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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
OAXACA
EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD
SOFTWARE LIBRE
INFORMÁTICA I
ESPERANZA REYES ALEXIS JAVIER
SILVA DIEGO LIAM AZAEL
¿Qué es el software libre?
¿Por qué usar el software libre en la educación?
Para dar una primera explicación, de porque utilizar el software libre en la educación nos remitiremos a
la misma procedencia de la educación pública.
A medida que la civilización avanzaba, desde hace cientops de años, la información y el contenido iban
adquiriendo un valor muy importante. Pero muy pocas personas tenian acceso a este conocimiento hasta
que se inventó la forma de replicarlo de forma más o menos fiable, rápida y con costos razonables.Con el
invento de la imprenta se inicia el crecimiento de una industria muy importante: la industria de la
información. Aunque la industria de la infromación ha ayudado muchisimo a la dibulgació y popularización
del conocimiento humano, también ha generado efectos colaterales negativos: un mercado altamente
discriminatorio. Sólo podian acceder a la información, y por su puesto al conocimiento humano, aquellos
que tenian dinero para pagarla.
A medida que las civilizaciones se hacían más sofisticadas, especialmente después de la Edad Media,
el acceso al conocimiento se hizo imprescindible, y la discriminación del propio mercado se hizo
insostenible. Cuando los estados se hicieron más ricos, sobre todo las democracias, se intentó subsanar
esa discriminación en el acceso al conocimiento. Así nacieron, entre otras las bibliotecas y la educación
pública. En otras palabras, la educación pública ha surgido como la forma de favorecer la copia y
divulgación del ya basto conocimiento humano, evitando asi las discrimanciones propias de una industria
cuyos productos eran la información. La especie humana lleva siglos avanzando poco a poco y
construyendo incrementalmente un cuerpo de conocimiento gigantesco.
Crea profesionales independientes basadi en el uso de software libre
Cuando se enseña carpinteria no se enseña como usar una marca determinada de martillos o de sierras
eléctricas. Cuando se enseña a escribir no se enseña el uso de una marca de plumas determinada. ¿Por
qué cuando se enseña informática, si parece razonable enseñar a usar una determinada marca de
programas?¿Hay razones para eso? Utilizando software libre, más que enseñar a utilizar un producto se
enseña a utilizar una tecnologpia, ya que este se apoya en estandares libres y reconocidos. Un usuario de
un sistema privativo como microsoff, windows, o Microsof office se sentirá desorientado al intentar utilizar
cualquier otro sistema que cumpla la misma función, debido a que estos imponen una forma de trabajo no
estandarizada y cerrada en la cual no es posiblñe ver el funcionamiento transparente de ningún proceso.
Esto no ocurrirá con un usuario de GNU/Linux o de cualquier otro sistema libre.

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  • 3. ¿Por qué usar el software libre en la educación? Para dar una primera explicación, de porque utilizar el software libre en la educación nos remitiremos a la misma procedencia de la educación pública. A medida que la civilización avanzaba, desde hace cientops de años, la información y el contenido iban adquiriendo un valor muy importante. Pero muy pocas personas tenian acceso a este conocimiento hasta que se inventó la forma de replicarlo de forma más o menos fiable, rápida y con costos razonables.Con el invento de la imprenta se inicia el crecimiento de una industria muy importante: la industria de la información. Aunque la industria de la infromación ha ayudado muchisimo a la dibulgació y popularización del conocimiento humano, también ha generado efectos colaterales negativos: un mercado altamente discriminatorio. Sólo podian acceder a la información, y por su puesto al conocimiento humano, aquellos que tenian dinero para pagarla. A medida que las civilizaciones se hacían más sofisticadas, especialmente después de la Edad Media, el acceso al conocimiento se hizo imprescindible, y la discriminación del propio mercado se hizo insostenible. Cuando los estados se hicieron más ricos, sobre todo las democracias, se intentó subsanar esa discriminación en el acceso al conocimiento. Así nacieron, entre otras las bibliotecas y la educación pública. En otras palabras, la educación pública ha surgido como la forma de favorecer la copia y divulgación del ya basto conocimiento humano, evitando asi las discrimanciones propias de una industria cuyos productos eran la información. La especie humana lleva siglos avanzando poco a poco y construyendo incrementalmente un cuerpo de conocimiento gigantesco.
  • 4. Crea profesionales independientes basadi en el uso de software libre Cuando se enseña carpinteria no se enseña como usar una marca determinada de martillos o de sierras eléctricas. Cuando se enseña a escribir no se enseña el uso de una marca de plumas determinada. ¿Por qué cuando se enseña informática, si parece razonable enseñar a usar una determinada marca de programas?¿Hay razones para eso? Utilizando software libre, más que enseñar a utilizar un producto se enseña a utilizar una tecnologpia, ya que este se apoya en estandares libres y reconocidos. Un usuario de un sistema privativo como microsoff, windows, o Microsof office se sentirá desorientado al intentar utilizar cualquier otro sistema que cumpla la misma función, debido a que estos imponen una forma de trabajo no estandarizada y cerrada en la cual no es posiblñe ver el funcionamiento transparente de ningún proceso. Esto no ocurrirá con un usuario de GNU/Linux o de cualquier otro sistema libre.