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Docentes: Geraldine Ramírez.
          Ana Luna Morales.




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1.- Datos del curso             3º Medio Lenguaje y Comunicación.

                                Unidad       2:      La       literatura       como        fuente      de       argumentos
                                (modelos y valores) para la vida personal y social
2.- Presentación de la unidad   Objetivo general: Reconocer en obras literarias de diferentes épocas la presencia
                                constante del tema del amor y su significación como expresión de un sentimiento,
                                experiencia interior y de relación con el otro, fundamentales para el ser y la
                                existencia humana.
                                Objetivo específico : Situar las obras literarias en su contexto histórico-cultural de
                                producción y en la tradición literaria y relacionarlos en sus interpretaciones de textos de
                                literatura amorosa para comprender los diversos sentidos que obras de diferentes épocas
                                proponen para el tema del Amor, la relación amorosa y la figura del ser amado.
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          Ana Luna Morales.



                                 OF : Reconocer la importancia que tienen para la formación humana y para la
                                cultura las obras literarias consideradas obras maestras de la literatura universal, y
                                Formarse una opinión personal sobre su valor y vigencia.
                                 OFT : Valorar las obras de la literatura amorosa como medio de conocimiento de la
                                interioridad humana, y de la relación con el otro.


1.- Datos del curso             Séptimo Básico.

                                Unidad 4: El nacimiento de la civilización europea, las primeras fases de la Edad Media



2.- Presentación de la unidad   Objetivo general: Caracterización del régimen feudal: la organización de la sociedad en
                                torno a la guerra y la noción de vasallaje; rasgos básicos de la economía feudal: señorío y
                                servidumbre; pérdida de protagonismo de la vida urbana.

                                 OF : Comprender que la investigación social e histórica requiere de la selección de
                                fuentes adecuadas y distinguir el tipo de información que éstas le aportan.
                                .
                                 OFT : Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el
                                cumplimiento, la flexibilidad y la originalidad
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          Ana Luna Morales.

                                  3.Ruta del Trabajo
                                                                           Antes que todo


                               Revisar la presentación o bienvenida al
                                             video-curso.




                                                                             Tercero
                                                              Segundo
                                             Primero




                                       Luego de leer la presentación, dirigete a cada
                                       pestaña que contiene un contenido de manera
                                          ascedente: Primero contenido 1, segundo
                                         contenido 2 y para finalizar el contenido 3.
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          Ana Luna Morales.




                                Primero Presiona la
                                 imagen y escucha
                               atentamente lo que el
                               avatar tiene que decir.



                                                               Cuando revises las
                                                                páginas de cada
                                                             contenido (esperas a
                                                                 que cargue la
                                 Luego Revisa el video que     página),y luego ve
                                 está alojado en youtube,
                                 toma mucha atención, ya
                                                              recurso por recurso
                                 que en este se encuentra    activándolo, primero
                                       el contenido.         Voki, después el video
                                                               y para finalizar la
                                                                   evaluación.

                                                             Tal como aparece en la
                                                               imagen de al lado.

                               Para finalizar,
                               dirígete a la actividad
                               que evaluara lo
                               aprendido en este
                               video-curso
Docentes: Geraldine Ramírez.
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                               4. Presentación




                                               En este blog aprenderás todo lo que
                                                  necesitas saber sobre Literatura
                                             Medieval, la sociedad de la Edad Media y
                                               de Los juglares. Pudiendo ejercitar y
                                                comprobar cuanto sabes al respecto
                                               sobre lo aprendido a lo largo de este
                                              video-curso, que por cierto cuenta con
                                                    novedosas sorpresas para ti.

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Presentación

  • 1. Docentes: Geraldine Ramírez. Ana Luna Morales. En este documento encontrarás todos los elementos necesarios para comprender los objetivos que tiene nuestro video-curso y como debes utilizarlo para optimizar el proceso. 1.- Datos del curso 3º Medio Lenguaje y Comunicación. Unidad 2: La literatura como fuente de argumentos (modelos y valores) para la vida personal y social 2.- Presentación de la unidad Objetivo general: Reconocer en obras literarias de diferentes épocas la presencia constante del tema del amor y su significación como expresión de un sentimiento, experiencia interior y de relación con el otro, fundamentales para el ser y la existencia humana. Objetivo específico : Situar las obras literarias en su contexto histórico-cultural de producción y en la tradición literaria y relacionarlos en sus interpretaciones de textos de literatura amorosa para comprender los diversos sentidos que obras de diferentes épocas proponen para el tema del Amor, la relación amorosa y la figura del ser amado.
  • 2. Docentes: Geraldine Ramírez. Ana Luna Morales. OF : Reconocer la importancia que tienen para la formación humana y para la cultura las obras literarias consideradas obras maestras de la literatura universal, y Formarse una opinión personal sobre su valor y vigencia. OFT : Valorar las obras de la literatura amorosa como medio de conocimiento de la interioridad humana, y de la relación con el otro. 1.- Datos del curso Séptimo Básico. Unidad 4: El nacimiento de la civilización europea, las primeras fases de la Edad Media 2.- Presentación de la unidad Objetivo general: Caracterización del régimen feudal: la organización de la sociedad en torno a la guerra y la noción de vasallaje; rasgos básicos de la economía feudal: señorío y servidumbre; pérdida de protagonismo de la vida urbana. OF : Comprender que la investigación social e histórica requiere de la selección de fuentes adecuadas y distinguir el tipo de información que éstas le aportan. . OFT : Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, la flexibilidad y la originalidad
  • 3. Docentes: Geraldine Ramírez. Ana Luna Morales. 3.Ruta del Trabajo Antes que todo Revisar la presentación o bienvenida al video-curso. Tercero Segundo Primero Luego de leer la presentación, dirigete a cada pestaña que contiene un contenido de manera ascedente: Primero contenido 1, segundo contenido 2 y para finalizar el contenido 3.
  • 4. Docentes: Geraldine Ramírez. Ana Luna Morales. Primero Presiona la imagen y escucha atentamente lo que el avatar tiene que decir. Cuando revises las páginas de cada contenido (esperas a que cargue la Luego Revisa el video que página),y luego ve está alojado en youtube, toma mucha atención, ya recurso por recurso que en este se encuentra activándolo, primero el contenido. Voki, después el video y para finalizar la evaluación. Tal como aparece en la imagen de al lado. Para finalizar, dirígete a la actividad que evaluara lo aprendido en este video-curso
  • 5. Docentes: Geraldine Ramírez. Ana Luna Morales. 4. Presentación En este blog aprenderás todo lo que necesitas saber sobre Literatura Medieval, la sociedad de la Edad Media y de Los juglares. Pudiendo ejercitar y comprobar cuanto sabes al respecto sobre lo aprendido a lo largo de este video-curso, que por cierto cuenta con novedosas sorpresas para ti.