1. Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación
Media Superior y Superior
Subdirección de Formación Docente
Departamento de A poyo Académico
Centenaria Escuela Normal del Estado
“Ignacio Manuel Altamirano”
Curso:
La Tecnología Informática aplicada a los
Centros Escolares.
Coordinador:
Mtro. Javier Peralta Santos.
Docente en formación:
Laura Edith Morales Justo.
Chilpancingo, Gro. marzo de 2014.

2. Software libre para la educación.
¿Qué es el software libre?
• Software libre es el software que, una vez obtenido, puede ser usado,
copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. De modo más
preciso, el software libre se refiere a cuatro libertades que poseen los
usuarios del software:
• La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
• La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus
necesidades. El acceso al código fuente es una condición previa para
esto.
• La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino.
• La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los
demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
• El software libre suele estar disponible gratuitamente en Internet, o a
precio del coste de la distribución a través de otros medios; sin embargo
no es obligatorio que sea así y, aunque conserve su carácter de libre,
puede ser vendido comercialmente.

3. ¿Por qué usar Software Libre en la
educación?
Para dar una primera explicación de por qué utilizar software libre en la
educación nos remitiremos a la misma procedencia de la educación
publica. A medida que la civilización avanzaba, desde hace cientos de
años, la información y el conocimiento iban adquiriendo un valor muy
importante. Pero muy pocas personas tenían acceso a ese conocimiento
hasta que se inventó la forma de replicarlo de forma más o menos fiable,
rápida y con costes razonables. Con el invento de la imprenta se inicia el
crecimiento de una industria muy importante: la industria de la
información. Aunque la industria de la información ha ayudado muchísimo
a la divulgación y popularización del conocimiento humano, también ha
generado efectos colaterales negativos: un mercado altamente
discriminatorio. Sólo podían acceder a la información, y por supuesto al
conocimiento humano, aquellos que tenían dinero para pagarla.

4. • 1.Crea profesionales independientes de un determinado entorno de
software.
• 2.Reduce costos.
• 3.Permite que los alumnos puedan usar el mismo software con el
que se les enseña
• 4.Ofrece control sobre el software.
• 5.Es el futuro de la informática, a lo que debería apuntar una
universidad del siglo XXI.
• 6.Es una buena herramienta de aprendizaje en el área de
informática.