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DESCRIPCION:
Dentro de esta explicacion del 4 grupo nos permitio conocer
basicamnete cual es la estructura de una planificacion curricular
anual que esta conformada por:
La planificación anual nos permite organizar secuencialmente los
propósitos de aprendizaje (competencias y enfoques
transversales) durante un año escolar.
 Datos Informativos.
 Ejes Transversales.
 Asiganatura.
 Grado o Curso.
 Desarrollo de Planificaciones
 Objetivos y Contenidos.
 Evaluacion.
 Recusros.
 Planes de Mejora
 Observaciones.
¿QUE APRENDI?
 Dentro de la explicacion de este grupo se logro identificar
que las herramientas pedagogicas son muy importantes
para lograr un desarrollo de las diferente culturas que
pemita tener un aprendizaje en conjunto fortaleciendo las
relaciones sociculturales en este proceso complejo.
 Los ejes transversales tienen una estrecha relacion con los
principios de sumak kausay ademas que son instrumentos
globalizantes de carácter interdisciplinario que recorren la
totalidad de un currículo y en particular la totalidad de las
áreas del conocimiento, las disciplinas y los temas con la
finalidad de que el estudiante aprenda de una mejor
manera con una metodologia muy acorde.

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Planificacion curricular anual

  • 1.
  • 2. DESCRIPCION: Dentro de esta explicacion del 4 grupo nos permitio conocer basicamnete cual es la estructura de una planificacion curricular anual que esta conformada por: La planificación anual nos permite organizar secuencialmente los propósitos de aprendizaje (competencias y enfoques transversales) durante un año escolar.  Datos Informativos.  Ejes Transversales.  Asiganatura.  Grado o Curso.  Desarrollo de Planificaciones  Objetivos y Contenidos.  Evaluacion.  Recusros.  Planes de Mejora  Observaciones.
  • 3. ¿QUE APRENDI?  Dentro de la explicacion de este grupo se logro identificar que las herramientas pedagogicas son muy importantes para lograr un desarrollo de las diferente culturas que pemita tener un aprendizaje en conjunto fortaleciendo las relaciones sociculturales en este proceso complejo.  Los ejes transversales tienen una estrecha relacion con los principios de sumak kausay ademas que son instrumentos globalizantes de carácter interdisciplinario que recorren la totalidad de un currículo y en particular la totalidad de las áreas del conocimiento, las disciplinas y los temas con la finalidad de que el estudiante aprenda de una mejor manera con una metodologia muy acorde.