SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Netiquette 
El surgimiento del correo electrónico y otros servicios de Internet implica también el surgimiento 
de una nueva forma de comunicarse. Esta forma nos impone ciertas reglas de educación a las que 
no estamos acostumbrados, pero que los usuarios avezados de Internet no se cansan de atender y 
corregir: la nitiquette. 
Apunta a hacer la comunicación en Internet lo más agradable y útil posible para la correcta 
convivencia en este mundo virtual, puesto que cuando se mantiene una conversación electrónica, 
ya sea un e-mail o una discusión en un grupo, es fácil malinterpretar los significados. 
Entonces netiquette es un conjunto de reglas que etiqueta, es decir, consejos de uso y buenas 
condiciones en Internet. El termino viene de una contracción de dos palabras de origen inglés: Net 
(red, termino familiar para internet) y etiquette (etiqueta, en el sentido de” educación”). En 
castellano la traducción sería algo así como “red-etiqueta”. 
¿Para qué sirve? 
Básicamente, la netiquette sirve para: ser mejor comprendido. 
Cada medio de la comunicación tiene sus códigos. Conocerlos y utilizarlos fluidamente es 
imprescindible para que el mensaje sea correctamente decodificado; de lo contrario, puede 
producirse un malentendido. Internet es, entre otras cosas, un nuevo medio de comunicación. 
Una línea correcta en el lugar incorrecto puede generar fricciones como, por ejemplo, un chiste 
colocado donde no se debe o enviado a quien puede ofenderse. 
Utilizar los recursos de la red más juiciosamente 
La red tiene una cantidad finita de recursos (máquinas, números IP, conexiones, ancho de banda, 
paciencia de sus integrantes). Si no se utilizan racionalmente, la red se caerá encima de millones 
de usuarios debido a su propio peso y lentitud. Un clásico ejemplo es el arte de responder: 
siempre conviene citar de los correos electrónicos solo aquellas partes que realmente hacen el 
tema. Al contestar mucha gente simplemente copia todo el mail original y agrega unas líneas al 
final. Esto no solo genera mayor volumen de datos que deben viajar por toda la red, si9no que 
además hace menos útil el correo electrónico paran el destinatario, que debe buscar en todo el 
contenido dónde está la parte importante. 
Hacer la vida más agradable, útil y provechosa en el espacio electrónico 
Al igual que en la vida física de todos los días, ciertas convenciones funcionan para hacer la vida 
más fácil y agradable, como dar las gracias o pedir por favor. En este sentido, una regla importante 
es la que no se debe hacer publicidad o enviar mensajes no solicitados al correo electrónico de las 
personas (mensajes de correo basura o spam), a menos de que lo hayan pedido expresamente.
Netiquette en diferentes servicios 
Correo electrónico 
-Si estás escribiendo a una persona desconocida que vive en un país de lengua diferente al 
español, utiliza en lo posible el idioma inglés. 
-Cuando tengas dudas o problemas con un determinado host, existe una persona a la que puedes 
consultar: el postmaster. El postmaster es el administrador de una o varias computadoras de 
Internet. Para enviar un mail al postmaster, hazlo a postmaster @computadora.dominio. Por 
favor: cuando envíes mensajes al postmaster, sé amable, breve y ten paciencia. El postmaster 
suele estar muy ocupado y la respuesta puede tardar varios días. 
-No usar mayúsculas. El los correos esto equivale a ¡GRITAR! 
-Trata de no escribir líneas que te contengan más de 80 caracteres, o algunas personas que usan 
otros programas pueden tener problemas para leerlas. 
-No uses acentos, ni eñes, ni símbolos raros que no estén directamente en el teclado, ya que en el 
camino que recorre tu mensaje pueden ser mal “traducidos” por otra computadora y 
transformarse en otro tipo de símbolos. 
-Evitar cuoteos (citas del mensaje original) innecesarios. 
-Utiliza juiciosamente la línea de tema (subject), porque usar una línea corta y concreta permite 
ubicar rápidamente el mail correcto en una larga lista. 
-Si consideras que la importancia del mensaje lo justifica, respóndelo inmediatamente con una 
línea breve de “lo recibí” para que el autor sepa de su llegada, aun cuando se lo respondas en 
forma completa mas tarde. 
-Ser cuidadoso al responder un mensaje. Hay direcciones (por ejemplo, las de listas de correo) que 
si bien parecen de personas pueden ir a un grupo de gente. De este modo se puede enviar un 
mensaje que se pensaba que era privado a cientos de personas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette extra
Netiquette extraNetiquette extra
Netiquette extra
 
Netiquette valeria
Netiquette valeriaNetiquette valeria
Netiquette valeria
 
Netiquette 2
Netiquette 2Netiquette 2
Netiquette 2
 
Ada adicional
Ada adicionalAda adicional
Ada adicional
 
Netiquette informatica
Netiquette informaticaNetiquette informatica
Netiquette informatica
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette paola
Netiquette paola Netiquette paola
Netiquette paola
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
NETIQUETTE
NETIQUETTENETIQUETTE
NETIQUETTE
 
Netiquette tarea informática
Netiquette tarea informáticaNetiquette tarea informática
Netiquette tarea informática
 

Destacado

MarascoResumeFinal3-1-16
MarascoResumeFinal3-1-16MarascoResumeFinal3-1-16
MarascoResumeFinal3-1-16Terry Marasco
 
Geospatial services
Geospatial servicesGeospatial services
Geospatial servicesSai S
 
εγωιστής γίγαντας
εγωιστής γίγανταςεγωιστής γίγαντας
εγωιστής γίγανταςEleni Chelioti
 
Presentación photoscape
Presentación photoscapePresentación photoscape
Presentación photoscapeTeresaIzq
 
Hot potatoes presentación
Hot potatoes presentaciónHot potatoes presentación
Hot potatoes presentaciónTeresaIzq
 

Destacado (7)

Resumo apqp
Resumo apqpResumo apqp
Resumo apqp
 
Indeed Resume 2016
Indeed Resume 2016Indeed Resume 2016
Indeed Resume 2016
 
MarascoResumeFinal3-1-16
MarascoResumeFinal3-1-16MarascoResumeFinal3-1-16
MarascoResumeFinal3-1-16
 
Geospatial services
Geospatial servicesGeospatial services
Geospatial services
 
εγωιστής γίγαντας
εγωιστής γίγανταςεγωιστής γίγαντας
εγωιστής γίγαντας
 
Presentación photoscape
Presentación photoscapePresentación photoscape
Presentación photoscape
 
Hot potatoes presentación
Hot potatoes presentaciónHot potatoes presentación
Hot potatoes presentación
 

Similar a Netiquettee (13)

NETIQUETTE
NETIQUETTENETIQUETTE
NETIQUETTE
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquettee
NetiquetteeNetiquettee
Netiquettee
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Informatica netiquette
Informatica netiquetteInformatica netiquette
Informatica netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
NETIQUETTE
NETIQUETTE NETIQUETTE
NETIQUETTE
 
Nequitte
NequitteNequitte
Nequitte
 
Netiquette
Netiquette Netiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Doc 12
Doc 12Doc 12
Doc 12
 
NETIQUETTE tarea extra
NETIQUETTE tarea extraNETIQUETTE tarea extra
NETIQUETTE tarea extra
 
Puntos extras
Puntos extras  Puntos extras
Puntos extras
 

Más de Ana Alamilla (20)

Ada 4
Ada 4Ada 4
Ada 4
 
ADA 2
ADA 2ADA 2
ADA 2
 
Intb3 alamillanavarrocamposacosta
Intb3 alamillanavarrocamposacostaIntb3 alamillanavarrocamposacosta
Intb3 alamillanavarrocamposacosta
 
Actividad integradora 1
Actividad integradora 1Actividad integradora 1
Actividad integradora 1
 
Ada 3
Ada 3Ada 3
Ada 3
 
Ada 4
Ada 4Ada 4
Ada 4
 
Ada 3
Ada 3Ada 3
Ada 3
 
Actividad integradora 2
Actividad integradora 2Actividad integradora 2
Actividad integradora 2
 
ADA 1
ADA 1ADA 1
ADA 1
 
ADA 12
ADA 12ADA 12
ADA 12
 
ADA 11
ADA 11ADA 11
ADA 11
 
ADA 10
ADA 10ADA 10
ADA 10
 
ADA 9
ADA 9 ADA 9
ADA 9
 
ADA 8
ADA 8ADA 8
ADA 8
 
ADA 7
ADA 7ADA 7
ADA 7
 
ADA 6
ADA 6ADA 6
ADA 6
 
ADA 5
ADA 5ADA 5
ADA 5
 
ADA 4
ADA 4ADA 4
ADA 4
 
ADA 3
ADA 3ADA 3
ADA 3
 
ADA 2
ADA 2ADA 2
ADA 2
 

Último

4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBssusere52185
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfrgsteveo32
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONKarina224599
 
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfREGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfJULIOELIDEOROSIERRA
 
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxTema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxr8514199
 
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Yes Europa
 

Último (6)

4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
 
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfREGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
 
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxTema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
 
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
 

Netiquettee

  • 1. Netiquette El surgimiento del correo electrónico y otros servicios de Internet implica también el surgimiento de una nueva forma de comunicarse. Esta forma nos impone ciertas reglas de educación a las que no estamos acostumbrados, pero que los usuarios avezados de Internet no se cansan de atender y corregir: la nitiquette. Apunta a hacer la comunicación en Internet lo más agradable y útil posible para la correcta convivencia en este mundo virtual, puesto que cuando se mantiene una conversación electrónica, ya sea un e-mail o una discusión en un grupo, es fácil malinterpretar los significados. Entonces netiquette es un conjunto de reglas que etiqueta, es decir, consejos de uso y buenas condiciones en Internet. El termino viene de una contracción de dos palabras de origen inglés: Net (red, termino familiar para internet) y etiquette (etiqueta, en el sentido de” educación”). En castellano la traducción sería algo así como “red-etiqueta”. ¿Para qué sirve? Básicamente, la netiquette sirve para: ser mejor comprendido. Cada medio de la comunicación tiene sus códigos. Conocerlos y utilizarlos fluidamente es imprescindible para que el mensaje sea correctamente decodificado; de lo contrario, puede producirse un malentendido. Internet es, entre otras cosas, un nuevo medio de comunicación. Una línea correcta en el lugar incorrecto puede generar fricciones como, por ejemplo, un chiste colocado donde no se debe o enviado a quien puede ofenderse. Utilizar los recursos de la red más juiciosamente La red tiene una cantidad finita de recursos (máquinas, números IP, conexiones, ancho de banda, paciencia de sus integrantes). Si no se utilizan racionalmente, la red se caerá encima de millones de usuarios debido a su propio peso y lentitud. Un clásico ejemplo es el arte de responder: siempre conviene citar de los correos electrónicos solo aquellas partes que realmente hacen el tema. Al contestar mucha gente simplemente copia todo el mail original y agrega unas líneas al final. Esto no solo genera mayor volumen de datos que deben viajar por toda la red, si9no que además hace menos útil el correo electrónico paran el destinatario, que debe buscar en todo el contenido dónde está la parte importante. Hacer la vida más agradable, útil y provechosa en el espacio electrónico Al igual que en la vida física de todos los días, ciertas convenciones funcionan para hacer la vida más fácil y agradable, como dar las gracias o pedir por favor. En este sentido, una regla importante es la que no se debe hacer publicidad o enviar mensajes no solicitados al correo electrónico de las personas (mensajes de correo basura o spam), a menos de que lo hayan pedido expresamente.
  • 2. Netiquette en diferentes servicios Correo electrónico -Si estás escribiendo a una persona desconocida que vive en un país de lengua diferente al español, utiliza en lo posible el idioma inglés. -Cuando tengas dudas o problemas con un determinado host, existe una persona a la que puedes consultar: el postmaster. El postmaster es el administrador de una o varias computadoras de Internet. Para enviar un mail al postmaster, hazlo a postmaster @computadora.dominio. Por favor: cuando envíes mensajes al postmaster, sé amable, breve y ten paciencia. El postmaster suele estar muy ocupado y la respuesta puede tardar varios días. -No usar mayúsculas. El los correos esto equivale a ¡GRITAR! -Trata de no escribir líneas que te contengan más de 80 caracteres, o algunas personas que usan otros programas pueden tener problemas para leerlas. -No uses acentos, ni eñes, ni símbolos raros que no estén directamente en el teclado, ya que en el camino que recorre tu mensaje pueden ser mal “traducidos” por otra computadora y transformarse en otro tipo de símbolos. -Evitar cuoteos (citas del mensaje original) innecesarios. -Utiliza juiciosamente la línea de tema (subject), porque usar una línea corta y concreta permite ubicar rápidamente el mail correcto en una larga lista. -Si consideras que la importancia del mensaje lo justifica, respóndelo inmediatamente con una línea breve de “lo recibí” para que el autor sepa de su llegada, aun cuando se lo respondas en forma completa mas tarde. -Ser cuidadoso al responder un mensaje. Hay direcciones (por ejemplo, las de listas de correo) que si bien parecen de personas pueden ir a un grupo de gente. De este modo se puede enviar un mensaje que se pensaba que era privado a cientos de personas.