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SENSOMOTRIZ TELAS
Grupo Motriz
Anabel Cornago, Fátima Collado, Mariana Cardona, Mercedes Lancharro,
Juana Bayo, Isa Ballesteros, Gabriel Castillo Reyes, Gradiva Ale, Iosune
Portugal, Álvaro Girón, Sonia Hermida Galán, , Mabel Freixes, Kristina
Gago, JuanmaCano, Romina Sabin y Norkys Enmanuel García.
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Pídale al niño que se acueste en el suelo, ve pasando la escoba por todo su cuerpo boca
arriba y boca abajo desde la cabeza hasta los pies.
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Dos compañeritos
deben sostener una
tira a una altura, el
niño deberá saltar sin
tocar la tira.
Con fundas para almohadas,
hicimos una carrera . El niño debe
meter sus pies en las fundas,
sostener con sus manos y saltar
hasta llegar a la meta .
Tela ColganteCon una tira larga haremos un
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cortas dejando una distancia.
Pedir al niño lanzar la pelota por
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y en ella una pelota, el niño
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Atamos una pelota en un extremo de
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en su pie. El niño deberá tumbar los
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Solo necesitamos envases de refresco,
una tira larga, una pelota grande y una
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pequeña y grande, lanzaremos con ella
la pelota tratando de encestar, también
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Telas sensoriales para el desarrollo motriz y cognitivo

  • 1. SENSOMOTRIZ TELAS Grupo Motriz Anabel Cornago, Fátima Collado, Mariana Cardona, Mercedes Lancharro, Juana Bayo, Isa Ballesteros, Gabriel Castillo Reyes, Gradiva Ale, Iosune Portugal, Álvaro Girón, Sonia Hermida Galán, , Mabel Freixes, Kristina Gago, JuanmaCano, Romina Sabin y Norkys Enmanuel García.
  • 3. Soy una momia Paseo a mi Perro Soy un Mago
  • 4. Mi casa con Sabanas En nuestro cuarto siempre hay casas con sabanas, es su escondite preferido cuando se encuentra sobrecargado de estímulos sensoriales.
  • 5. El Mar Castillo de arena Acostados sobre la Arena Bañándome con Arena Recogiendo Caracoles La Playa Con varios recortes de telas el niño se ha inventado un día de playa
  • 6. Somos VaquerosCon un pañuelo en mi cara soy un forajido Enlazar al caballo Atamos a un árbol para que no se escape el caballo Carrera de Caballos Con Pañuelos y tiras de tela preparamos una tarde divertida.
  • 7. Malabares y equilibrio con pañuelos Lanzamos y atrapamos con mano derecha, luego izquierda Lanzamos y atrapamos de espaldas Pasar entre las piernas y atrapar
  • 8. Nos tapamos los ojos y hacemos equilibrio con una pelota Con pañuelo en la cabeza saltamos en un pie, sin dejar caer el pañuelo
  • 9. Realizamos figuras de alimentos Patilla Piña Manzana Banana Uva Huevo
  • 10. Realizamos Silueta de nuestro Cuerpo
  • 12. Situación Espacial con TelasDelante Derecha Izquierda Detrás De Orientación: Arriba Abajo
  • 13. De Situación :Dentro Encima Debajo Fuera Dar al niño un objeto y una funda para almohada, pedirle que coloque el objeto dentro, fuera, encima y debajo de ella.
  • 14. De Tamaño :Pequeño Grande Mediano Le di al niño 3 retazos de telas de diferentes tamaño y pedí que los ordenara por tamaño.
  • 16. Primero Segundo De Dirección Tendí 3 retazos telas en el piso, le pedí al niño que se colocara, en la primera, segunda y tercera.
  • 17. De Cantidad Le di al niño 2 envases y recortes de telas para que hiciera estos 4 pasos. Mas o menos Vacio Igual Lleno
  • 18. Con las Manos Con los Pies Con el Hombro Con la Cabeza Lanzar y Atrapar Pañuelos con el Cuerpo.
  • 19. Asociar por color Pintamos un cartón con diferentes colores Recortes de telas Colocamos pega en cada puzzle y pegamos la tela asociando cada color Y tendremos un cuadro de puzzle
  • 20. Alfombra Tiras de telas de diferentes colores Cortar las tiras y amarrar a la malla haciendo dos nudos Materiales: Tiras de telas. Una malla o goma antideslizante. Habilidades: Permite tranquilizar al niño mientras hace sus tareas, dando una entrada sensorial a sus pies, permitiéndole desarrollar su conciencia. Si permites que el niño colabore en la elaboración, estará desarrollando su motricidad fina.
  • 21. Títeres de Guantes y Dedos Con una caja he hecho un teatril y con los títeres de dedos hemos preparado una tarde divertida con el cuento de los 3 cerditos. Un guante, unos ojitos locos y la canción de WISI WISI araña
  • 22. Dejando mis huellas en la tela Un trozo de tela blanca, pinturas y dejaremos una linda pintura con nuestras huellas.
  • 23. Exploración de TelasMojar Enjabonar Enjuagar Exprimir Tender
  • 24. Escobas Sensoriales Hice dos escobas sensoriales, una con recortes de telas de franelas y otra con tela de tul. Corte tiras de cada una, las fui colocando en cinta adhesiva, fui enrollando en un palito y colocando un poco de pegamento al final reforcé con mas cinta.
  • 25. Pídale al niño que se acueste en el suelo, ve pasando la escoba por todo su cuerpo boca arriba y boca abajo desde la cabeza hasta los pies.
  • 26. Saltos y Carreras con telas Dos compañeritos deben sostener una tira a una altura, el niño deberá saltar sin tocar la tira. Con fundas para almohadas, hicimos una carrera . El niño debe meter sus pies en las fundas, sostener con sus manos y saltar hasta llegar a la meta .
  • 27. Tela ColganteCon una tira larga haremos un tendedero, colgaremos tiras cortas dejando una distancia. Pedir al niño lanzar la pelota por el espacio que se ha dejado sin tocar la tela, por encima y por debajo.
  • 28. Pelota Enrollada: Atamos al tendedero una tira y en ella una pelota, el niño tiene que golpear la pelota para enrollar y desarrollar. Tenis al Aire. Un juego que se ha inventado Enmanuel.
  • 29. Tumba los Bolos Atamos una pelota en un extremo de la tira y el otro a su cabeza, después en su pie. El niño deberá tumbar los bolos con la pelota, solo con el movimiento de su cabeza o el pies. Solo necesitamos envases de refresco, una tira larga, una pelota grande y una pequeña.
  • 30. Básquet-tela Jugaremos al básquet, colocaremos un recipiente, utilizaremos una tela pequeña y grande, lanzaremos con ella la pelota tratando de encestar, también los niños podrán atrapar la pelota con la tela.
  • 31. Arrastrarse con SabanasBoca Arriba Boca Abajo De Frente De Espalda
  • 32. Sabanas Paracaídas Con una sabana grande hemos jugado al paracaídas, coloque unas pelotas encima de la sabana, mientras los niños deben mover la sabana tratando que las pelotas no caiga al suelo.