiento, teléfonos móviles, televisores.
  • 10. SOLUCIÓN DE LOS VERTEDEROS  Existen varios planes de la ONU y responsables de Greenpeace por tratar de solucionar esto y poner baches legales a las grandes productoras.  Reciclar los componentes que no puedan repararse.  Multar a las personas que no tengan buen uso de dicha tecnología.  Las empresas deberían de contar con un sistema de reciclaje de sus propios productos.
  • 11. OBSOLESCENCIA PROGRAMADA La obsolescencia programada es la vida útil que le da una fábrica o empresa a un producto, cuando pase este periodo de vida útil el producto se volverá obsoleto, inútil.
  • 12. EXISTEN TRES TIPOS DE OBSOLESCENCIA PROGRAMADA:  Obsolescencia de función, este tipo de obsolescencia se da cuando sale a la venta un producto más avanzado, es decir con nuevas funciones.  Obsolescencia de calidad, en este tipo de obsolescencia el producto después de tener cierto tiempo de uso empieza a presentar fallas y un mal funcionamiento.  Obsolescencia de deseo, ocurre cuando sale a la venta un producto más avanzado y las personas cambian el que ya tienen, solo por cuestiones de estilos o moda.
  • 13. ¿CUÁNDO SURGIÓ LA OBSOLESCENCIA PROGRAMADA?  El consumo de la sociedad y la obsolescencia programa son la base del sistema social y económico actual. Sin embargo, este sistema no es nuevo y comenzó a desarrollarse en la década de 1920.