SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Netiquette 
El surgimiento del correo electrónico y otros servicios de internet implica 
también el surgimiento de una nueva forma de comunicarse. Esta forma nos 
impone ciertas reglas de educación en las que no estamos acostumbrados, pero 
que los usuarios avanzados de internet no se cansa de atender y corregir: la 
netiquette. 
Apunta a hacer la comunicación en internet los más agradable y útil posible 
para la correcta convivencia en este mundo virtual, puesto que cuando se 
mantiene una conversación electrónica, ya sea un e-mail o una discusión en un 
grupo, es fácil malinterpretar los significados 
Entonces netiqueta es un conjunto de reglas de etiqueta, es decir, consejos de 
uso y buenas costumbres en internet. El término viene de una contracción de 
dos palabras de origen inglés: Net (red, termino familiar para internet) y 
etiquete (etiqueta, en el sentido de “educación”). En castellano la tradición 
sería algo así como de red-“etiqueta”. 
¿Para qué sirve? 
Básicamente, la netiquette sirve para: ser mejor comprendido. Cada 
medio de comunicación tiene sus códigos. Conocerlos y utilizarlos fluidamente 
es imprescindible para que el mensaje sea correctamente decodificado; delo 
contrario, pude producirse un mal entendimiento. Internet es, entre otras 
cosas, un nuevo medio de comunicación. Una línea correcta en el lugar 
incorrecto puede generar fricciones como, por ejemplo, un chiste colocado 
donde no se debe o enviado a quien pude ofenderse.
Utilizar los recursos de la red más juiciosamente 
La red tiene una cantidad finita de recursos (maquinas, números IP, 
conexiones, ancho de banda, paciencia de sus integrantes). Si no se utilizan 
racionalmente, la red se caerá encima de millones de usuarios debido a su 
propio peso y lentitud. Un clásico ejemplo es el arte de responder: siempre 
conviene citar de los correos electrónicos solo aquellas partes que realmente 
hacen al tema. Al contestar, mucha gente simplemente copia todo el mail 
original y agrega unas líneas al final. Esto nos genera mayor volumen de datos 
que deben viajar por toda la red, sino que además hace menos útil el correo 
electrónico para destinatario, que debe buscar en todo el contenido donde está 
la parte importante. 
Hacer la vida más agradable, útil y provechosa en el espacio 
electrónico 
Al igual que en la vida física de todos los días, ciertas convenciones funcionan 
para ser la vida más fácil y agradable, como dar las gracias o pedir por favor. 
En este sentido, una regla importante es la que indica que no se debe hacer 
publicidad o enviar mensajes no solicitados al correo electrónico de las 
personas (mensajes de correo basura o spam), a menos que ellas lo hayan 
pedido expresamente.
Netiquette en diferentes servicios 
Correo electrónico 
 Si estas escribiendo a una persona desconocida que vive 
en un país de lengua diferente al español utiliza en lo 
posible el idioma inglés. 
 Cuando tengas dudas o problemas con un determinado 
host existe una persona a la que puedes consultar: el 
postmaster. El postmaster es el administrador de una o 
varias computadoras de internet. Para un mail al 
postmaster hazlo a postmster@computadora.dominio. 
Por favor: cuando envíes mensajes a un postmaster se 
amable, breve y ten paciencia. El postmaster suele estar 
muy ocupado y la respuesta puede tardar varios días. 
 No usar mayúsculas. En los correos electrónicos esto 
equivale a ¡GRITAR! 
 Trata de no escribir una línea de no más de 80 
caracteres o algunas personas que usan otros programas 
pueden tener problemas para leerlas 
 No uses acentos, ni eñes, ni símbolos que no estén en el 
teclado, ya que en el camino que recorre tu mensaje 
puede ser mal traducido por otra computadora y 
transformarse en otro tipo de símbolo. 
 Evitar cuoteo (citas del mensaje original) innecesarios
 Utiliza juiciosamente las líneas de tema (subject) porque 
usar una línea cota y concreta que permite ubicar 
rápidamente el mail correcto de una lista. 
 Si consideras que la importancia del mensaje lo justifica, 
respóndelo inmediatamente con una línea breve de “lo 
recibí” para que el autor sepa de su llegada, aun cuando 
se lo respondas en forma completa más tarde. 
 Ser cuidados al responder un mensaje. Hay direcciones 
(por ejemplo, las de listas de correo) que si bien parecen 
de personas pueden ir a un grupo de gente. De este modo 
se puede enviar u mensaje que se pensaba que era 
privado a cientos de personas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Tarea 03 10-14 Netiquette
Tarea 03 10-14 NetiquetteTarea 03 10-14 Netiquette
Tarea 03 10-14 Netiquette
 
Netiquette extra
Netiquette extraNetiquette extra
Netiquette extra
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette tarea informática
Netiquette tarea informáticaNetiquette tarea informática
Netiquette tarea informática
 
Informatica netiquette
Informatica netiquetteInformatica netiquette
Informatica netiquette
 
Nequitte
NequitteNequitte
Nequitte
 
Netiquette paola
Netiquette paola Netiquette paola
Netiquette paola
 
NETIQUETTE
NETIQUETTENETIQUETTE
NETIQUETTE
 
Netiquette informatica
Netiquette informaticaNetiquette informatica
Netiquette informatica
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 

Destacado

Inusitada beleza
Inusitada belezaInusitada beleza
Inusitada belezabudcesar13
 
Blog de Jamildo - Bens de Geraldo Coelho
Blog de Jamildo - Bens de Geraldo CoelhoBlog de Jamildo - Bens de Geraldo Coelho
Blog de Jamildo - Bens de Geraldo CoelhoJamildo Melo
 
Lorena Llibri-Analogia de vitrina comercial y pagina web
Lorena Llibri-Analogia de vitrina comercial y pagina webLorena Llibri-Analogia de vitrina comercial y pagina web
Lorena Llibri-Analogia de vitrina comercial y pagina webUNIANDES-EXTENSIÓN RIOBAMBA
 
Planificacion financiera correcta
Planificacion financiera correctaPlanificacion financiera correcta
Planificacion financiera correcta★ Héctor Flor
 
El boley en el peru
El boley en el peruEl boley en el peru
El boley en el perujhamilet20
 
As bacterias e_as_enfermidades
As bacterias e_as_enfermidadesAs bacterias e_as_enfermidades
As bacterias e_as_enfermidadescienciasfaro
 
Router unidad educativa julio maria matovelle 2do bgu"A" 27/01/2015
Router unidad educativa julio maria matovelle  2do bgu"A" 27/01/2015Router unidad educativa julio maria matovelle  2do bgu"A" 27/01/2015
Router unidad educativa julio maria matovelle 2do bgu"A" 27/01/2015Domenica Priscilla
 
Institutions and Capacity for Transparency of Finance, Syamsidar Thamrin, CCX...
Institutions and Capacity for Transparency of Finance, Syamsidar Thamrin, CCX...Institutions and Capacity for Transparency of Finance, Syamsidar Thamrin, CCX...
Institutions and Capacity for Transparency of Finance, Syamsidar Thamrin, CCX...OECD Environment
 
Aspectos generales sobre la macroeconomía
Aspectos generales sobre la macroeconomíaAspectos generales sobre la macroeconomía
Aspectos generales sobre la macroeconomíakbastias2014
 
Educação especial para auxiliares de classe
Educação especial para auxiliares de classeEducação especial para auxiliares de classe
Educação especial para auxiliares de classeElizabethe Gomes Pinheiro
 

Destacado (20)

Notas 9º 03 3ºperíodo
Notas 9º 03  3ºperíodoNotas 9º 03  3ºperíodo
Notas 9º 03 3ºperíodo
 
Inusitada beleza
Inusitada belezaInusitada beleza
Inusitada beleza
 
Capa frente macroalgas
Capa frente macroalgasCapa frente macroalgas
Capa frente macroalgas
 
Blog de Jamildo - Bens de Geraldo Coelho
Blog de Jamildo - Bens de Geraldo CoelhoBlog de Jamildo - Bens de Geraldo Coelho
Blog de Jamildo - Bens de Geraldo Coelho
 
Lorena Llibri-Analogia de vitrina comercial y pagina web
Lorena Llibri-Analogia de vitrina comercial y pagina webLorena Llibri-Analogia de vitrina comercial y pagina web
Lorena Llibri-Analogia de vitrina comercial y pagina web
 
Hf footgolf
Hf footgolfHf footgolf
Hf footgolf
 
Planificacion financiera correcta
Planificacion financiera correctaPlanificacion financiera correcta
Planificacion financiera correcta
 
Formacion Comrcial
Formacion ComrcialFormacion Comrcial
Formacion Comrcial
 
Estudiodecasogrupotarea8
Estudiodecasogrupotarea8Estudiodecasogrupotarea8
Estudiodecasogrupotarea8
 
Desarrollo Turismo Sostenible en Comunidades
Desarrollo Turismo Sostenible en ComunidadesDesarrollo Turismo Sostenible en Comunidades
Desarrollo Turismo Sostenible en Comunidades
 
El boley en el peru
El boley en el peruEl boley en el peru
El boley en el peru
 
Mohamed Assem
Mohamed AssemMohamed Assem
Mohamed Assem
 
As bacterias e_as_enfermidades
As bacterias e_as_enfermidadesAs bacterias e_as_enfermidades
As bacterias e_as_enfermidades
 
Router unidad educativa julio maria matovelle 2do bgu"A" 27/01/2015
Router unidad educativa julio maria matovelle  2do bgu"A" 27/01/2015Router unidad educativa julio maria matovelle  2do bgu"A" 27/01/2015
Router unidad educativa julio maria matovelle 2do bgu"A" 27/01/2015
 
Globalización
GlobalizaciónGlobalización
Globalización
 
Lembrete
LembreteLembrete
Lembrete
 
Institutions and Capacity for Transparency of Finance, Syamsidar Thamrin, CCX...
Institutions and Capacity for Transparency of Finance, Syamsidar Thamrin, CCX...Institutions and Capacity for Transparency of Finance, Syamsidar Thamrin, CCX...
Institutions and Capacity for Transparency of Finance, Syamsidar Thamrin, CCX...
 
Aspectos generales sobre la macroeconomía
Aspectos generales sobre la macroeconomíaAspectos generales sobre la macroeconomía
Aspectos generales sobre la macroeconomía
 
actividad numero 4
actividad numero 4 actividad numero 4
actividad numero 4
 
Educação especial para auxiliares de classe
Educação especial para auxiliares de classeEducação especial para auxiliares de classe
Educação especial para auxiliares de classe
 

Similar a Netiqueta: reglas de etiqueta en internet (15)

Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
netiquette
netiquettenetiquette
netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquettee
NetiquetteeNetiquettee
Netiquettee
 
NETIQUETTE
NETIQUETTE NETIQUETTE
NETIQUETTE
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette valeria
Netiquette valeriaNetiquette valeria
Netiquette valeria
 
Puntos extras
Puntos extras  Puntos extras
Puntos extras
 
Netiquette
Netiquette Netiquette
Netiquette
 
Netiquette 2
Netiquette 2Netiquette 2
Netiquette 2
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette trabajo extra
Netiquette trabajo extraNetiquette trabajo extra
Netiquette trabajo extra
 

Más de pedro773

Más de pedro773 (20)

ADA 12
ADA 12ADA 12
ADA 12
 
ADA 11
ADA 11ADA 11
ADA 11
 
ADA 10
ADA 10ADA 10
ADA 10
 
ADA 9
ADA 9ADA 9
ADA 9
 
ADA 8
ADA 8ADA 8
ADA 8
 
ADA 7
ADA 7ADA 7
ADA 7
 
ADA 6
ADA 6ADA 6
ADA 6
 
ADA 5
ADA 5ADA 5
ADA 5
 
ADA 4
ADA 4ADA 4
ADA 4
 
ADA 3
ADA 3ADA 3
ADA 3
 
Act3 page
Act3 pageAct3 page
Act3 page
 
ADA 2
ADA 2ADA 2
ADA 2
 
ADA 1
ADA 1ADA 1
ADA 1
 
Act2 page
Act2 pageAct2 page
Act2 page
 
Act5 page
Act5 pageAct5 page
Act5 page
 
Act3 page
Act3 pageAct3 page
Act3 page
 
Act1 page
Act1 pageAct1 page
Act1 page
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Bloque 2 el editor de textos y la expresión de mis ideas
Bloque 2  el editor de textos y la expresión de mis ideasBloque 2  el editor de textos y la expresión de mis ideas
Bloque 2 el editor de textos y la expresión de mis ideas
 
Act4 page
Act4 pageAct4 page
Act4 page
 

Último

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 

Último (16)

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 

Netiqueta: reglas de etiqueta en internet

  • 1. Netiquette El surgimiento del correo electrónico y otros servicios de internet implica también el surgimiento de una nueva forma de comunicarse. Esta forma nos impone ciertas reglas de educación en las que no estamos acostumbrados, pero que los usuarios avanzados de internet no se cansa de atender y corregir: la netiquette. Apunta a hacer la comunicación en internet los más agradable y útil posible para la correcta convivencia en este mundo virtual, puesto que cuando se mantiene una conversación electrónica, ya sea un e-mail o una discusión en un grupo, es fácil malinterpretar los significados Entonces netiqueta es un conjunto de reglas de etiqueta, es decir, consejos de uso y buenas costumbres en internet. El término viene de una contracción de dos palabras de origen inglés: Net (red, termino familiar para internet) y etiquete (etiqueta, en el sentido de “educación”). En castellano la tradición sería algo así como de red-“etiqueta”. ¿Para qué sirve? Básicamente, la netiquette sirve para: ser mejor comprendido. Cada medio de comunicación tiene sus códigos. Conocerlos y utilizarlos fluidamente es imprescindible para que el mensaje sea correctamente decodificado; delo contrario, pude producirse un mal entendimiento. Internet es, entre otras cosas, un nuevo medio de comunicación. Una línea correcta en el lugar incorrecto puede generar fricciones como, por ejemplo, un chiste colocado donde no se debe o enviado a quien pude ofenderse.
  • 2. Utilizar los recursos de la red más juiciosamente La red tiene una cantidad finita de recursos (maquinas, números IP, conexiones, ancho de banda, paciencia de sus integrantes). Si no se utilizan racionalmente, la red se caerá encima de millones de usuarios debido a su propio peso y lentitud. Un clásico ejemplo es el arte de responder: siempre conviene citar de los correos electrónicos solo aquellas partes que realmente hacen al tema. Al contestar, mucha gente simplemente copia todo el mail original y agrega unas líneas al final. Esto nos genera mayor volumen de datos que deben viajar por toda la red, sino que además hace menos útil el correo electrónico para destinatario, que debe buscar en todo el contenido donde está la parte importante. Hacer la vida más agradable, útil y provechosa en el espacio electrónico Al igual que en la vida física de todos los días, ciertas convenciones funcionan para ser la vida más fácil y agradable, como dar las gracias o pedir por favor. En este sentido, una regla importante es la que indica que no se debe hacer publicidad o enviar mensajes no solicitados al correo electrónico de las personas (mensajes de correo basura o spam), a menos que ellas lo hayan pedido expresamente.
  • 3. Netiquette en diferentes servicios Correo electrónico  Si estas escribiendo a una persona desconocida que vive en un país de lengua diferente al español utiliza en lo posible el idioma inglés.  Cuando tengas dudas o problemas con un determinado host existe una persona a la que puedes consultar: el postmaster. El postmaster es el administrador de una o varias computadoras de internet. Para un mail al postmaster hazlo a postmster@computadora.dominio. Por favor: cuando envíes mensajes a un postmaster se amable, breve y ten paciencia. El postmaster suele estar muy ocupado y la respuesta puede tardar varios días.  No usar mayúsculas. En los correos electrónicos esto equivale a ¡GRITAR!  Trata de no escribir una línea de no más de 80 caracteres o algunas personas que usan otros programas pueden tener problemas para leerlas  No uses acentos, ni eñes, ni símbolos que no estén en el teclado, ya que en el camino que recorre tu mensaje puede ser mal traducido por otra computadora y transformarse en otro tipo de símbolo.  Evitar cuoteo (citas del mensaje original) innecesarios
  • 4.  Utiliza juiciosamente las líneas de tema (subject) porque usar una línea cota y concreta que permite ubicar rápidamente el mail correcto de una lista.  Si consideras que la importancia del mensaje lo justifica, respóndelo inmediatamente con una línea breve de “lo recibí” para que el autor sepa de su llegada, aun cuando se lo respondas en forma completa más tarde.  Ser cuidados al responder un mensaje. Hay direcciones (por ejemplo, las de listas de correo) que si bien parecen de personas pueden ir a un grupo de gente. De este modo se puede enviar u mensaje que se pensaba que era privado a cientos de personas.