Se explica como grabar audio en presentaciones de powerpoint y como editarlas y convertirlas fácilmente en píldoras de vídeo cortando y pegando en el clasificador de diapositivas.

1. Instrucciones
para crear píldoras de vídeo
a partir de grabaciones de
animaciones con audio de
Powerpoint
Alfredo Prieto Martín

2. Para que sirve esto
• Para grabar clases en directo
• Para grabar clases en estudio/despacho (la
ventaja es que podemos ir grabando
diapositiva a diapositiva)
• Si cometemos un error sólo tenemos que
repetir la diapositiva en la que hemos errado.
El resto nos siguen valiendo.
• Podemos editar cortando y pegando
diapositivas

3. ¿Qué materiales necesitamos?
• Un micrófono inalámbrico (que este cargado, un
cargador portátil puede ser un recurso de
emergencia)
• Si es con el ordenador del aula necesitaremos un
micrófono USB pues es posible que no tenga
bluetooth (60 €)
• Si es con el portátil de profesor también valdrá
con un micrófono bluetooth (más baratos 10 €)
• Dar la presentación desde un ordenador con
Power Point 2010, 2013 o 2016.

4. Paso a paso: instalación inicial
apertura de programa y presentación
• Asegurarse de que micrófono está cargado. Al
encenderlo On-off se encenderá un piloto
luminoso.
• Poner la mochila USB en el puerto USB, un piloto
luminoso indicará que esta conectado
• Abrir el Powerpoint y el archivo .ppt que
contiene la presentación

5. Ajustes en PowerPoint
• Irse al menú de ->presentación con diapositivas
• ->Grabar presentación con diapositivas
• Para empezar desde el principio de la presentación, picas
en ->grabar presentación con diapositivas
• Nos saldrá unja caja de dialogo en la que nos preguntará si
queremos grabar intervalos de animación y diapositivas y
narraciones y puntero laser picamos en ->iniciar grabación
y empieza a grabar en la primera diapositiva

6. Empezar en otra
• Para empezar desde otra diapositiva, picamos el
triangulo a la derecha del comando que despliega
un menú en el que escogemos la opción ->Iniciar
grabación desde la diapositiva actual

7. Proceso
• Si por lo que sea queremos dar marcha atrás en la
presentación nos cargaremos la grabación de la
ultima diapositiva será mejor parar y guardar dando
a -> Escape (Esc) y escogiendo que grabe
• Ver la diapo que queramos repetir sin grabar volver
a grabar a partir de la diapositiva siguiente.
• Menu ->grabar presentación con diapositivas
• ->Iniciar grabación desde la diapositiva actual

8. Finalización de la grabación
• Salimos con escape (Esc) autorizamos
grabación
• Hay que esperar un poco hasta a que acabe de
guardar el archivo de powerpoint con audio
porque no es instantáneo, tarda en hacerlo
unos segundos (más o menos según lo viejo
que sea el ordenador y lo grande que sea el
archivo)

9. Edición de la grabación
• El audio permanece asociado a cada
diapositiva
• Podemos reordenarlas, eliminar alguna o
crear archivos que solo contengan algunas
diapositivas relativas a un concepto o una
parte de la clase y de esta manera podemos
crear vídeo-píldoras que tan de moda están en
la enseñanza semi-presencial y on line.

10. Publicación
• Podemos guardar como presentación de
Powerpoint pero también podemos guardar
como vídeo de windows media (en PP 2010)
• En versiones más modernas hay más opciones

11. Publicación en Windows 2016

12. Nuevo menú para grabar en 2016
Nueva opción
para borrar
grabaciones
anteriores
Si das a empezar a grabar te m

13. Una vista de grabación con notas del
orador
Si escribes un
guión en las
notas de la
diapositiva
puedes locutar
como si tuvieses
un teleprompter
Pica aquí
para
empezar

14. Limitaciones
• Las preguntas o intervenciones que hacen los alumnos no
se grabarán bien a menos que nos acerquemos a ellos.
• Es conveniente que estén advertidos de que se grabará la
sesión.
• Si no se oyen bien en la grabación también podemos
transcribirlas en el ppt y animarlas en el momento preciso
en el proceso de edición
• Para publicar estas grabaciones será mejor hacerlo en el
entorno cerrado del LMS (temas de confidencialidad y
demás paranoias)
• Para publicar grabaciones de las intervenciones de los
alumnos debemos pedirles permiso.

15. Agradecimiento
• A Jesús Prieto por su asistencia técnica