4. ¿QUÉ ES IMPORTANTE?
¿Qué se va a informar?
Una investigación, un
trabajo o una actividad.
Si es una
investigación, ¿De
qué trata la
investigación?
Define el tema o los
conceptos
importantes de la
investigación.
Breve trasfondo
histórico del tema.
5. Objetivos de la
investigación o la
actividad.
Plantear el problema
¿Cuál son las
preguntas de
investigación?
Justificación de la
investigación
¿QUÉ ES IMPORTANTE?
6. Importante
Exponer los hechos de forma
ordenada y cronológica
apoyándose en ejemplos
precisos o literatura revisada.
Usar citas
7. ¿Qué utilizamos
para construir el
desarrollo?
Datos
Comentarios
Hallazgos
Conclusiones
Posturas /
Argumentos
Ideas
Citas
directas o
indirectas
Es importante que al leer se
hagan anotaciones, se
subraye lo mas importante y
se identifiquen los elementos
necesarios para la referencia.
de
Manuales de Estilo
8. Importante
Utilizar palabras
o frases de
transición o
enlace
Se establece la
relación entre los
puntos o
planteamientos que
se han expuesto.
Explique en sus
propias palabras o
ofrezca su opinión
personal sobre los
planteamientos más
controversiales.
9. Importante
Es el resumen de lo
expuesto,
destacando las
ideas o hechos
esenciales.
El resumen debe
ser claro para que
las ideas se
queden en la mente
de la audiencia.
14. IMPORTANTE
Diseño
Los “Templates” deben
permitir que resalte la
información.
http://office.microsoft.com
/en-us/templates/
Utiliza pocas imágenes
en cada “slides” para
evitar la distracción.
Equilibrio Visual
(González, 2006).
15. IMPORTANTE
Colores
Un máximo de
tres colores para
el texto es
recomendable.
El color negro,
blanco y gris
combinan bien
con todo.
Los colores
pasteles son
agradables y
relajantes.
16. IMPORTANTE
Colores
Los colores
tiene efectos en
la audiencia.
Colores
cálidos y frios
(Heller 2004)
Colores cálidos
son rojo, naranjo
y amarillo. Estos
provocan una
sensación de
calidez, cercanía
y viveza.
Colores frios son
el verde, violeta y
azul. Estos
ofrecen una
impresión de
tranquilidad,
frescor y lejanía.
17. Demostrar dominio del tema y
de los contenidos, para
demostrar mayor seguridad
(Dinamarca, 2006 ).
IMPORTANTE
Recurso
Apariencia personal
(Bien vestido y arreglado)
Muestre seguridad ante la
audiencia.
19. LISTA DE COTEJO
Importante recordar
¿Sigues las instrucciones de la presentación?
Existe una rúbrica de cómo se va a evaluar el informe oral. ¿Cuáles son los
criterios que se van a evaluar?
¿Cumples con todas las partes del informe?
¿Dominas o estudiaste bien el material?
¿Practicaste la presentación con un reloj? ¿Cumples con el tiempo? ¿Sabes
conectar tu computadora al proyector del lugar?
Almacenaste la presentación en la nube. ¿Cuéntas con un plan B en caso de una
emergencia?
¿Subiste la presentación a alguna plataforma en la web que te permita compartir
la dirección electronica con la audiencia?
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